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北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)!在語(yǔ)文和英語(yǔ)診斷中,較后一道題目都是作文題,可以說(shuō),這是一道分值很大的題目,許多同學(xué)在寫作過(guò)程中沒話可說(shuō),接下來(lái),愛智康小編為大家?guī)?lái)了北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo),希望對(duì)大家作文成績(jī)的提高有所幫助。
1.北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)之如何積累寫作素材
初中英語(yǔ)老師輔導(dǎo)的老師表示,寫作素材也就是大家通常所說(shuō)的一些好的句子,這些句子的共同點(diǎn)是能夠多次使用,只要改變主語(yǔ)都可以用的。當(dāng)然,并不是任何的句子孩子都可以把它歸結(jié)為寫作素材,大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重積累,不管是在閱讀中,還是課外書上,如何大家看到好的句子都可以寫到自己的筆記本上,這樣日積月累,到診斷的時(shí)候一定會(huì)有大用處。
2.北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)之如何積累閃光詞匯
由于初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)的老師經(jīng)常給大家閱卷,所以,對(duì)于大家在作文寫作的過(guò)程中用到的詞匯也就耳熟能詳了,比如說(shuō),重要,大家用的較多的是important;我認(rèn)為,大家用的較多的是i think;越來(lái)越,大家用的較多的是more and more等等,大家有沒有想過(guò)用vital,from my prospective,increasingly代替呢,初中英語(yǔ)老師輔導(dǎo)的老師說(shuō),這些閃光詞匯都是在大家的閱讀題里發(fā)現(xiàn)的,如果大家注重總結(jié),就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。
3.北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)之如何運(yùn)用積累的東西
想要運(yùn)用這些東西關(guān)鍵還是要把知識(shí)掌握熟練,只有這樣,孩子們?cè)诳紙?chǎng)上才能夠用的得心應(yīng)手,初中英語(yǔ)老師輔導(dǎo)的老師希望孩子們?cè)谄綍r(shí)多用這些閃光詞匯和句型,并熟記于心,不要每次出現(xiàn)在試題上的詞匯都是一些讓閱卷老師很厭煩的詞匯。
北京初中英語(yǔ)作文輔導(dǎo)就為大家介紹到這里了,如果大家還有什么問(wèn)題,可以撥打智康1對(duì)1免費(fèi)咨詢電話4000-121-121,會(huì)有專業(yè)老師為你解答難題。同學(xué)們,加油啊!
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