2014高考作文素材點(diǎn)撥及運(yùn)用思路：幸福

2014-05-04 13:40:26 　來源：考試吧

　　一、素材鏈接:

　　言語類

　　(一)名人名言

　　1.愚蠢的人,從遠(yuǎn)處尋找幸福;聰慧的人,從腳下根植幸福。——詹姆斯?奧本海姆

　　2.擁有未來幸福的較好辦法,就是盡可能地享受今天的幸福。——查爾斯?W?埃利奧特

　　3.幸福是一種習(xí)慣,培養(yǎng)它。 ——埃爾伯特?哈伯德

　　4.幸福不在于你擁有什么或者你是什么人,而在于你正在做什么。

　　——莉蓮?艾克勒?沃森【美】

　　5.每個(gè)人都是自己幸福的締造者。 ——艾普斯?克勞迪厄斯【美】

　　6.幸福不在于擁有金錢,而在于成功的喜悅和創(chuàng)造的激情。——富蘭克林?D?羅斯福【美】

　　7.一只腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　——安德魯?馬修斯

　　8.所謂幸福，是在于認(rèn)清一個(gè)人的限度而安于這個(gè)限度。 ——羅曼?羅蘭

　　9.一個(gè)知足的人生活才能美滿。 ——狄更斯

　　10.越是別人都羨慕我的幸福，我就覺得這幸福更有滋味。——巴爾扎克

　　11.承擔(dān)更大的責(zé)任，他們就更加幸福。 ——雨果

　　12.巨大的幸福壓彎了腰。他感覺他的四肢軟弱無力;在他的勝利面前，這人從來沒有被危險(xiǎn)動(dòng)搖過的人，開始戰(zhàn)栗起來。——雨果

　　13.因?yàn)檎嬲男腋＞褪牵撼蔀橥耆陀^，從而體現(xiàn)自己的抱負(fù)。——羅曼?羅蘭

　　14.世界上沒有幸福，但有自由和寧靜。——普希金

　　15.我們的幸福與否，決不能憑借我們獲得了或者喪失了什么，而只能在于我們自身怎樣。——羅曼?羅蘭

　　16.哪里有生活，哪里就有幸福。越往前去，它就越多，越多。——羅曼?羅蘭

　　17.幸福并不存在于外在的因素，而是以我們對(duì)外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移，一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸福。——托爾斯泰

　　18.我一生中，還從未嘗到一滴沒有摻和毒汁的幸福。——高爾基

　　19.太陽是幸福的，因?yàn)樗饷⑺纳?海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲枤g樂的光芒。——高爾基

　　20.幸福只不過是一種期待。——高爾基

　　21.幸福這東西就像星星一樣，黑暗是遮不住它們的，總會(huì)有空隙可尋。我們在人生的歷程中，不管犯了多少過錯(cuò)，產(chǎn)生過多少誤解，然而，在過錯(cuò)和誤解的空隙之中，不正閃爍著幸福之光嗎?——泰戈?duì)?/p>

　　22.要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到：他的每一步、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。——蘇霍姆林斯基

　　(二)妙語集錦

　　23.就算是天氣轉(zhuǎn)涼了，我要送我的朋友們一件外套：口袋叫溫暖;領(lǐng)子叫關(guān)懷;袖子叫體貼;扣子叫思念;讓這件外套緊緊伴著朋友渡過每一分每一秒，一定要幸福喔!

　　——手機(jī)短信

　　24.這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉;再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛的荒原;死神也望而卻步，幸福之花處處開遍;啊---只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間…… ——韋唯《愛的奉獻(xiàn)》歌詞

　　25.成長的路上，總有許多相識(shí)不相識(shí)的人帶給你情感的滋潤、難忘的教益，不管什么時(shí)候想起，總有一份感動(dòng)、一縷甜蜜溢滿心田……

　　26.有一位社會(huì)調(diào)查員，在調(diào)查幸福是什么時(shí)，有人回答說：“能關(guān)愛他人。”能關(guān)愛一個(gè)人，是一種幸福，這種幸福不僅僅是幫助別人，了解別人，更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰，手留余香。

　　27.一個(gè)整天想著去算計(jì)別人的人，即使他成功了，可他能感到優(yōu)質(zhì)的快樂與幸福嗎?不會(huì)，因?yàn)楠M窄的心胸把他的靈魂捆得太緊。學(xué)會(huì)關(guān)愛一個(gè)人，是放開心胸的開始，是幸福的開始。日子久了，容納的東西多了，幸福便洋溢在身邊。

　　28.關(guān)愛他人，你能提高自己的修養(yǎng);關(guān)愛他人，你能感到幸福天天存在。關(guān)愛他人，你能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣與美;關(guān)愛他人——你的心會(huì)更寬廣，眼更明亮!

