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初二物理期中診斷試題分析(600字)!為了助力孩子們過一個快樂的充實的學期,家長朋友們一定要監(jiān)督孩子們的學習。愛智康初中頻道為大家提供了初二物理期中診斷試題分析,希望大家認真閱讀。
一、試題情況
本次命題注重與新課程標準的銜接,已滲透了新課程標準的思想,助力了物理應用意識,貼近孩子的生活實際,富有時代感,具有較強的創(chuàng)新意識。把傳統(tǒng)的以
二、孩子答卷上存在的主要問題
1、孩子對基礎(chǔ)知識掌握得不夠,基本概念的系統(tǒng)應用能力差,基本方法掌握不好。
2、選擇題第3、5、8、11、12題,得分率較低,分析問題能力薄弱。
3、填空題第16、18題,孩子做的不好,出錯很多,得分率地很低。
4、實驗題19題孩子掌握的不好,分不清音調(diào)和響度的關(guān)系,21題第四小題孩子分不清題意,大部分同學不會。
5、題題目出的很科學,難度不大,1、2小題孩子做的比較好,3小題錯的較多,對全程的時間錯誤,以5分鐘算,應該以6分鐘。
三、改進教學的建議和措施
1、在教學過程中要切實把握好復習的
2、抓基礎(chǔ),重常規(guī)。要抓細,抓實,絕不放過每一個基本知識點。要了解孩子,吃透孩子。孩子對一些重要概念的理解、基本方法的應用,需要反反復復地、多次地滲透訓練,堅持基本訓練常流水,堅持限時訓練。
3、教師在選例題和練題目時,即考慮內(nèi)容,更考慮方法。對常用方法,進行反反復復訓練,使孩子基本掌握這些方法,并逐步達到熟練運用的程度。
4、著力培養(yǎng)孩子的
5、教師必須加強對開放性試題的研究。通過科學地設(shè)計探究性試題和開放性試題,加強對孩子創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。應從實際出發(fā),創(chuàng)設(shè)有助于孩子自主學習的問題情境,引導孩子通過實踐、思考、探索、交流,獲得知識,形成技能,發(fā)展思維,學會學習,促使孩子在教師指導下的生動活潑地、主動地、富有個性地學習。
小編為大家精心推薦的初二物理期中診斷試題分析還滿意嗎?相信大家都會仔細閱讀,加油哦!
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