2016年上海小學(xué) 小氣同學(xué)上岸成長錄

　　小氣同學(xué)2016年上海小學(xué)，一路摸爬滾打，終于小青蛙上岸了。下面就來看看小氣媽，記錄的“從嗤之以鼻到如臨大敵——小氣同學(xué)成長錄”吧。

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　　◎不知道為啥，小氣同學(xué)特別的小氣。

　　◎話說十一年前某一天，小氣同學(xué)還在小氣媽媽的肚子里。一日，小氣爸媽逛書店。氣媽突然駐足不前，仔細(xì)研讀一書。氣爸問之何故？氣媽曰：“這是《全國高校名錄》！快看看，以后咱小氣選哪個？你說是清華好呢？還是北大好？”

　　◎“清華好還是北大好呢？”小氣媽本來以為小氣爸會答：癩蛤蟆或者癡人妄想。豈料小氣爸大手往天上一揮————天上是兩個碩大的留學(xué)中介大廣告：哈佛麻省歡迎你！小氣爸慷慨激昂的說：“別的不要看了，小氣媽，你就全心全意關(guān)注這兩個吧？”

　　◎小氣媽立即勇敢的表示：難度太大。豈料小氣爸立即從鼻子里哼了一聲，說：“看你實在為難，好吧。再給你增加幾個選項：普耶斯吧（普林斯頓、耶魯、斯坦福）。”小氣媽突然覺得天太熱，不能正常思考了。

　　◎小氣媽問之：“汝之目標(biāo)甚好，奈何如何實現(xiàn)��？不如買彩票捐棟樓還有一絲希望？”

　　小氣爸答：“全靠儂了。”

　　小氣媽急了：“那你干啥？”

　　氣爸說：“我提供好基因。”

　�。ǘ�）嗤之以鼻篇

　　◎小氣出世，轉(zhuǎn)眼三歲。小氣爸媽終日為稻梁謀，不得閑暇，早已把昨日的豪言壯語胡言亂語忘之腦后。一日，小氣爸媽在小廣場上乘涼，突然聽聞一位奶奶在大聲疾呼：現(xiàn)在娃要上幾個幾個補習(xí)班，周末如何如何忙碌，東奔西走。小氣媽不禁脫口而出：有必要嗎？

　　————今日回想，有些確有必要，有些確無必要。

　　◎小氣出世，轉(zhuǎn)眼已三歲，小氣爸媽仍舊在小廣場乘涼，尚未進化。突然聽聞一媽大聲疾呼：某同齡娃已會背詩一百，認(rèn)字兩百，加減法三百，如何如何了得。巴拉巴拉巴拉，，，聽聞此語，小氣同學(xué)嗤之以鼻——鼻涕流出來了——小氣同學(xué)那時還不會自己檫鼻涕，更遑論會啥詩啥文。

　　（三）打擊開始篇

　　◎轉(zhuǎn)眼間小氣四歲，小氣爸媽仍未進化，小氣同學(xué)除了小氣的不讓別人玩玩具，別的啥也不會。兼之語言能力甚差，說話都說不利索。忽一日，小氣爸媽腦洞大開，居然想讓小氣去上某一雙語小學(xué)入學(xué)。問之，答曰：需診斷。小氣考之，未中！

　　◎“什么？我那天上無雙，地下僅有的娃居然不合格？”

　　“額，你們是不是搞錯了？”

　　“什么？我們不適合？”

　　“什么？沒錯？我娃語言能力欠佳？我們不是還在發(fā)展中呢么？”

　　“什么？距離你們的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離？我們這么好的娃還不夠你們的標(biāo)準(zhǔn)？你們的標(biāo)準(zhǔn)是季羨林呢還是張作霖呢？”

　　◎經(jīng)此一役，小氣爸媽突然感到霜打茄子雨霖鈴——頓感不妙啊。咱那聰明伶俐、人見人愛、花見花開、咋看咋好的小氣娃，為啥不是指哪打哪呢？為啥別人看咱娃不像咱自己看起來那么又好又厲害呢？