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八年級(jí)期中診斷后的家長(zhǎng)評(píng)語!期中診斷后的家長(zhǎng)評(píng)語分為鼓勵(lì)型,賞識(shí)型,尋求不足型,指責(zé)型,綜合型,你屬于哪種呢?愛智康初中頻道為大家準(zhǔn)備了期中診斷后的家長(zhǎng)評(píng)語,歡迎閱讀與選擇!
賞識(shí)型
數(shù)學(xué)有進(jìn)步??
教師點(diǎn)評(píng):能用欣賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并將自己對(duì)孩子的愛明確表達(dá)出來,看來家長(zhǎng)較好的體會(huì)了賞識(shí)的教育的方法。希望您們能更多的發(fā)現(xiàn)自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),將優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,使孩子更優(yōu)秀。
尋求不足型
能反映出平時(shí)訓(xùn)練的不足,只是記得不深,望多做題。再接再勵(lì),注意細(xì)節(jié),學(xué)會(huì)自我總結(jié)!
沒有認(rèn)真讀題,檢查不仔細(xì)。概念記得不牢。認(rèn)真仔細(xì),注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
教師點(diǎn)評(píng):家長(zhǎng)能與孩子一起來關(guān)注學(xué)習(xí),特別是關(guān)注學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤,這種做法是值得提倡的。您們對(duì)孩子診斷中錯(cuò)誤原因及改進(jìn)的方法都進(jìn)行了詳細(xì)的分析,相信只要能付諸于實(shí)踐,他們的明天一定會(huì)更美好。
指責(zé)型
診斷太差。做題馬虎,好好反省。
教師點(diǎn)評(píng):孩子也不想考差,我們幫助他們找到失誤的原因,而不是僅僅針對(duì)分?jǐn)?shù)本身說教,否則就失去了診斷的意義。我們?cè)\斷是診斷性評(píng)價(jià)。
綜合型
多動(dòng)腦筋,仔細(xì)些,多努力。
有進(jìn)步,愿你真正用心去學(xué),“細(xì)心”仍是你較需的朋友。
教師點(diǎn)評(píng):既有對(duì)孩子的鼓勵(lì),也有對(duì)孩子的要求。相信孩子在你們的鼓勵(lì)下,定會(huì)做得更好。
愛智康小編為大家提供的期中診斷后的家長(zhǎng)評(píng)語大家仔細(xì)閱讀了嗎?較后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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