　　事例類

　　﹡寓言故事﹡

　　給幸福畫一條底線

　　作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿足。發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽�？人粤耍朋w會(huì)不咳嗽的嗓子多么安詳。剛坐上輪椅時(shí)，我老想，不能直立行走豈不把人的特點(diǎn)搞丟了?便覺天昏地暗，等又生出褥瘡，一連數(shù)日只能歪七扭八地躺著，才看見端坐的日子其實(shí)多么晴朗。后來又患尿毒癥，經(jīng)�；杌杌枞徊荒芩枷�，就更加懷戀起往日時(shí)光。終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，任何災(zāi)難前面都可能再加上一個(gè)‘更’字。”

　　從心底說出這話的人，一定吃盡了“疾病”或“便宜”的苦頭，所以才把自己的“幸福底線”定得如此之低。但當(dāng)他們意識(shí)到什么是真正幸福的時(shí)候，生命留給他們享受幸福的時(shí)間已經(jīng)少得不能再少。許多人一生在茫茫紅塵中奔走，陷在名與利的泥潭里不能自拔，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)真正的幸福恰恰就在出發(fā)的原點(diǎn)，而當(dāng)初他們卻堅(jiān)信它在更遠(yuǎn)的地方。

　　所以，從今天起，我們應(yīng)該給自己的幸福畫一條較淺的底線，去學(xué)會(huì)從較平常的日子、較瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味。

　　[點(diǎn)撥]不錯(cuò)，每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，應(yīng)該把“幸福的底線”定的很低，才可以感受到生活的美好和幸福。名利是身外之物，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從“較平常的日子、較瑣碎的事情里品嘗幸福的滋味”。

　　[適用話題]這個(gè)個(gè)素材可以用在“珍惜、幸福、生活”為主題的作文中。

　　種花的郵差

　　有個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事，送到居民的家中。就這樣二十年一晃而過，人事物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯有飛揚(yáng)的塵土罷了。“這樣荒涼的路還要走多久呢?”他一想到必須在這無花無樹充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。有一天當(dāng)他送完信，心事重重準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過了一家花店。“對(duì) 了，就是這個(gè)!”

　　他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子，并且從第二天開始，帶著這些種子撒在往來的路上。

　　就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……，他始終持續(xù)散播著野花種子。

　　沒多久，那條已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路，竟開起了許多紅、黃各色的小花;夏天開夏天的花，秋天開秋天的花，四季盛開，永不停歇。

　　種子和花香對(duì)村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。

　　在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。

　　--人生如白駒過隙，時(shí)光飛逝，何妨留下善行，提供后人乘涼?

　　[點(diǎn)撥]小郵差的善舉，使那條路不在是充滿塵土的，而是充滿花瓣的道路，更是給村莊里的人和自己帶來快樂的道路。“送人玫瑰，手留余香”。

　　[適用話題]這個(gè)素材可以用在以“付出、愛心、善良，奉獻(xiàn)”等為話題的作文中。

　　幸福與兩滴油

　　有一名年輕人想要得知“幸福”的秘訣，于是不惜跨越千山萬水，橫跨大沙漠，終于來到智慧老人居住的美麗城堡。

　　年輕人見到老人，即刻道明來意。老人便叫年輕人拿起一個(gè)湯勺，盛兩滴油，然后到城堡各處走動(dòng)。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油，年輕人回來后，老人一看，果然一滴油都沒有滴掉。但是，他問年輕人都看到了些什么?年輕人卻什么印象都沒有。

