2016一模過(guò)后，初三考生要重點(diǎn)關(guān)注這四件事！(7)

第二種情況：小明和小華均沒(méi)有取得任何一所自招校的承諾書(shū)。

　　在這種情況下，因?yàn)樾∶魇峭扑]生，所以填的是推薦生志愿，我們首先要知道，各市重點(diǎn)高中推薦生的招生計(jì)劃是具體劃分到指定區(qū)縣的，也就是說(shuō)各市重點(diǎn)高 中只能在指定的區(qū)縣招收一定數(shù)量的考生，這就意味著在一定招生名額內(nèi)高中校生源選擇范圍是有限的，再加上推薦生在網(wǎng)上填寫(xiě)推薦志愿的同時(shí)并不需要向?qū)W校投 遞自薦資料，因此高中學(xué)校除了招生辦統(tǒng)一投遞的考生檔案外無(wú)法知道考生更多詳細(xì)情況，在這種情況下高中校一般不會(huì)輕易的決定誰(shuí)不能參加刪掉，基于這些原 因，推薦生一般都能獲得先進(jìn)志愿校的刪掉機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)小明一般是能獲得先進(jìn)志愿校刪掉機(jī)會(huì)，第二志愿則待定。

　　而小華則不同，因?yàn)樽运]生是全市招生，高中校不需要將招生名額劃分到具體區(qū)縣，也就是說(shuō)高中校不需要在指定的區(qū)縣招收一定數(shù)量的考生，他們可以在全市 范圍內(nèi)進(jìn)行選擇，這就意味著高中校的生源可選范圍非常廣，同時(shí)因?yàn)樽运]生需要遞交自薦材料，因此學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)考生遞交的資料對(duì)考生進(jìn)行先進(jìn)輪的篩選，因此 在這種情況下，雖然說(shuō)小華的檔案能夠被同時(shí)投遞到兩所高中，但是除非小華定位校定的很好，也就是說(shuō)小華所填的學(xué)校和他自身實(shí)力基本相近，而且小華遞交給學(xué) 校的自薦資料足夠打動(dòng)招生老師，否則小華極有可能拿不到一個(gè)刪掉機(jī)會(huì)。

　　綜合以上兩種情況，我們可以發(fā)現(xiàn)推薦、自薦各有利弊，但是我們建議，如果能取得到推優(yōu)生資格還是盡量去爭(zhēng)取，因?yàn)樵谧哉羞^(guò)程中可以多一重保障。比如下面這種情況：

　　小明和小華在A高中自招中的表現(xiàn)差不多，A高中覺(jué)得兩人確實(shí)都很不錯(cuò)，但又沒(méi)有讓人覺(jué)得非錄不可，于是A高中有點(diǎn)猶豫，只想要一個(gè)，假如這個(gè)時(shí)候A高 中剛好在該區(qū)有推薦生招生計(jì)劃，必須得在該區(qū)招一定的人數(shù)，那么A高中就會(huì)提出誰(shuí)能拿到推薦生資格就要誰(shuí)的額外要求。這個(gè)時(shí)候小明顯然就比小華把握會(huì)要大 一些。在自招過(guò)程中像A高中這種提出有條件錄取承諾的情況并不少見(jiàn)，這種情況的出現(xiàn)一般都是因?yàn)楦咧杏X(jué)得考生可要可不要，也就說(shuō)考生并沒(méi)有優(yōu)秀到讓學(xué)校覺(jué) 得非你不可，在這種時(shí)候如果高中校剛好在這個(gè)區(qū)有推優(yōu)生招生計(jì)劃，那么學(xué)校就會(huì)直接提出有條件錄取承諾，反之如果學(xué)校在這個(gè)區(qū)沒(méi)有推優(yōu)生錄取計(jì)劃那較不理 想的情況就是兩者都不要。因此，建議考生好好把握一模，能拿到推優(yōu)資格就盡量爭(zhēng)取。

　　除了以上幾點(diǎn)區(qū)別之外，推薦和自薦還有一些其他的區(qū)別，比如說(shuō)推薦生有一次填報(bào)征求志愿的機(jī)會(huì)，而自薦生沒(méi)有；比如說(shuō)，推薦生和自薦生都需要參加中考，都需要填報(bào)優(yōu)先批志愿等，為了幫助大家理解，我們做了下面這個(gè)表格。