2014年北京市中考物理試題分析

　　一、試題主要特點(diǎn)：

　　本次物理試題整體難度適中，和2013年中考物理試題相比，難度有多下降，主要體現(xiàn)在單選壓軸、填空壓軸、力學(xué)綜合大題上。但對(duì)易錯(cuò)概念的考查較多，尤其是多選題。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)的考查也更加深入了，比如重點(diǎn)考查了改變及測(cè)量自變量、控制變量及測(cè)量因變量的方法。主要特點(diǎn)如下：

　　1、注重對(duì)知識(shí)內(nèi)容合理覆蓋，突出主干知識(shí)的重點(diǎn)考查。

　　物理科學(xué)主干知識(shí)和核心內(nèi)容是孩子學(xué)習(xí)初中物理的重點(diǎn)，也是教學(xué)落實(shí)的重點(diǎn)，這些內(nèi)容都在中考物理試題中有不同形式的考查。比如，第14、24、38題對(duì)力學(xué)主干知識(shí)的考查，第12題考查了“電路設(shè)計(jì)”，第13題考查了動(dòng)態(tài)電路，第37題考查了“串并聯(lián)電路的特點(diǎn)和規(guī)律”等電學(xué)主干知識(shí)。

　　2、通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的區(qū)分、概念的辨析，考查考生初步概括的能力。

　　主要涉及到物理現(xiàn)象、物理事實(shí)、物理概念和物理規(guī)律。單項(xiàng)選擇主要通過對(duì)現(xiàn)象的描述、事實(shí)的識(shí)別來設(shè)置問題，多選通過對(duì)概念的的辨析來設(shè)置問題，在試題中以不同層次和角度突出學(xué)科知識(shí)特點(diǎn)，在多選中尤為突出

　　3、試題加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究的考查力度，體現(xiàn)物理以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科特色。

　　對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力考查是比較全面的，比如第25、26、27、28、題側(cè)重考查測(cè)量工具的讀數(shù)和實(shí)驗(yàn)的基本技能。第29、30題側(cè)重考查對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和理解，第31、32題側(cè)重考查常規(guī)測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，第33題側(cè)重考查孩子分析數(shù)據(jù)、歸納得出結(jié)論的能力，第34題通過圖像考查分析數(shù)據(jù)以及運(yùn)用物理規(guī)律、數(shù)學(xué)工具解決簡單問題的能力。第35、36題側(cè)重考查分析問題、解決問題以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。

　　4、與實(shí)際生活聯(lián)系緊密

　　考綱一直強(qiáng)調(diào)物理的學(xué)習(xí)要聯(lián)系生活實(shí)際，本次試題主要體現(xiàn)在測(cè)量酒駕的氣敏電阻元件,來間接地考查電路動(dòng)態(tài)、實(shí)際生活的電路設(shè)計(jì)題、電學(xué)題等。

　　二 、分題型簡要分析：

　　單選：從題目的難度來看，單選題1-12題都是很基礎(chǔ)的，比較常規(guī)，考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)，且沒有陷阱，考生認(rèn)真作答，都可以得全分。大多數(shù)題都是聯(lián)系生活實(shí)際，采用了文字?jǐn)⑹龊蛨D片展現(xiàn)的形式來說明日常生活中的物理現(xiàn)象，充分體現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向社會(huì)”的理念。從考綱的變化來看，新增加的內(nèi)容“新能源”在第1題中就體現(xiàn)了，確實(shí)是順應(yīng)了考綱的變化。而13題實(shí)質(zhì)是動(dòng)態(tài)電路題，和我考前預(yù)測(cè)的形式基本是一致，題目中先給出了一個(gè)信息，電阻和酒精濃度的變化，這樣就可以根據(jù)電阻的變化，確定電壓表、電流表的變化。14題為單選壓軸，考查了浮力的應(yīng)用，和去年的壓軸題相比難度降低了一些，只要按照選項(xiàng)給出的條件逐一分析，判斷狀態(tài)，就能求出正確選項(xiàng)，但可能需要的時(shí)間會(huì)長一些。

　　多選：15題考查了磁場(chǎng)的基本概念，平時(shí)訓(xùn)練很多遍了。C選項(xiàng)很明顯的錯(cuò)誤，應(yīng)該為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。D選項(xiàng)中，磁場(chǎng)的N極應(yīng)該在地理的南極附近。16題考查熱學(xué)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，可以聯(lián)想晶體熔化過程，熔化過程中吸收熱量，但溫度保持不變。B選項(xiàng)中，沸點(diǎn)隨著氣壓的增大而增大。17題考查了慣性、力以及能量轉(zhuǎn)化，B選項(xiàng)錯(cuò)誤明顯，蘋果落地過程中，重力勢(shì)能減小。C選項(xiàng)是�？嫉囊粋�(gè)點(diǎn)，汽車停下來是由于受到阻力。18題考查了力和運(yùn)動(dòng)，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，我們只知道兩個(gè)過程都是勻速直線運(yùn)動(dòng)，而哪個(gè)過程速度大，是無法判斷的，選錯(cuò)的考生一定是憑著自己的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為力大的速度大。因此D選項(xiàng)也是錯(cuò)誤的，速度關(guān)系不清楚，時(shí)間就無法確定。

　　填空：填空題19-22題都很基礎(chǔ)，考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)，且沒有陷阱，只要平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，這幾道題都能得助力能力。19題是今年考綱新增加的內(nèi)容，在2014年模擬題中多次出現(xiàn)，且很簡單。23題考查串聯(lián)電路的特點(diǎn)，電阻分壓，定值電阻變?yōu)樵瓉淼娜�倍，要想是其兩端電壓不變，滑�?dòng)變阻器的阻值也應(yīng)該變?yōu)樵瓉淼娜�倍，故�?0歐。24題為填空壓軸題，和2013年中考的填空壓軸浮力壓強(qiáng)題相比，難度下降了不少，只要列出兩次的平衡方程，就可以求解。

　　實(shí)驗(yàn)：試題對(duì)實(shí)驗(yàn)探究能力的考查比較全面。比如，第25、26、27、28、題側(cè)重考查測(cè)量工具的讀數(shù)和實(shí)驗(yàn)的基本技能。第29、30題側(cè)重考查對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析和理解.

　　第31、32題側(cè)重考查常規(guī)測(cè)量性實(shí)驗(yàn)，第33題側(cè)重考查孩子分析數(shù)據(jù)、歸納得出結(jié)論的能力，第34題通過圖像考查分析數(shù)據(jù)以及運(yùn)用物理規(guī)律、數(shù)學(xué)工具解決簡單問題的能力。第35、36題側(cè)重考查分析問題、解決問題以及進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。

　　綜合大題：

　　與2013年中考電學(xué)壓軸題相比，今年電學(xué)壓軸題變化較大，終于突破多年比例導(dǎo)方程的模式，而更多的是聯(lián)系生活實(shí)際，和數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)少了，量自然下降了。力學(xué)綜合題目,  考查的是經(jīng)典的受力分析與機(jī)械效率相結(jié)合的綜合題目, 是平時(shí)考生訓(xùn)練的重點(diǎn)， 此題分析過程沒那么復(fù)雜,  但量較大，考查考生是否細(xì)致和耐心。

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