　　老人叫他再走一遍，這次留意城堡內(nèi)的一草一木。年輕人回來后，對(duì)四處所見匯報(bào)得很詳細(xì)，可匙中的油卻一滴不剩。智慧老人這時(shí)對(duì)他說：“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但卻永遠(yuǎn)不能忘記你手上的兩滴油。”

　　這是個(gè)深具人生哲理的故事。“兩滴油”價(jià)值雖小，卻是掌握在我們手中的東西：家庭，朋友，親情，國家，精神追求等等。

　　[點(diǎn)撥]這個(gè)故事提醒我們無論做任何事情，或做出任何的決定，必須考綠到在不同方面求取平衡。當(dāng)然，不同的人的平衡技巧各不相同，但關(guān)鍵在于做任何事情時(shí)，千萬別讓自己陷入盲目的追逐潮，以至于迷失自己，錯(cuò)過人生美好的事物。幸福就在我們身邊，不要讓她悄悄地溜走。

　　[適用話題]這個(gè)素材合適“珍惜”“把握”“幸福”等話題。

　　幸福是什么?

　　一只小狗問它的媽媽：“媽媽，幸福是什么?”

　　媽媽說："幸福是你的尾巴尖。"

　　于是小狗每天都試圖咬到它的尾巴尖，以得到幸福�？蔁o論它怎么努力，還是不能成功。

　　于是小狗又去問它的媽媽：“媽媽，為什么我追不到幸福?”媽媽說：“寶貝，你只要抬起頭往前走，幸福就會(huì)一直跟著你。”

　　[點(diǎn)撥]幸福是那么急切地叩擊著我們的心門，可是我們卻老是渾然不知，還緊鎖心門。在人們感覺幸福難尋的時(shí)候，看到這個(gè)故事就會(huì)感到其實(shí)幸福就圍繞在你身邊。

　　[適用話題]在以“幸福”為話題的作文中，用上這個(gè)素材，一定可以使文章添色不少。

　　需要的時(shí)候得到的滿足, 就是一種幸福

　　有一個(gè)人, 他生前善良且熱心助人,所以在他死后, 升上天堂, 做了天使。他當(dāng)了天使后, 仍時(shí)常到凡間幫助人, 希望感受到幸福的味道。

　　一日, 他遇見一個(gè)農(nóng)夫, 農(nóng)夫的樣子非常困惱, 他向天使訴說;“我家的水牛剛死了, 沒它幫忙犁田,那我怎能下田功課呢?”于是天使賜他一只健壯的水牛, 農(nóng)夫很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。又一日, 他遇見一個(gè)男人, 男人非常沮喪, 他向天使訴說： “我的錢被騙光了, 沒盤川回鄉(xiāng)。”于是天使給他銀兩做路費(fèi), 男人很高興, 天使在他身上感受到幸福的味道。

　　又一日, 他遇見一個(gè)詩人, 詩人年青、英俊、有才華且富有, 妻子貌美而溫柔, 但他卻過得不快活。

　　天使問他：“你不快樂嗎?我能幫你嗎?”

　　詩人對(duì)天使說：“我什么也有, 只欠一樣?xùn)|西, 你能夠給我嗎?”

　　天使回答說：“可以。你要什么我也可以給你。” 詩人直直地望著天使︰“我要的是幸福。”

　　這下子把天使難倒了, 天使想了想, 說：“我明白了。”

　　然后把詩人所擁有的都拿走。

　　天使拿走詩人的才華, 毀去他的容貌, 奪去他的財(cái)產(chǎn), 和他妻子的性命。

　　天使做完這些事后, 便離去了。

　　一個(gè)月后, 天使再回到詩人的身邊,他那時(shí)餓得半死, 衣衫襤褸地在躺在地上掙扎。

　　于是, 天使把他的一切還給他。

　　然后, 又離去了。

　　半個(gè)月后, 天使再去看看詩人。

　　這次, 詩人摟著妻子, 不住向天使道謝。

　　因?yàn)? 他得到幸福了

　　[點(diǎn)撥]幸福是如此的令人神往，卻又如此地被人忽略;幸福常常是觸手可及，卻又被人視作縹緲虛無。有道是“身在福中不知福”，著恐怕是當(dāng)代人、特別是當(dāng)代青少年的一大通病。這個(gè)事例可以作為反面例子，告訴人們應(yīng)該珍惜眼前的幸福。

