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高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某個或某些學校的報考人數(shù)不穩(wěn)定，起伏較大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多倍，直接結(jié)果是當年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競爭異常激烈，使下年許多考生望而卻步，不再報考該校了，帶來的結(jié)果是參與競爭的人少，錄取分相應就降下來，我們將其稱之為小年。再下一年的考生看到頭一年的錄取分不高，可能報考的人又多了？如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分出現(xiàn)起伏，就形成了所謂的大小年現(xiàn)象。
2016年高校自主招生全國家長報名踴躍，參考數(shù)據(jù)短缺，如何識別大小年那。報名工作依然如火如荼，大部分學校已經(jīng)開始提交材料并完成報名。如何在較后關(guān)頭，在報考過程中有效識別自身競爭力和學校競爭程度的重要性是不言而喻的。為解決考生、家長疑惑，有效提高效率，做以下四點提醒，供大家參考借鑒：
1、學校的限報數(shù)目
自主學校的限報數(shù)目是在招生簡章李無法看到的，但有心的家長可以發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上很多機構(gòu)已經(jīng)把限制報考的數(shù)目總結(jié)了。在系統(tǒng)內(nèi)有的學校限報1所，大多2-10所，限報越多的，考生填報的機會也越多，無形加大競爭熱度。如某“，”院校，限報10所，目前報名已超2萬人，綜合權(quán)衡報考數(shù)目，是取勝的條件。
2、材料準備的復雜程度
光看在招生章程很難發(fā)現(xiàn)學校需要準備什么材料，實際報考中，發(fā)現(xiàn)準備材料過于復雜，很多考生中途放棄，實際上中途放棄的考生，是放棄了較容易通過的學校。如哈爾濱工業(yè)大學在報考中提到單科成績前1%作為報名條件，很多家長在整理數(shù)據(jù)時，動輒幾天的工作，不少家長，中途放棄。
3、通過學校電話咨詢熱度
自主招生章程都把高校聯(lián)系電話，標明。有心的家長，通過連續(xù)幾天撥打同一學校咨詢熱線，可以發(fā)現(xiàn)很多學校咨詢電話很忙根本打不進去，有的學校咨詢?nèi)松�，每次撥打電話都可以接通。電話繁忙的可能是大年，電話咨詢少的很可能是小年�?/p>
4、學校類別
不同學校競爭力不同，在同時。里的院校。不少家長在報名時，盲目跟風，不對比學校的情況。全部去爭報北、上、廣和東部沿海的熱門學校。殊不知農(nóng)、林、師范也是好學校更有好專業(yè)。
天之驕子，選擇比努力重要。作出合理選擇，事半功倍，諸位，加油！
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