2014上海預初年級初中語文規(guī)劃建議

　　六年級：科學銜接、決勝分班

　　五升六的暑假，是銜接小學與初中的黃金時間。這一時期，我們的任務也很明確：一是應對分班考，二是完成入學銜接，科學過渡。為了完成這兩個任務，我們做到以下規(guī)劃：

　　溫故

　　雖然小學階段已劃上句號，但是不表示我們小學階段的知識就可以隨手扔掉。一些學校的分班診斷通常也會涉及很多小學的知識點。語文方面，小學識背過的古詩詞，名言警句、諺語歇后語等都可以進行適當?shù)膹土�。閱讀和寫作方面當然也不可放松，記敘文、說明文的閱讀可以多訓練一些。

　　知新

　　預習新知識成為這一時期必不可少的一個任務。利用假期可以找來預初的語文課本，對其中的課文可以優(yōu)先閱讀，課下注釋的生字詞也可以優(yōu)先識記。

　　升入初中，文言文將會成為語文可能會考的內(nèi)容，暑假優(yōu)先做好文言文的預習對以后的學習是益處多多的。

　　廣泛涉獵

　　這段時間相對來說比較空閑，負擔輕，壓力小，可以充分利用起來進行閱讀。對文學名著、歷史常識等等書籍可以大量閱讀，廣泛積累，為初中階段的語文閱讀和寫作打好基礎(chǔ)。

 預初期中考后診斷活動報名ing...

        七年級：積極適應，平穩(wěn)過渡

　　經(jīng)過預初一年的學習，七年級基本上應該適應初中的學習節(jié)奏，甚至應該探究出一套適合自己的學習方法。這一時期語文的學習要注意哪些呢？

　　古詩文閱讀方面：

　　夯實課內(nèi)

　　古詩詞方面，對課內(nèi)要求背誦的篇目，一定要理解加背誦，萬不能囫圇吞棗。另外，學會對古詩詞鑒賞，掌握基本的鑒賞方法。文言文閱讀方面，課內(nèi)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。課內(nèi)出現(xiàn)的實詞理解、虛詞歸納、句式總結(jié)的工作要樣樣落實。

　　拓展課外

　　課外文言文閱讀是文言文閱讀的難點和易錯點。這方面的能力的提高少有沒有捷徑，需要我們從一開始就加強訓練。七年級階段，文言文的學習已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，課外文段的拓展就顯得十分重要，多做針對性的題型訓練，多閱讀有關(guān)古詩文的著作，內(nèi)外兼修，才能融會貫通。

　　現(xiàn)代文閱讀方面：

　　掌握三大文體（記敘文、說明文、議論文）的文體特點。記敘文和說明文在小學階段訓練較多，對新增的議論文，加強關(guān)注。

　　寫作方面：

　　小學階段的寫作為初中打下了堅實的基礎(chǔ)，但如果長期啃小學“老本”會讓作文在不知不覺中成為影響語文總分的障礙。所以，在七年級的寫作方面一定要抓緊時間進行語言和素材的積累，并且加強練筆，目標穩(wěn)中求進。

　　八年級：全面、防止分化

　　“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下”，到了八年級，孩子開始分流，成績好的越學越好，成績差的越學越差。所以在這個關(guān)鍵時期，萬不可掉以輕心。八年級的語文學習進入能力的全面時期。做好這一時段的規(guī)劃，至關(guān)重要。

　　古詩文閱讀方面：

　　考綱要求理解識記的150個實詞開始重點積累，一詞多義、通假字、古今異義、詞類活用等實詞考點心中有數(shù)，加強課外文言文閱讀訓練，培養(yǎng)語感，靈活運用。

　　現(xiàn)代文閱讀方面：

　　梳理三大文體的考點題型

　　記敘文：（一）體味修辭類語句的作用

　�。ǘ�）理解詞語在文中的含義

　�。ㄈ�）理解句子在文中的含義

　　（四）句段作用

　�。ㄎ澹�標題的含義和作用

　�。�六）人物及環(huán)境描寫的作用

　　（七）概括與歸納

　�。ò耍┌盐瘴恼轮髦�

　　（九）記敘文思路結(jié)構(gòu)

　　說明文：（一）說明對象：事物、事理。

　�。ǘ�）說明方法：舉例子、列數(shù)字、作比較、列圖表

　�。ㄈ�）說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序

　�。ㄋ模┱f明文語言特征：準確性，在準確性的基礎(chǔ)上又可分為平實和生動。

　　議論文：（一）論點的把握

　�。ǘ�）論據(jù)

　�。ㄈ�）論證方法

　�。ㄋ模┱撟C結(jié)構(gòu)

　　寫作方面：

　　開始從審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、語言各個方面升格自己的作文。

　　九年級：全力以赴，準備查漏補缺

　　升入九年級，目標就非常明確：查漏補缺中考。但是本階段的規(guī)劃我們要從一些特定的時間點來做。

　�。�1）9月至12月：準備一模。在正常的語文課程進度下，制定恰當?shù)挠媱潱�分階段完成前一年上海各區(qū)一模試題的訓練，迎戰(zhàn)一模，培養(yǎng)信心，并為自招打好基礎(chǔ)。

　�。�2）1月至4月：準備二模。此時的課本內(nèi)容已經(jīng)完結(jié)。但是整個初中階段的課內(nèi)古詩文應該有一輪整體復習，爛熟于心。當然，搜集“新鮮”出爐的各區(qū)一模試題一定不能放過，刷本年度一模卷的同時也要及時關(guān)注往年各區(qū)的二模試題。所以這一階段的任務艱巨，負擔較重。

　�。�3）4月至6月：不到兩個月的時間，此時，不能再過分追求題量。重點關(guān)注自己各類題型中的薄弱處，查漏補缺。進行適當?shù)膶ｎ}訓練。同時，臨近中考，調(diào)節(jié)心境也不容忽視。爭取以較好地狀態(tài)迎接中考。
 

相關(guān)推薦：

從2015英語中考改革看初中英語學習規(guī)劃

初中四年數(shù)學學科學習全規(guī)劃