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中考物理通用答題技巧
診斷要得,首要的一點(diǎn)是減少無(wú)謂的失分,物理也一樣,但是每一科的易失分點(diǎn)都不一樣。所以,我們先來(lái)看看中考物理容易失分的因素。
答題策略
合理安排每道題的答題時(shí)間;注意挖掘試題的隱含條件,充分利用已知解決未知;采取先易后難的答題策略等。除以上幾點(diǎn)外,還應(yīng)注意各種題型的解題技巧和方法:
1、單項(xiàng)選擇題解答有兩種主要方式:
(1)直接判斷法:利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的,其他選項(xiàng)是不正確的,這時(shí)將惟一的正確選項(xiàng)答出;
(2)排除法:如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確,也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確,先把它們排除掉,在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較,較后確定一 個(gè)選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。 2、多項(xiàng)選擇題的解答采用的方法主要是直接判斷。對(duì)猶豫不定的結(jié)論不要強(qiáng)行選擇,以免影響得分。 3、填空題的解答要求對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練;對(duì)性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確,包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負(fù)號(hào)等,對(duì)比例性的千萬(wàn)不要前后顛倒。 4、理科做圖題的解答要認(rèn)真準(zhǔn)確,注意做圖的規(guī)范性。
2、實(shí)驗(yàn)題的解答要嚴(yán)格按題中要求進(jìn)行。
3、在題的解答中,能畫(huà)圖的一定要做圖輔佐解題;數(shù)字與單位要統(tǒng)一;另外要注意過(guò)程清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
4、信息、探究題的應(yīng)答如果能還原為一道平時(shí)所熟悉的、直敘提問(wèn)型題的話(huà),能夠幫助你助力準(zhǔn)確地解題。
物理實(shí)驗(yàn)題總是給人一種不疼不癢的感覺(jué),因?yàn)閺碾y度上來(lái)看并沒(méi)有較后兩道大題那么難,綜合性也不是特別強(qiáng),量不大,孩子們每次診斷都能把所有的空填上,總覺(jué)得掌握的還算可以,但是說(shuō)簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單,剛開(kāi)始的幾道讀數(shù)和測(cè)量題很容易,但是越往后做,覺(jué)得越陌生,很多實(shí)驗(yàn)題書(shū)本上從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以現(xiàn)在很多考生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)題很糾結(jié),不知道是否應(yīng)該把時(shí)間和精力花在這部分上,根據(jù)這種狀況,小編總結(jié)和歸納了實(shí)驗(yàn)題的題型和解法,希望考生們根據(jù)自身情況制定出合理的復(fù)習(xí)策略。
實(shí)驗(yàn)題可歸納為四種:
一、測(cè)量型實(shí)驗(yàn)題
這種實(shí)驗(yàn)題是比較簡(jiǎn)單的,主要包括直接測(cè)量型實(shí)驗(yàn)和間接測(cè)量型實(shí)驗(yàn),只要同學(xué)們不馬虎,得助力能力是沒(méi)問(wèn)題的。
二、探究型實(shí)驗(yàn)題
新課標(biāo)的特點(diǎn)就是探究,探究型實(shí)驗(yàn)題也是中考物理實(shí)驗(yàn)題的主角。教材上除了幾個(gè)測(cè)量類(lèi)實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)以外,都可以以探究的形式出現(xiàn),課本上的實(shí)驗(yàn)是出題的一個(gè)重點(diǎn)。
解法分析:解探究題要深入了解課本上實(shí)驗(yàn)的原理和方法,做到了如指掌,才能對(duì)探究實(shí)驗(yàn)題做到萬(wàn)無(wú)一失;二是掌握探究的方法,要熟練運(yùn)用“控制變量法”“等效替代法”“類(lèi)比法”等方法。
三、開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題
有許多物理實(shí)驗(yàn)可以用不同的方法來(lái)做,用不同的實(shí)驗(yàn)方法、不同的驗(yàn)儀器能得出相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,也就是說(shuō)物理實(shí)驗(yàn)具有開(kāi)放性。開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題是近年功課中的一個(gè)新亮點(diǎn),特點(diǎn)是題設(shè)條件不確定、解題方法多樣化、答案不惟一;在考查大家實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí)還考查大家的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。因?yàn)橐活}多解,功課的難度并不大。
解法分析:希望大家把做過(guò)的開(kāi)放型實(shí)驗(yàn)題歸納在一起,找到解題方法和技巧,提高自己的創(chuàng)新能力、發(fā)散思維能力。
四、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題
設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)讓我們自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,能考查綜合運(yùn)用能力、創(chuàng)新能力和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。常見(jiàn)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題多數(shù)考察密度和電學(xué)部分,并有以下特點(diǎn):基礎(chǔ)性:大部分題目以課本知識(shí)為依托,不脫離教材,考查我們對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力;開(kāi)放性:設(shè)計(jì)題大部分沒(méi)有惟一答案,只要求寫(xiě)出其中的一種或幾種,還有就是貼近生產(chǎn)、生活,常把日用品作為實(shí)驗(yàn)儀器來(lái)驗(yàn)證物理規(guī)律,考查知識(shí)的遷移能力與運(yùn)用能力。
解法分析:設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題所能涵蓋的內(nèi)容較多,提供的信息較少,出題的知識(shí)點(diǎn)不好把握,要求我們要富有創(chuàng)新精神,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,遇到問(wèn)題需要充分發(fā)揮自己的想像力。
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