高考考前一周 生物復習技巧

　　生物知識點很多，而且零散，因此在較后查漏補缺階段，考生在復習時應該著重注意以下幾個方面：

　　一.閱讀課本，梳理基礎，加強記憶

　　重視教材就是重視基礎�？忌鷳獙⒂洃洸惶�牢固的知識點、易混淆的基本概念、 模棱兩可的內(nèi)容、功課典型題目、章節(jié)的前言和小結、旁欄思功課、實驗討論題，課本中的小資料、課外讀 、小字的閱讀材料、課本中的圖表等，依據(jù)《診斷說明》，要掌握到位。 復習的較后階段，復習課本僅有對知識的理解是不夠的，必須在理解的基礎上牢固記憶，考生一定要注意記牢課本中的一些重要結論，因為這些結論往往就是答題的 落腳點，如：細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，為新陳代謝的進行，提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件；構成細胞的各部分結構并不是彼此孤立的， 而是互相緊密聯(lián)系、協(xié)調(diào)一致的，一個細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，細胞只有保持完整性，才能夠正常地完成各項生命活動；負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的基 礎。另外，通過記牢課本上相關的圖解來理解課本中的主干知識，如光合作用、細胞呼吸、血糖調(diào)節(jié)的圖解，也同樣是重要的復習方法。

　　二.看曾經(jīng)做過的試題，進行查漏補缺

　　較后階段，要對以前所做試題進行回顧，要尋找當時錯誤的原因，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，當時錯誤點作為訓練重點，有目的的精選一些試題，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn) 。

　　三.精選題目，適度訓練

　　訓練的首條原則就是“審題要慢，解答要快，會的題就做，不會的就過，在有限的時間內(nèi)把該會的一定全做完。時間富余，再去做還可能拿分的題。”診斷成功 的關鍵是解題質(zhì)量高，因此，考生在訓練時應把質(zhì)量放在首位，想要助力解題的高準確率，就必須冷靜思考，細心審題，準確運算，規(guī)范作答。在助力質(zhì)量的前提 下，追求速度。

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