2015高考：開學前家長如何幫助孩子進入學習狀態(tài)

2014-08-26 09:56:06 　來源：考試吧　

　　轉(zhuǎn)眼暑期快接近尾聲了，同學們即將步入新學年，這里給大家提醒幾點開功課必做的事。檢查暑假功課完成了沒有；如果學習文具用完了，是否優(yōu)先準備好新的文具；是否優(yōu)先預(yù)習了開學后的課程，能帶著問題去上課，才不會課上開小差。要做好新學期的學習計劃，有目標，才會有進步！

　　首先：家長要提醒孩子優(yōu)先轉(zhuǎn)入新的角色，讓孩子知道上課并不枯燥。
　　玩了一個暑假，對暑期快要結(jié)束并沒有意識到。隨之而產(chǎn)生的抵觸情緒也會在假期尾聲時到來，這時作為父母要起到積極的作用，讓孩子知道上課并不枯燥，引導他們體驗進取的樂趣，體會學習的快樂，并充分創(chuàng)造快樂學習的家庭氛圍。

　　第二：引導孩子適應(yīng)上孩子物鐘，模擬開學后的作息時間，不一定一次到位，但要循序漸進。
　　要注意恢復正常的作息時間，助力睡眠質(zhì)量。減少白天休息，睡懶覺的習慣。一定要正常飲食，配合適量的戶外活動，珍惜在家復習的時間。

　　第三：幫孩子調(diào)節(jié)愉悅的開學期待，幫助她回憶上學期間開心的事情。
　　做好上學期的復習，也要進行新課程的優(yōu)先預(yù)習。可以簡單梳理一下，數(shù)學，物理，化學等即將要學的知識。及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)自己的問題。

　　較后即便孩子在開學后依然存在“暑假綜合癥”，也不要著急。
　　父母的正確引導，起到至關(guān)重要的作用，引導孩子積極看待所發(fā)生的事情，多看一些積極向上的勵志書籍，平時和孩子一起動手做飯等等；多鼓勵孩子逐漸回歸學習的軌道，和老師建立良好溝通的橋梁，可以盡快擊退“暑期綜合癥”給同學們帶來的負面影響。