　　[適用話題]這個(gè)素材可以用在“珍惜幸福”“幸福與不幸”一類的話題中。

　　二、運(yùn)用指導(dǎo)

　　1.素材點(diǎn)撥：

　　可以這么說，“幸福”與生活息息相關(guān)，與情感心心相印，與成長環(huán)環(huán)相扣。寫作幸福類作文時(shí)，很多孩子往往把本子上記載的素材隨意的搬進(jìn)作文，這是不合適的。作文時(shí)，要選擇較適合的素材，要學(xué)會(huì)圍繞中心對(duì)材料進(jìn)行選擇，有所取舍，意即“剪裁”。如同樣是引用典故“需要的時(shí)候得到的滿足, 就是一種幸福”這一素材，可以用自己的話敘述，也可以圍繞構(gòu)思將故事刪節(jié),必須根據(jù)需要進(jìn)行剪裁。每個(gè)素材，都好似錢幣，都有正反兩個(gè)方面。比如，“幸福”是正面，“不幸”就是它的反面。從這兩個(gè)角度切入，不就是對(duì)素材的演繹與表現(xiàn)么?從一定的角度講，反面切入也是一種創(chuàng)新出奇的方法。

　　中考作文的寫作中，同學(xué)們可以把一些名人名言等作為較主要的素材體現(xiàn)在作文中，也可以是基于一些精彩的凡人妙語而寫成，亦或是基于一篇哲理小品而寫成。這要看出同學(xué)們表達(dá)的機(jī)智和素材儲(chǔ)備的豐富性。但同學(xué)們只要在平常的生活學(xué)習(xí)中，做個(gè)有心人，相信在考場中能夠做到有的放矢，游刃有余。

　　2.話題適用：

　　門風(fēng)、孝敬、關(guān)愛、尊重、謙讓、理解等。

　　3.試題展示：

　　(A)幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，作家畢淑敏還說幸福需要提醒。幸福是清閑無事，幸福是艱苦創(chuàng)業(yè);幸福是書山尋寶，幸福是親近自然;幸福是攫取與占有，幸福是互助與奉獻(xiàn);幸福是父親遞來的一頂草帽，幸福是媽媽傳出的一聲呼喚，幸福是朋友捧上的一束鮮花……幸福究竟是什么，怎樣才能擁有它?

　　請(qǐng)以“幸福”為話題，寫一篇不少于600字的文章。文題自定，除詩歌外文體不限。

　　——2006年湖北隨州市中功課

　　(B)閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

　　在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想像，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福，并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。

　　請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“怦然心動(dòng)的感覺”為話題，寫一篇文章。

　　——2006年江蘇南通市中功課

　　(C)作文題目：讓走進(jìn)心靈。

　　在橫線上填寫合適的詞語，如：“善良”、“勇敢”、“快樂”、“感恩”、“春天”、“音樂”、“明月清風(fēng)”“崇高的精神”、“燦爛的陽光”等(可根據(jù)自己需要填寫其他詞語)，將題目

　　充完整，然后作文。

　　——2006年廣東省深圳市中功課

　　(D)閱讀《母親的賀卡》，會(huì)引發(fā)你怎樣的聯(lián)想呢?請(qǐng)結(jié)合你的所見所聞，以“愛的傳遞”為題，寫一篇文章。

　　——2006年湖南省長沙市中功課

　　三、運(yùn)用示例

　　1.話題適用：

　　相關(guān)的熱門話題有：“幸福”(2006湖北隨州市中考話題作文題)、“品味感動(dòng)”“關(guān)愛”“尊重”、“感動(dòng)”等話題。

　　2.優(yōu)秀語段示例:

　　①幸福是母親給予的愛;幸福是陶元(淵)明“采菊東籬下，悠然見南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“較愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”的自得情趣;幸福是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿。

　　——2006中考助力能力《幸福是什么》河北一考生

　�、诋�(dāng)關(guān)愛成為一種樂趣的時(shí)候，你的生活便會(huì)充滿無限的快樂。洪戰(zhàn)輝在大學(xué)求學(xué)時(shí)依然照顧著自己的妹妹，雖然很辛苦，但他認(rèn)為妹妹的笑聲是自己較大的樂趣;叢飛是一百多個(gè)小孩的爸爸，在病魔纏身時(shí)他關(guān)注的依然是千里之外的那些孩子，雖然自己的家境并不寬裕，但他認(rèn)為能夠看到孩子們上學(xué)的身影是自己較大的樂趣。一花一世界，一草一精神。用一雙關(guān)愛他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活會(huì)平添光彩。

