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智康1對1中考研究中心 閆德印
一、整體難度
從整體上看2013年中考診斷難度相比2012年有所增大，區(qū)分度也比較大，覆蓋范圍較廣，選擇題部分題目和問題設置有一定難度，推斷、實驗、題目的難度整體增大，更注重聯(lián)系生產(chǎn)、生活并與新版教材相呼應。
二、試題特點
卷面題目中1-15題大部分都是近年試題或模擬題，相對比較簡單，23、24都是圖像類選擇題，其中24題在溫度變化的基礎上加入了溶劑蒸發(fā)，比較新穎，25題雖然是選擇題但是本質(zhì)上是把探究實驗中的設計實驗濃縮在了四個選項中，需要同學們按照設計實驗的方法和思路去思考解答；
填空題變化不大，其中27題第（3）小題中出現(xiàn)了四種元素，在書寫方程式時需要同學注意配平問題；因新版課本把水這一章中關于微觀的部分移到了第3章物質(zhì)構(gòu)的奧秘，因此試題中對于水的考察主要集中于水的電解、凈化、保護及與溶液相結(jié)合上，只有第28題有涉及，分值為6分，需要注意的是28題第（3）題出現(xiàn)了，是對診斷說明中提高要求的呼應，其他小題相對難度較低屬于送分性質(zhì)的題目。
30題屬于實驗類推斷題，難度相對2012年有較大增加，需要同學熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和反應現(xiàn)象與方程式才能解答，尤其是第（4）小題需要進行分類討論才能得出較后的兩種可能。
實驗題占據(jù)比重較大，試題中第10、16、21、25、28、30題中都出現(xiàn)了實驗題目或與實驗相結(jié)合，31、32、33題都是實驗題，33題是課本紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗進行了改編，32題第（2）問和第33題（3）（4）兩問難度都比較大并且出現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理題目，對孩子的實驗和能力要求都較高，是失分率較高的題目，需要孩子首先能熟練掌握課本基礎實驗并有一定的推理、分析總結(jié)的能力把現(xiàn)象進行對比分析才能得出正確結(jié)論。
題中34題很簡單，同學們基本都沒有問題，35題是對中考說明中增加量較明顯的回應，同學們在分析清楚反應過程之后更重要的是在題目中找到等量關系并列出方程才能進行求解，大多數(shù)失分的同學都是在列方程或的過程中出現(xiàn)了錯誤。
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