高二數學學習應注重分析觀察能力的培養(yǎng)

2016-06-10 13:22:13 　來源：網絡整理

　　數學被使用在世界不同的領域上，包括科學、工程、醫(yī)學和經濟學等。愛智康小編準備了高二理科數學學習方法，具體請看以下內容。

　　【數學】重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力培養(yǎng)濃厚的興趣

　　高中的數學概念抽象、題目繁多、教學密度大，因此，高一過后，一些同學對數學望而生畏。

　　數學的學習其實不會很難，關鍵是你是否愿意去嘗試。當你敢于猜想，說明你擁有數學的思維能力;而當你能驗證猜想，則說明你已具備了學習數學的天賦!認真地學好高二數學，你能領悟到的還有：怎么用較少的材料做滿足要求的物件;如何配置資源并投入生產才能獲得較多利潤;優(yōu)美的曲線為什么可以和代數方程式建立起關系;為什么出車禍比體育彩票中獎容易得多;為什么一個年段的各個班級常常出現生日相同的同學……

　　當你陷入數學魅力的“圈套”后，你已經開始走上學好數學的先進步!

　　培養(yǎng)分析、推斷能力

　　其實，數學不是知識性。經驗性的學科，而是思維性的學科，高中數學就充分體現了這一特點。所以，數學的學習重在培養(yǎng)觀察、分析和推斷能力，開發(fā)學習者的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。因此，在學習數學的過程中，要有意識地培養(yǎng)這些能力。

　　關于學習方法和效果的關系，可以這樣描述：當你愿意去看懂部分題目的答案時，你的診斷成績應該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型，，定期做出小結的時候，你一定是班級數學方面的優(yōu)等生;而當你習慣根據數學定義自己出題，并解決它，你的數學水平已經可以和你的老師并駕齊驅了!

　　嘗試這些學習方法

　　學習程度不同的孩子需要不同的學習方法。

　　如果你正因為數學的學習狀態(tài)低迷而苦惱，請按如下要求去做：預習后，帶著問題走進課堂，能讓你的學習事半功倍;想要做出優(yōu)秀的功課是無知的，出錯并認真訂正才更合理;老師要求的訓練并不是“題海”，請認真完成，少動筆而能學好數學的天才即使有，也不是你;診斷時，正確率和做題的速度一樣重要，但是合理地放棄某些題目的想法能幫助你發(fā)揮正常水平。

　　如果你正因為數學的學習成績進步緩慢而郁悶，請接受如下建議：收集你自己做過的錯題，訂正并寫清錯誤的原因，這些材料是屬于你個人的財富;對于診斷成績，給自己定一個能接受的底線，定一個力所能及的奮斗目標;合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩(wěn)定的學習成績，所以，請制定好學習計劃并努力堅持;把很多時間投入到一個科目中去，不如把學習精力合理分配給各個學科。人對于某一知識領域的學習常出現“高原現象”，就是說當達到一定程度，再努力時，進步開始不明顯。

　　高中是人生中的關鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高二理科數學學習方法，希望大家喜歡。