預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
面對孩子的粗心,媽媽要拿出更多的耐心和寬容,慢慢想辦法,千萬不要瞎指揮、亂批評,更不要期望一蹴而就。孩子細心的好習(xí)慣是在日常生活中一點一滴養(yǎng)成的。
方法一:幫助孩子找到“粗心點”
一位10歲孩子的母親在解決孩子的粗心問題方面很有心得:
我家孩子數(shù)學(xué)成績不好,經(jīng)過我和孩子仔細分析他每次做錯題的原因,我們得出一致的結(jié)論:不是題不會做,而是每次都會把題目看錯。由此,我得知,容易看錯題目就是孩子的“粗心點”。于是,我便告訴孩子:“你粗心的原因是每到審題時,你的思維就滑過去了。怎么辦呢?以后你每次再做這樣的題時,先停一下,閉上眼睛數(shù)三個數(shù),然后再睜開眼睛往下寫,這樣就不容易錯了。因為你沒讓思維滑過去,而是有意識地給它設(shè)了一個障礙。這就像警察叔叔在交通事故多發(fā)地段設(shè)置提示牌一樣。”
孩子用我教他的方法去做,效果果真很明顯,每次做功課時,因為粗心出現(xiàn)的錯誤少多了。看,面對孩子的粗心,媽媽與其批評孩子、給孩子上“政治課”,不如具體地幫助他們找到問題的癥結(jié)所在,采用正確的方法幫助孩子解決問題。
方法二:讓孩子準(zhǔn)備一個錯題本
一個孩子的功課本、作文本里到處都有錯別字,孩子因此很自卑,他的媽媽對此也很無奈。
于是,孩子的媽媽便去請教兒童教育相關(guān)人士,在教育相關(guān)人士的指導(dǎo)下,媽媽想出了一個好辦法。她和這個孩子一起統(tǒng)計和整理他功課本里的錯別字,整理完之后,她和孩子都驚奇地發(fā)現(xiàn):原來,總是寫錯的字就是那么幾個。較后,她讓孩子準(zhǔn)備了一個小本,把整理出來的錯別字寫在這個本子里,并且和孩子一起分析這些字寫錯的原因,把這些也寫進本子里。
在媽媽耐心的指導(dǎo)和孩子的認真堅持下,一周以后,這個孩子功課本里的錯別字已經(jīng)明顯地減少了。
如果你的孩子有粗心的毛病,你不妨讓他準(zhǔn)備一個錯題本。
其實,只要對“粗心”問題進行詳細地整理,這些問題就可以在思想上、意識上得到糾正。孩子以后再遇到類似的問題,大腦就會自動提出預(yù)警和反應(yīng),這樣,“粗心”的現(xiàn)象就可以較大限度地得到控制。這就如人在冰上走路,因為冰很滑,所以要小心翼翼地走,因為小心翼翼,所以犯錯誤的可能自然會少了很多。
小一至小五年級期末試題答案