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語文是其它學(xué)科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),語文學(xué)習(xí)不好,理解能力受限,其它學(xué)科也可能學(xué)不好。在學(xué)習(xí)語文的時候,同學(xué)們要注意多看、多讀、多背,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面便是對于北京高中語文復(fù)習(xí)技巧的介紹,希望同學(xué)們注意。
1. 平常得多看書,看一些美文,像記敘文相信大家都能看懂,但是美文需要找感覺,有的時候看多 了,你的感覺就會來了。閱讀的多了,就對各方面有了了解,見到問題,以前閱讀遇到過類似的都出來了,自然就解決了。這是一種奇妙的現(xiàn)象。
2. 勤奮讀書,必須做到珍惜時間, 抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書,即“馬上、枕上、廁上”,鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。
3. 養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣,首先要善于提出問題,其次要善于分析綜合。培養(yǎng)獨立思考習(xí)慣要克服不良的思維定勢,防止思想的僵化。
所謂思維定勢就是一種固定的思維模式。好的思維定勢可以使學(xué)習(xí)和解決問題變得容易、迅速;不良的思維定勢則會束縛人的思想,難以有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。要善于從固有的思路中跳出來,變換角度去思考,往往會有新的思想。
4. 讀書必須學(xué)會圈點勾畫,學(xué)會做讀書筆記,摘抄、摘錄,鉤玄養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣。讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習(xí)慣。把自己以前讀得不準(zhǔn)確的字記在一個小本子上,考前再看一看,印象就比較深。
5. 朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文的重要方法,是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。
6. 養(yǎng)成求教于人的習(xí)慣,敏而好學(xué),不恥下問,甚至是激烈的爭辯。問一切可能了解情況的人。
7. 日記不但形式十分靈活,可長可短,可敘可議,可描寫,可抒情,可說明,而且內(nèi)容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記是寫給自己看的,自己想什么就寫什么,不必進行過多的加工。日記往往記的是身邊的瑣事,但要注意從這些瑣事中表達出自己的思想感受,反映出自己的觀點、看法。
8. 死記硬背(默寫這種一定拿分的東西花再多時間也不過分,關(guān)鍵是一定拿到,不要認為反正幾分無所謂,這里幾分那里幾分就很恐怖了)
9. 古文本閱讀:要上課時認真聽記,老師講的一些詞意義記住,比如“以”有用來,來,憑靠等意思,(老師上課都講過的),診斷時翻譯也就考察了你的這方面的基礎(chǔ)(是基礎(chǔ)!)文言文翻譯其實無非就是掌握重點實詞和特殊句式,把“之乎者也”這些關(guān)鍵的虛詞和人名、地名什么的區(qū)分開來,所以平時的基礎(chǔ)積累很重要。個別解釋不會,只要用遷移和擴充兩種方法就沒錯。
個人認為考課外文言文大概只有兩種考法。一是純粹考課外的,比如寓言故事,成語故事,名人刻苦求學(xué)的故事,或者反映某位仁兄很有品格的故事。第二種就是給你一段課內(nèi)文言文再給你一段課外的。比如說送東陽馬生序有可能和鑿壁借光一起考,或者是給你送東陽馬升序再給你一個宋濂其他的故事。平時多看這些典故診斷興許就會碰上,了解大概的意思,再難的句子也能翻譯出一二。即使沒有碰上也是知識的積累,作文中也可以用上。