　　——2006中考助力能力《讓心更寬廣，讓眼更明亮》北京一考生

　�、劾显河肋h(yuǎn)沒有寂寞。當(dāng)放學(xué)的孩子如歸巢小鳥般飛回來，當(dāng)上班的大人們似歸航的帆船靠了岸，當(dāng)家家窗中射出祥和的燈光，你能聞見各式各樣的飯菜飄香，你能聽見各家媽媽愉悅的呼喚，老院較醉人的一刻來到了。

　　在老院里，你不用擔(dān)心門被鎖上，因?yàn)樽筻徲心愕蔫€匙;你別害怕忘了給花澆水，因?yàn)橛疑嵩缇晚槺憬o你想到;孩子放學(xué)了，家里來了不速之客，你都不用擔(dān)心……像一家人一樣。滿院彌散著患難相助，幸福分享的愛的空氣。

　　——2006中考助力能力《生日》天津一考生

　　3.例作賞析：

　　路過幸福

　　隨州一考生

　　不必選擇傷感的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢麗的黃昏，不必選擇朦朧的月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我們要從各味中尋找幸福。

　　你看，小男孩不安分地站在爸爸的車架上，兩手撐著爸爸的肩膀，做著鬼臉。他們的身邊，一個(gè)賣菜的婦人——大概是孩子的媽媽一邊愛憐地笑著，一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地眨眨眼，奶聲奶氣地說一聲“基(知)道了”。

　　驕陽下，一位老大爺踩著特制的小三輪，車座后面扎著一把花傘，花傘下坐著他的老太婆。她正說笑著，沒牙的嘴巴一直合不攏。他們沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的感慨，有的是無限的喜悅與欣慰。

　　傍晚的涼風(fēng)里，一位將為人母的少婦挽著愛人的手，在田邊散步，滿臉寫著快樂和憧憬。在他們的眼里，仿佛葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。

　　放學(xué)鈴聲串串地滑溜著，不一會(huì)兒，流出了孩子自行車隊(duì)。主流中分出支流，漸漸地三五成群，傾身靠頭地湊熱乎，腳下蹬著，口里聊著，眉兒舞著……

　　美容院里剛走出一個(gè)姑娘，撩一撩劉海，甩一甩長發(fā)，滿身飄溢著青春和美。雖然看不清她的臉，但能感覺到她心中充滿了對(duì)生活的希冀。

　　一個(gè)簡易車行里，老師傅與顧客正修車費(fèi)推來讓去，他沾滿油漬的手硬是將幾毛錢還給顧客，引來路人贊許的目光。

　　菜場里一對(duì)賣童子雞的年輕夫婦，正忙得不亦樂乎。他們是一對(duì)下崗的工人，有誰知道他們曾經(jīng)過怎樣的人生坎坷?從他們大汗流淌的臉上，從他們樂呵呵的應(yīng)答聲中，我們感受著忙碌、充實(shí)，也感受著喜悅。

　　我們常常抱怨生活中有太多的煩惱，生活不幸福，那是因?yàn)槟憧傃鐾炜眨鴱牟蝗プ⒁馊碎g的幸福。其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中。

　　路過幸福，讓我感到生命的可貴;路過幸福，讓我感到生活的充實(shí);路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，瞪大你的眼睛，敞開你的胸懷……

　　【簡評(píng)】

　　本文采用的剪輯鏡頭的寫法，一方面，通過捕捉典型的生活細(xì)節(jié)并描述下來，再現(xiàn)了幸福生活的畫面，做到了形象生動(dòng);另一方面，通過必要的議論，揭示了生活的哲理，發(fā)人深思。較后總結(jié)出“其實(shí)幸福就在地上，就在你每天經(jīng)過的路上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，更在別人的歡愉中”的道理。從全文來看，由啟到放，再由放到收，一氣呵成，自然流暢。

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