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2014中考在即,中考改革之風(fēng)已經(jīng)刮起,語文分值上漲趨勢已定,那么同學(xué)們該如何來應(yīng)對呢?為了幫助同學(xué)們更好的復(fù)習(xí),智康1對1的劉聰漪老師來做中考語文記敘文系列解讀,先進(jìn)節(jié)是記敘文閱讀題型之一——概括梳理題。
◆記敘文閱讀
《診斷說明》把《課標(biāo)》關(guān)于閱讀的要求為:
。1)整體感知文章的主要內(nèi)容,把握文章的中心。
。2)理解文章段落之間的關(guān)系,理清文章思路。
(3)體味和推敲重要的詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。
。4)對文章的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能結(jié)合相關(guān)材料,對一些問題進(jìn)行判斷和探究。
。7)欣賞文學(xué)作品(散文或小說)的要求是:能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià);對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富有表現(xiàn)力的語言。
審題答題:
看清題目-----回憶速讀-----回看圈畫------按類答題
1.概括內(nèi)容
2.梳理思路
方法:
、俣▍^(qū)間。根據(jù)題目所給的信息或要求,劃出大體的答題區(qū)域。
、谝阎莆粗。分開,或根據(jù)已給出的答案,明確其余各空所對應(yīng)的的段落。
③按類答題。
功課類型:
1.功課形式:填表題、填空題。
。2013·北京中考《洞茶》)
15.本文寫了作者與"洞茶"幾十年一波三折的情緣。請參照所給語句,梳理文章的行文思路。(每空用8個(gè)字回答)(4分)
、→②→尋找磚茶,失望困惑→③→④
【解析】行文思路題。本題考查的是文章情節(jié)的概括,有一定難度。與2012年(去年)
相比題型一致,同時(shí)降低了難度,因?yàn)閯澐珠_次較簡單。在劃準(zhǔn)層次的基礎(chǔ)上,每空由事件加上情感構(gòu)成。
、俪跻姶u茶,不以為意 ②茶磚相伴,溫暖安慰
③誤買茶磚,絕望黯然 ④重逢茶磚,思念感動(dòng)
2.功課內(nèi)容:
(1)情節(jié)題《鄉(xiāng)間的廟會(huì)》(2008)
《鞋》(2011北京中考)
《白梅無價(jià)》(2012北京中考)
(2)情感題《晶瑩的淚珠》(2007年北京中考)
(3)情節(jié)+情感《又臨黃河岸》(2009年北京中考)
(4)人物形象+態(tài)度印象《憶冼星!罚2010年北京中考)
3.解題方法:
(1)概括情節(jié)題:
、俜治鲆呀o環(huán)節(jié)格式。
、诟鶕(jù)已給出的內(nèi)容及空格分開。
、鄯抡找呀o出的內(nèi)容對應(yīng)原文概括。
例題:
。2012·北京中考《白梅無價(jià)》)
15.本文主要用五個(gè)場景來寫人敘事,請依次概括前四個(gè)場景。(每個(gè)場景用5個(gè)字回答)(4分)
場景一:___________ 場景二:___________
場景三:___________ 場景四:___________
場景五:深夜賞白梅
【解析】
場景一:靈堂哭苦老 場景二:家中哭苦老
場景三:揮筆畫梅花 場景四:白梅贈(zèng)愛徒
。2)概括情感題:
、贅(biāo)畫出題干中的限制與提示;
、诟鶕(jù)已給答案及空格分開;
、垡灰粚(yīng)事情或事情的先后順序概括;
、苋绻挠斜容^合適的描述心理及情感變化的詞語則選用原文中的詞;
、萑绻臎]有合適的詞,通過人物描寫(神態(tài)、動(dòng)作、語言、心理)揣摩情感變化。
例題:
(2007·北京中考《晶瑩的淚珠》)
14.閱讀第①-(14)段,請你用詞語概括女教師在給"我"辦理休學(xué)證書過程中的心理變化。(4分)
【解析】
詫異 憂郁 惋惜 擔(dān)憂
小編備注:(接下來智康1對1劉聰漪老師后續(xù)更新如下,請大家及時(shí)關(guān)注。)
記敘文閱讀其他題型:
理解文中重要詞語的含義
理解文中重要句子的含義
理解文中重要句段的作用
鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧
主觀題·評價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
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