北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃

2016-05-31 11:03:58 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　對(duì)于高中語(yǔ)文的教學(xué)來(lái)講，老師們一定要做好工作計(jì)劃，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新自己的教學(xué)理念，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中看做一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主觀能動(dòng)性。下面是小編為大家整理的北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃，可供大家學(xué)習(xí)參考。

北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃

　　北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃一、班情分析

　　教師要以培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，開展自主、合作、探究的教改實(shí)驗(yàn)為主要目的，提高孩子的綜合素養(yǎng)。教師在實(shí)施教學(xué)中，既要重知識(shí)又要重能力。不斷提高孩子的聽、說(shuō)、讀、寫的能力。

　　北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃二、教材分析

　　本冊(cè)教材為促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的提高，確立孩子在學(xué)習(xí)中的主體地位。每篇課文按照一定主題進(jìn)行綜合訓(xùn)練，努力吸引孩子，提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。注重提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)，在不斷的閱讀中，提高孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和積極性，培養(yǎng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。

　　北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃三、教學(xué)要求

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)理念，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，實(shí)施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，確立孩子在學(xué)習(xí)中的主體地位，為孩子自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，利用多媒體教學(xué)，促進(jìn)孩子語(yǔ)文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　北京高中語(yǔ)文工作計(jì)劃四、教改措施

　　1、以深化語(yǔ)文教學(xué)改革為契機(jī)，加大課堂教學(xué)改革力度，積極投身教育教學(xué)，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念和多媒體手段進(jìn)行教學(xué)，在減輕孩子負(fù)擔(dān)的同時(shí)，激發(fā)孩子地學(xué)習(xí)興趣，喚起問(wèn)題意識(shí)，實(shí)施教學(xué)民主化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教師要做到從整體上把握教科書，從本校的實(shí)際情況出發(fā)，實(shí)施集體備課，集思廣益。做好試題分析，找出教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，注重高潛補(bǔ)缺，爭(zhēng)取教學(xué)大面積豐收。

　　3、認(rèn)真抓好聽說(shuō)讀寫訓(xùn)練，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，結(jié)合教材中的優(yōu)美篇章、片斷，進(jìn)行欣賞、引導(dǎo)孩子進(jìn)行綜合訓(xùn)練，尤其要注重培養(yǎng)語(yǔ)言交際能力和寫作能力。

　　4、注重培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的后勁，為孩子今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，重視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)，確立語(yǔ)文教學(xué)的新理念。

　　5、引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀面，多讀健康有益的課外讀物，提高文學(xué)修養(yǎng)，陶冶高尚情操，使孩子獲得社會(huì)所需要的終身受用的語(yǔ)文能力，努力提高語(yǔ)文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文能力的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)終身受用。

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