預(yù)約課程還可獲贈免費的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)診斷
點擊預(yù)約→免費的1對1學(xué)科診斷及課程規(guī)劃
上海平和雙語國際部入學(xué)推薦信
中國上海浦東黃楊路261號 郵編:201206
T: 50310417 (中文) 50311866 (英語)
Email:zhaosheng@shphschool.com (中文) benbentu91827@126.com (英語)
孩子評價及教師推薦表
**所有申請孩子均需提供此表**
致申請孩子的家長或法定監(jiān)護人:
請?zhí)顚懘吮淼纳习氩,包括父(母)簽名,然后將此表交給您孩子在校的教師、學(xué)部主任或校長填寫。請務(wù)必將寫有以下地址的信封提供給您孩子的學(xué)校:
中國上海浦東黃楊路261號招生辦公室 郵編:201206
孩子全名(中/英): 欲進入年級:
孩子現(xiàn)在就讀的校名:
城市/國家: 現(xiàn)在就讀學(xué)校電話:
以下簽名將意味著同意以上學(xué)校將該生的信息反饋給上海平和學(xué)校國際部。我理解此表將被直接郵寄至平和學(xué)校招生辦公室。我也理解此表為機密文件,所以我不要求查閱此表。
_______________________________________________________________________________
父(母)或法定監(jiān)護人簽名 日期
致申請孩子的現(xiàn)任教師、學(xué)部主任或校長:
以上孩子欲報名就讀我校國際部,但該報名將在我校招生辦接到此表時才會被確認。以下信息將有助于該生在我校的正確分開,并將向教師提高必要的背景信息以供我校招生辦確定該生是否會被我校錄取。請按要求填寫以下信息,謝謝。
教師姓名:
你所教授的該生的年級和學(xué)科:
該生在以下方面的表現(xiàn)評定: (每方面請只選一項)
l 英語口語能力: 低于年級水平 處于年級水平 高于年級水平
l 閱讀: 低于年級水平 處于年級水平 高于年級水平
l 寫作/語法: 低于年級水平 處于年級水平 高于年級水平
l 數(shù)學(xué): 低于年級水平 處于年級水平 高于年級水平
該生在以下方面的表現(xiàn):
l 責(zé)任心? 差 一般 好 極好
l 為他人考慮及關(guān)愛他人?
差 一般 好 極好
l 社交技能?
差 一般 好 極好
l 跟從英語的口頭指令?
差 一般 好 極好
l 跟從中文的口頭指令?
差 一般 好 極好
l 跟從英語的書面指令?
差 一般 好 極好
l 跟從中文的書面指令?
差 一般 好 極好
l 團隊中的有效學(xué)習(xí)和活動?
差 一般 好 極好
l 獨立的有效學(xué)習(xí)和活動?
差 一般 好 極好
l 在課上善于掌握利用時間?
差 一般 好 極好
l 對學(xué)校抱持積極態(tài)度?
差 一般 好 極好
該生能聽懂并跟從他/她這個年齡段的英語指令: (是/ 否)
據(jù)我所知,該生對他人而言是個安全的同伴: (是/ 否)
( ) 我傾向于在電話里或電郵里與您探討該生的情況。(如此,請致電0086-21-50311866或發(fā)郵件至benbentu91827@126.com聯(lián)系上海平和學(xué)校國際部蘇主任。)
對該生的總體評價:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
工體書寫姓名 簽名 職位 日期
小一至小五年級期末試題答案