10.對于詩歌鑒賞,不僅要多做題,還要多看些模板。有些題,怎么問,就怎么答,有固定答法,多積累,答題的專業(yè)詞匯(從答案中積累關(guān)鍵詞),尤其什么意境,詩人風(fēng)格,思想感情的詞語。 《古代詩歌散文欣賞》重點看看。
11. 現(xiàn)代文閱讀一向是重中之重,培養(yǎng)你的語言表達、文章理解和分析能力,特別是要學(xué)會在閱讀文字材料中發(fā)現(xiàn)有效信息,原文中有明顯的準(zhǔn)確答案,要善于利用閱讀文字材料中的 “原文”材料,果斷作答。
訓(xùn)練時有“捷徑”可走,這個老師也講過,“套”
記得場景描寫有什么作用嗎?渲染,暗示,升華主旨。。。
這個公式是你訓(xùn)練現(xiàn)代文閱讀的速成之路。
比如答:文章通過……運用……(手法+具體句子的分析。分析不要害怕,就是把句子里的某些詞語拉進分析里,聯(lián)系文章的話怎么說都有分)表達了、揭示了……(文章主旨。這就要看你的基礎(chǔ)了,為什么?詞匯積累越豐富,表達越方便,通常主旨是顯而易見的,比如“戰(zhàn)爭”聯(lián)系人性與罪惡的主題,“孤獨”聯(lián)系社會溫暖與關(guān)懷的主題)
做題+對照答案+總結(jié)模板,一段時間下來,一定會有成效。其實只要把你讀完這篇文章后的感覺用套話包裝一下,就少有不會托你后腿了。
“題目經(jīng)常出現(xiàn),我寫了很多,怎么和寫一點的人一樣多分啊?”這種問題.首先你要分析給分,批卷是按點給分的,有的題甚至只要答到關(guān)鍵字就給分了。分析一下給的分可能包括幾點,比如6分,可能是3點每點2分,可能是2點每點3分,自己心理要有個數(shù),然后盡量往多里答。多不是字多,而是點多,要從多個角度.看一些參考書,把一些答題結(jié)構(gòu)背下來.比如:某句話有什么作用?答:一方面,在結(jié)構(gòu)上起... 另一方面,在內(nèi)容上起...
一些表現(xiàn)手法要背下來,碰到就套,比如動靜結(jié)合,虛實結(jié)合...
12. 作文和閱讀分不開,經(jīng)常性的多做一些閱讀,可以提高你的寫作水平的,有的時候你甚至可以把你讀過的好的句子直接運用到你的作文當(dāng)中去。
什么較重要,首先是一個構(gòu)思,不需要多的,只需要比別人想得深那么一點點。想好了,20分得到了。標(biāo)題,這個需要花點功夫,一個讓人很激動的名字,一個讓你自己感動的名字。不需要長的,我的一般就是兩個字,但是這總能給老師留下很深刻的印象。然后,開頭,沒有什么比這個更重要了。一個精彩的開頭,有很多,自己去琢磨哈。至于中間,那個好說,無外乎就是例子嘛,我的觀點是,例子不在多,關(guān)鍵是自己要精靈一點,隨便什么題都能找到例子套。還有中間老師能看得第二個得分點,就是你的結(jié)構(gòu),這就意味著你的每段開頭句,也就是分論點也很重要。老師一般看中間時,也就是看一下分論點,然后看一下你的例子豐富不豐富。較后一個得分點,就是結(jié)尾了,這也是點睛的一筆,找一個讓人印象深刻的結(jié)尾,跟開頭一起練吧!!
作文不要求 要求穩(wěn)和偏,那么選議論文較保險,因為它不容易的低分。議論文要開門見山,主題鮮明,開頭就點出你的論點,這是你平時背的名句就有用了,能用上去就用上去,不說文采好吧,老師至少覺得你語文公底很扎實。
作文較忌諱空洞,不要一段一段講道理,抒感情,鮮明的例子舉出來,又占格子又豐富內(nèi)容,例子哪來,請背。還有書上學(xué)過的名人例子,也可以用。
批作文很快很累,別指望老師給你細看,所以作文一定不要隱晦,每段要說什么在開頭靈活的提出來,開頭較重要。開頭結(jié)尾用優(yōu)美或哲理的文字修飾下,中間段落分明。
審題要清,切入要小,經(jīng)常點題。比如聚焦奧運,別只顧奧運把聚焦丟了,也別把聚焦變成關(guān)注之類的同意詞.結(jié)尾一般要點題.
以上便是對于北京高中語文復(fù)習(xí)技巧的簡單介紹了。希望給大家?guī)硪欢ǖ膸椭。更多問題,請撥打我們熱線電話:4000-121-121。