2016年北京高考數(shù)學(xué)分析：第17題15、16、17年對(duì)比展望

      2016北京高考已經(jīng)結(jié)束，為了幫助廣大考生備戰(zhàn)2017年北京高考數(shù)學(xué)，智康1對(duì)1教育高考數(shù)學(xué)老師特對(duì)2016北京高考數(shù)學(xué)試題與往年北京高考數(shù)學(xué)試題作出對(duì)比分析，希望能給廣大考生帶來(lái)幫助！

2016年北京高考數(shù)學(xué)分析：第17題15、16、17年對(duì)比展望

　　【與2015年試題的對(duì)比】

　　年通過(guò)隨機(jī)抽取位顧客購(gòu)買(mǎi)商品的情況，做成統(tǒng)計(jì)表，然后通過(guò)表中的數(shù)據(jù)分析，考查顧客購(gòu)買(mǎi)某種商品的概率。而今年的功課，以居民用水為背景，考查了統(tǒng)計(jì)中的頻率分布直方圖的知識(shí)，以及通過(guò)頻率分布直方圖求平均數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，但是沒(méi)有考查古典概型的知識(shí)。

　　因此可以看出兩年的試題都緊貼實(shí)際生活，都考查統(tǒng)計(jì)和概率的知識(shí)，只是側(cè)重點(diǎn)不同，2105年更側(cè)重于考概率，而2016年更側(cè)重于考統(tǒng)計(jì)。

　　【2017年預(yù)測(cè)】預(yù)測(cè)2017年的試題依然會(huì)以實(shí)際生活中的實(shí)例為背景，考查統(tǒng)計(jì)與概率的知識(shí)，比如可以以歐洲全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷事為背景，結(jié)合莖葉圖，考查平均數(shù)，方差，古典概型等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

　　北京理科數(shù)學(xué)第16題考察的是統(tǒng)計(jì)的分開(kāi)抽樣、概率的簡(jiǎn)單，較后考查孩子對(duì)數(shù)字特征的直觀理解，并連續(xù)第五年要求不必證明、直接給出結(jié)論。相對(duì)2015年出題思路差不多，較后一問(wèn)只是把方差換成了平均數(shù)，如果采用整體就會(huì)陷入“泥潭”。今年此題整體難度不大。對(duì)于2017年高考，難度不會(huì)有太大變化，應(yīng)該會(huì)加強(qiáng)分布列與期望的考察，畢竟兩年沒(méi)有考察，新高三的孩子應(yīng)該注意這方面的知識(shí)掌握。

　　

　　愛(ài)智康高中數(shù)學(xué)蔡海


　　2015年北京文科數(shù)學(xué)，數(shù)列考的是16題，考察的是等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式，題目不花哨，且問(wèn)法簡(jiǎn)單明了，側(cè)重基礎(chǔ)，多數(shù)孩子都沒(méi)有問(wèn)題。

　　預(yù)計(jì)2017年數(shù)列還會(huì)以前三道大題的位置出現(xiàn)，重點(diǎn)考察兩個(gè)特殊數(shù)列，同時(shí)涉及一些簡(jiǎn)單的求和或通項(xiàng)公式的方法，只要熟記基本公式并掌握解題方法和技巧，不出現(xiàn)錯(cuò)誤，此知識(shí)點(diǎn)拿助力能力很容易。

　　愛(ài)智康高中數(shù)學(xué)翟春雨
 

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