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家長(zhǎng)如何幫助孩子度過(guò)“12歲難關(guān)”?
主講:楊敏毅
七寶中學(xué)心理輔導(dǎo)室主任
優(yōu)秀心理咨詢師、上海市三八紅旗手
名詞解釋——12歲現(xiàn)象:12歲是孩子從小學(xué)升入初中的轉(zhuǎn)型期,而初中四年時(shí)間又是人一生中非常重要的一個(gè)階段,人生觀、世界觀、價(jià)值觀漸漸樹(shù)立,在這個(gè)年齡階段,孩子會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)環(huán)境等不適應(yīng)的狀況,即“12歲現(xiàn)象”。
孩子的轉(zhuǎn)型伴隨著的也是家長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型,12歲孩子的家長(zhǎng)如何幫助孩子順利度過(guò)12歲,如何讓孩子在人生的先進(jìn)個(gè)轉(zhuǎn)型期踏出穩(wěn)健的一步,資深心理相關(guān)人士楊敏毅老師從以下幾個(gè)方面給家長(zhǎng)提出建議:
一、親子關(guān)系中的家長(zhǎng)角色
0-3歲:你是孩子的主宰者
3—11歲:你是孩子的監(jiān)護(hù)人
12—21歲:你是孩子的朋友
21歲以后:你是孩子的伙伴
12歲之前,家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系中,家長(zhǎng)處于主導(dǎo)的地位,孩子在親子關(guān)系中是被動(dòng)與接受的一方,隨著孩子年齡的增大,漸漸趨于主導(dǎo)的一方,不再像之前那樣無(wú)條件接受家長(zhǎng)灌輸?shù)挠^點(diǎn),此時(shí)家長(zhǎng)若不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),就容易產(chǎn)生摩擦和碰撞。孩子12歲之后,家長(zhǎng)的角色應(yīng)當(dāng)從主宰著與監(jiān)護(hù)人轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆拥呐笥押突锇椤?/p>
二、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議
1、尊重、理解、鼓勵(lì)、欣賞孩子
2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和責(zé)任心
3、重視孩子的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
4、做家校聯(lián)系紐帶、師生溝通潤(rùn)滑劑
5、對(duì)孩子合理期望,減少橫向攀比
三、家長(zhǎng)該做的幾件事
1、舉行一個(gè)“小學(xué)”儀式
讓孩子了解這一階段自己將發(fā)生的轉(zhuǎn)變并讓他感受到家長(zhǎng)的支持。
2、約定幾種獎(jiǎng)勵(lì)方式
用獎(jiǎng)勵(lì)的方式激起孩子的學(xué)習(xí)積極。
3、改變一些生活習(xí)慣
4、明確幾種求助方式
安全緊急求助:110、120、119等。
學(xué)習(xí)困難求助:同學(xué)、老師、網(wǎng)上查詢。
生活困難求助:父母、朋友、老師。
心理情緒求助:班主任、父母、心理老師。
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