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【編者語(yǔ)】為幫助廣大考生和家長(zhǎng)更全面的對(duì)2014年高考志愿填報(bào)的相關(guān)信息有清晰了解,特整理高考志愿填報(bào)基本知識(shí),供家長(zhǎng)和考生參考!同時(shí),由智康1對(duì)1聯(lián)合高考網(wǎng)舉辦的“2014高考志愿填報(bào)與查漏補(bǔ)缺指導(dǎo)”大型公益講座正在火熱進(jìn)行中,歡迎報(bào)名參與。
【常見(jiàn)問(wèn)題七】2014年高考志愿填報(bào)指南:你適合報(bào)考師范院校嗎?
“家有二斗糧,不當(dāng)孩子王”,這是從解放前就流傳下來(lái)的一句順口溜,它形象地反映了教師這個(gè)職業(yè)在我國(guó)各行各業(yè)中的尷尬地位。然而誰(shuí)也不曾料 到,從上世紀(jì)90年代開(kāi)始,隨著國(guó)營(yíng)企業(yè)職工下崗失業(yè)的不斷增加,教師突然成了“天底下較光輝的職業(yè)”。各地中小學(xué)教師招聘的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景,成了僅次于公務(wù)員 招考的較大熱門(mén)新聞。可不是嘛,在當(dāng)今社會(huì),還能端上國(guó)家財(cái)政這個(gè)“鐵飯碗”的職業(yè),除了公務(wù)員,就是教師了。
長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校與醫(yī)療、體育、媒體等機(jī)構(gòu)一樣,同屬于中國(guó)特有的事業(yè)單位,但隨著國(guó)家人事機(jī)構(gòu)制度的改革,大部分事業(yè)單位已經(jīng)陸續(xù)變成了差額撥 款、自收自支甚至“轉(zhuǎn)企”等多種形式的靈活單位,而唯獨(dú)學(xué)校還同黨政機(jī)關(guān)一樣,是個(gè)全額撥款的“旱澇保收”單位。不僅如此,從2011起,全國(guó)所有的學(xué)校 都實(shí)行了績(jī)效工資制,其工資水平普遍高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員10%以上。即使是退休以后,工資也可以拿到90%以上的工資,從而免除了他們的后顧之憂。盡管有的偏 遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)教師工資拖欠時(shí)有發(fā)生,但是一般到教師節(jié)或年底就會(huì)在各級(jí)政府的“送溫暖”活動(dòng)中一一兌現(xiàn)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有475所高校招收師范生。目前兩千多萬(wàn)在校大孩子中,約有150萬(wàn)師范生,也就是說(shuō),平均十幾個(gè)大孩子里就有一個(gè)是師范生。
【老師提醒】
1.你適合報(bào)考師范院校嗎
鑒于師范生以后從事工作的“特殊性”,考生需要從以下3點(diǎn)審視一番自己。
(1)自己是否熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。
職業(yè)興趣是人們勤奮工作的動(dòng)力,是敬業(yè)愛(ài)崗的前提。因此,考生填報(bào)師范專業(yè)時(shí),應(yīng)首先考慮到自己將來(lái)是否愿意并且喜歡從事教師職業(yè)。如果選擇的 師范專業(yè)是與你的興趣、特長(zhǎng)、愛(ài)好相一致,并能充分發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)與潛能,那么,你在今后的工作崗位上做出的成績(jī)就有可能大得多。
(2)自己是否適合教師這個(gè)職業(yè)。
教師要傳道、授業(yè)、解惑,需要具有良好的口頭及書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)的能力,這就要求考生能夠?qū)υ~、句子、段落、篇章很好地加以理解,善于清楚而正確地 表達(dá)自己的觀點(diǎn)和向別人介紹信息;教師的天職是“變化、自化、化人”,需要具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、富有愛(ài)心才可以加盟未來(lái)的教師隊(duì)伍;教師是“公眾人 物”,時(shí)刻受到幾十雙眼睛的監(jiān)督,儀表應(yīng)端莊、大方;教師要成為人際關(guān)系的藝術(shù)家,在公共關(guān)系開(kāi)發(fā)與維持能力方面也應(yīng)有一定的基礎(chǔ),考生要分析自身的性格 特征,審視自己是否善于與人交往、是否喜歡社交活動(dòng)、是否具有組織管理及協(xié)調(diào)能力。
