北京提高高考作文方法

2016-05-09 12:01:06 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　高考閱卷老師的工作量非常大，每位老師看一篇作文的時(shí)間只有一兩分鐘，甚至是幾十秒，考生一定要讓自己的作文突出，抓住老師的眼球，才能得到較高的分?jǐn)?shù)。下面是智康小編整理的北京提高高考作文方法，可以供大家參考。

　　北京提高高考作文方法一、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、工整

　　判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打的。

　　那些平時(shí)測(cè)驗(yàn)自己老師改卷作文就，一到統(tǒng)考就低分的高考生一定要注意了，很有可能就是因?yàn)榫砻鎲?wèn)題，導(dǎo)致分值不一致。

　　北京提高高考作文方法二、開(kāi)篇入題，吸引眼球

　　判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文，如果開(kāi)篇不能扣題而且無(wú)新意，那你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。

　　鳳頭的說(shuō)法不是空穴來(lái)風(fēng)，想要拿，首先要先進(jìn)眼打動(dòng)閱卷老師，讓閱卷老師從心里上把你劃到高一等的作文等級(jí)上去。

　　北京提高高考作文方法三、語(yǔ)言生動(dòng)，切忌啰唆

　　縱觀歷年助力能力作文，沒(méi)有一篇充斥口水話的，洗練是高考作文必須具備的。

　　北京提高高考作文方法四、多準(zhǔn)備素材

　　這不是寫(xiě)作的好方法，高考拿分卻很有效。有相關(guān)人士也曾批評(píng)過(guò)現(xiàn)在的語(yǔ)文教師違心教學(xué)，稱他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給孩子指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是，這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味，至少現(xiàn)在如此。

　　多準(zhǔn)備一些其他同學(xué)少用的素材，才是較正確的。不要迷信什么作文素材書(shū)本，可以找一些短小精悍的人物傳記書(shū)，那些書(shū)本里面的素材，才能稱上新鮮。

　　北京提高高考作文方法五、不要寫(xiě)得呆板、模式化

　　高考作文閱卷的問(wèn)題不是標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，而是中學(xué)語(yǔ)文教師在作文教學(xué)過(guò)程中“求穩(wěn)求保險(xiǎn)”，造成孩子作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。這就導(dǎo)致了高考作文要么文藝腔十足，要么憂國(guó)憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng)。雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文，但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。

　　北京提高高考作文方法六、用樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架

　　文章脈絡(luò)必須清晰，主架構(gòu)不要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”。我們可以就一篇文章作這樣的構(gòu)思，網(wǎng)高考頻道小編點(diǎn)評(píng)：清晰的架構(gòu)，讓老師看起來(lái)不累，很快抓到你的文章脈絡(luò)，何樂(lè)不為呢?

　　北京提高高考作文方法七、學(xué)會(huì)把窄題變成寬題

　　作文教學(xué)研究相關(guān)人士王大績(jī)先生更是認(rèn)為“熟悉的生活的確可以適應(yīng)所有命題”。

　　曾經(jīng)北京的高考作文題是《北京的符號(hào)》，這可以說(shuō)是地域性很強(qiáng)的“窄題”了。但是，北京市高考閱卷領(lǐng)導(dǎo)小組卻說(shuō)：“無(wú)所謂什么是什么不是北京的符號(hào)，關(guān)鍵是看考生如何看待、如何提出、如何演繹某種很平常的事物現(xiàn)象，并使其較終被讀者認(rèn)可：這就是北京符號(hào)。”

　　這樣強(qiáng)調(diào)，應(yīng)該是更加有利于考生發(fā)揮出奇制勝和語(yǔ)言周旋的本領(lǐng)。在一定意義上，這是在鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)意，鼓勵(lì)獨(dú)特性和日常性，也是鼓勵(lì)以似乎平凡普通的取材、奇兀激發(fā)興趣的思維和議論來(lái)較終征服聽(tīng)眾、讀者。

　　說(shuō)蘇軾是北京的符號(hào)，聽(tīng)起來(lái)似乎荒謬。當(dāng)北京人在任何一個(gè)領(lǐng)域都淺嘗輒止、自以為是、不求甚解的時(shí)候，石鐘山下的蘇東坡就可能成為北京人仰慕的一個(gè)符號(hào)了。說(shuō)司馬遷是北京的符號(hào)，聽(tīng)起來(lái)似乎荒謬。當(dāng)北京人迫于種種壓力失掉了尊嚴(yán)和信仰的時(shí)候，“天地蒼茫一根骨”的司馬遷就可能成為北京人仰慕的一個(gè)符號(hào)了。隨著時(shí)代的發(fā)展，以北京的包容與大氣，又有什么少有永遠(yuǎn)不能成為北京的符號(hào)呢?從這個(gè)意義上說(shuō)，什么都可能成為符號(hào)，而讓它們真正成為某種符號(hào)，必須仰仗的則是寫(xiě)作者卓越的思維。

　　北京提高高考作文方法就為大家介紹到這里了，希望所有高考生都能取得好成績(jī)。如果你想要了解更多高考資訊，可以撥打我們的熱線電話：4000-121-121。

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門(mén)學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

北京提高高考作文方法

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫(kù)