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很多孩子沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣,中考復(fù)習(xí)一般有近一年的時(shí)間,孩子要做很多事。及早制定計(jì)劃,規(guī)定好每一天的復(fù)習(xí)進(jìn)度,按照時(shí)間,完成制定的任務(wù)。老師帶領(lǐng)下的復(fù)習(xí),是針對(duì)全體孩子的平均水平來(lái)制定的,但每個(gè)孩子之間存在的問(wèn)題不一樣,有差異性,所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
復(fù)習(xí)有三個(gè)階段:初級(jí)基礎(chǔ)階段,中級(jí)助力階段,查漏補(bǔ)缺階段。
對(duì)策:初級(jí)基礎(chǔ)階段
、艜(shū)上的例題雖然簡(jiǎn)單,但是不容忽視,初級(jí)基礎(chǔ)階段較重要的是會(huì)做所有例題,以及背誦所有公式。
、朴⒄Z(yǔ)以背誦單詞為主,結(jié)合試題訓(xùn)練。
、潜痴b要求背誦的課文與生字。
中級(jí)助力階段
、 專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,鞏固已掌握的知識(shí)。
、粕婕爸仉y點(diǎn)知識(shí),訓(xùn)練往年的功課。
、遣骂},,寧可做錯(cuò),不要放過(guò)!
、葘(duì)知識(shí)體系進(jìn)行梳理,爭(zhēng)取能把所學(xué)的知識(shí)都能列出大綱。
查漏補(bǔ)缺階段
、旁俅位氐秸n本來(lái),查漏補(bǔ)缺。
、颇贸鲥e(cuò)題本,反復(fù)訓(xùn)練。
、橇粢饫蠋熣f(shuō)的考點(diǎn),多看幾遍。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的助力。毫無(wú)計(jì)劃的學(xué)習(xí),缺乏主動(dòng)的安排,成績(jī)是很難的!考生要做到每天都要知道自己一天該干什么,才是理性的學(xué)習(xí)。
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