高中生物知識(shí)點(diǎn)：基因和染色體的關(guān)系

2016-07-09 16:36:50 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　對(duì)人類來說，生物太重要了，人們的生活處處離不開生物。精品小編準(zhǔn)備了高中生物知識(shí)點(diǎn)：基因和染色體的關(guān)系，具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

　　1、薩頓假說

　　(1)研究方法：類比推理法。

　　(2)假說內(nèi)容：基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的，即基因就在染色體上。

　　(3)依據(jù)：基因和染色體在行為上存在著明顯的平行關(guān)系。

　　主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

基因	染色體
體細(xì)胞	成對(duì)存在；且一個(gè)來自母方，一個(gè)來自父方	成對(duì)存在；且一條來自母方，一條來自父方，為同源染色體
減數(shù)先進(jìn)次分裂	決定同一性狀的成對(duì)基因彼此分離，決定不同性狀的基因自由組合	同源染色體分離，非同源染色體自由組合
配子	只含成對(duì)基因中的一個(gè)	只含每對(duì)同源染色體中的一條
受精作用	一個(gè)來自母方的基因和一個(gè)來自父方的基因隨雌雄配子兩兩隨機(jī)結(jié)合	一條來自母方的染色體和一條來自父方的染色體隨雌雄配子兩兩隨機(jī)結(jié)合
前后代傳遞的特點(diǎn)	互不融合，互不干擾；保持完整性和獨(dú)立性	維持前后代體細(xì)胞染色體數(shù)目的恒定，染色體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)也保持相對(duì)穩(wěn)定

　　2、基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)

　　(1)實(shí)驗(yàn)者：摩爾根。

　　(2)實(shí)驗(yàn)材料：果蠅。果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有：

　　①易飼養(yǎng)，②繁殖快，③后代多。

　　(3)實(shí)驗(yàn)探究過程

　　①提出問題

　　分析：

　　a、果蠅的紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀;

　　b、F1全為紅眼一紅眼是顯性性狀;

　　c、F2中紅眼：白眼=3：1??符合分離定律，紅眼和白眼受一對(duì)等位基因控制;

　　d、白眼性狀的表現(xiàn)與性別相聯(lián)系。

　�、诩僭O(shè)與解釋假設(shè)控制果蠅白眼的基因(用w表示)位于X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因，其遺傳圖解可表示為：

　�、蹨y(cè)交驗(yàn)證

　　親本中的白眼雄蠅和它的子代紅眼雌蠅交配。

　�、芙Y(jié)論：控制果蠅紅眼與白眼的基因只位于X染色體上??基因位于染色體上。

　　類比推理與假說一演繹法比較：

　　1、假說一演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題 ??通過推理和想像提出解釋問題的假說??據(jù)假說進(jìn)行演繹推理??通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)淪??若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，證明假說是正確的;反之，假說是錯(cuò)誤的。

　　2、類比推理法：將未知事物同已知事物的性質(zhì)類比，依據(jù)其相似性，提出關(guān)于未知事物某些性質(zhì)的假說??類比推理得出的結(jié)論，并不具備邏輯的必然性，其正確與否，有待觀察及實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。

　　例在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)寫研究方法相一致的是( )

　�、�1866年孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律 ②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上” ③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上

　　A.①假說_演繹法②假說一演繹法③類比推理法

　　B.①假說一演繹法②類比推理法③類比推理法

　　C.①假說一演繹法②類比推理法③假說一演繹法

　　D.①類比推理法②假說一演繹法③類比推理法

　　思路點(diǎn)撥：孟德爾根據(jù)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律，采用的是“假說一演繹法”，薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”，采用的是“類比推理法”，摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上采用的是“假說一演繹法”。答案C

　　易錯(cuò)點(diǎn)撥：1.細(xì)胞中的基因都位于染色體上嗎?為什么?

　　不是。①真核生物的核基因都位于染色體上，而質(zhì)基因位于線粒體等細(xì)胞器內(nèi);②原核生物的基因有的位于核區(qū)DNA分子上，有的位于細(xì)胞質(zhì)的質(zhì)粒上。

　　2.孟德爾遺傳定律的研究和薩頓假說的提出所使用的方法相同嗎?

　　不相同。孟德爾遺傳定律的研究采用的是假說一演繹法;薩頓推理基因和染色體的關(guān)系采用的是類比推理法。

　　例下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是( )

　　A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

　　B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

　　C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

　　D.Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)a基因的性狀

　　思路點(diǎn)撥：由于染色體是基因(核基因)的載體，因此染色體在細(xì)胞分裂(包括有絲分裂、減數(shù)分裂)過程中染色體數(shù)量的變化和分配規(guī)律，均影響相應(yīng)基因的規(guī)律性變化，即說明“核基因與染色體行為存在平行關(guān)系”。答案A

　　3、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)中F2個(gè)體紅眼與白眼比例為3:1，說明這對(duì)性狀符合分離定律;白眼全是雄性說明與性別相聯(lián)系。

　　4、基因型書寫：常染色體上的基因不需標(biāo)明其位于常染色體上;性染色體上的基因需將性染色體及其上基因一同寫出，如XwY。