(3)身體條件受限的考生在報(bào)考師范專業(yè)時(shí)應(yīng)該謹(jǐn)慎。
一般來(lái)說(shuō),有口吃、步態(tài)異常、駝背、面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜風(fēng)等癥狀的同學(xué),不宜報(bào)考師范各個(gè)專業(yè)。有的學(xué)校對(duì)身高也有要求,女生低于1.5米、男生低于1.6米者也不宜報(bào)考。
2.非師范院校也招師范生
師范生已經(jīng)不是師范院校的“專利產(chǎn)品”,教育部鼓勵(lì)非師范院校參與教師教育,我國(guó)現(xiàn)有475所高等學(xué)校招收師范類本�?粕C谝�“師范” 的僅100余所,其他非師范院校都設(shè)立了師范學(xué)院、教育學(xué)院、初等教育學(xué)院等二級(jí)機(jī)構(gòu),專門(mén)招收師范專業(yè)。如河北大學(xué)師范學(xué)院、江南大學(xué)教育學(xué)院、深圳大 學(xué)師范學(xué)院等等。
與此同時(shí),師范院校也都在努力向綜合性大學(xué)邁進(jìn),近幾年都開(kāi)設(shè)了非師范專業(yè),如國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、旅游管理、法學(xué)、金融等熱門(mén)專業(yè),而且此類專業(yè) 的招生人數(shù)日漸增多,已經(jīng)大大超過(guò)師范類專業(yè)。有資料顯示,目前本科師范院校中師范專業(yè)與非師范類專業(yè)的比例是4:5。也就是說(shuō),師范院校開(kāi)設(shè)的專業(yè)大部 分是非師范專業(yè)。
3.非師范專業(yè)也能當(dāng)教師
如今各地都已把師范學(xué)員推向市場(chǎng),自主擇業(yè),師范生實(shí)際上已經(jīng)成了空頭銜。各級(jí)各類的學(xué)校對(duì)教師的聘用越來(lái)越冷靜,不再惟學(xué)歷惟師范生了,有 的學(xué)校甚至更愿意招聘綜合院校的非師范學(xué)員,認(rèn)為他們的知識(shí)面開(kāi)闊,應(yīng)用能力會(huì)更強(qiáng)。不過(guò)非師范院校的學(xué)員被錄用后,必須在工作之余參加教師資格認(rèn)證 診斷。診斷方式有筆試、口試和刪掉。筆試內(nèi)容是教育學(xué)、心理學(xué);口試內(nèi)容是普通話水平診斷;刪掉內(nèi)容是教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),如儀態(tài)儀表、板書(shū)試講等。教師資 格證書(shū)取得后,在全國(guó)范圍內(nèi)有效。
4.本科生能否教中學(xué)
從近年高校學(xué)員就業(yè)的情況來(lái)看,師范院校研究生的需求量大幅增加,本科學(xué)員的需求量明顯減少,大中城市的重點(diǎn)中學(xué)招聘時(shí)普遍要求碩士生學(xué) 歷,一般中學(xué)招聘時(shí)則普遍要求是重點(diǎn)師范院校的本科生。上海復(fù)旦附中4年前才迎來(lái)先進(jìn)名碩士應(yīng)聘生,而目前該校招聘老師中擁有碩士學(xué)歷者已占一多半以上。 北京第十一中學(xué)早在2004年時(shí)計(jì)劃招聘40名教師,但是投遞到該校碩士學(xué)員的正式簡(jiǎn)歷卻超過(guò)了3000多份,收到的博士求職簡(jiǎn)歷也達(dá)到105份。 2013年11月,南京四城區(qū)中小學(xué)新教師招聘的崗位數(shù)是469名,報(bào)名者中碩士生已經(jīng)占到了2/3,博士生也有20多人。連招聘方也驚詫不已,不由得發(fā) 出“今昔何昔”的感嘆。
5.如何區(qū)分師范院校的檔次
屬于一批本科的師范院校有9所:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、南京師范大學(xué)、湖南師范大學(xué)、華南師范大學(xué)。其中前6所是教育部直屬的院校,每年面向全國(guó)招收免費(fèi)師范生,在優(yōu)先批次錄取。
除了上述院校,其他百余所本科師范院�;旧隙紝儆诙究�,如:天津師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、西華師范大學(xué)、河 北師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范學(xué)院、唐山師范學(xué)院等等。不過(guò),在多數(shù)省份,當(dāng)?shù)氐恼修k會(huì)把本省一所條件較好的師范院校列入一本批次或一本B批次里錄取,當(dāng)然,它們 絕大部分招的也是本地孩子。
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