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根據(jù)上海市教委和長寧區(qū)教育局關(guān)于“推優(yōu)生”工作的有關(guān)精神,上海市延安初級中學(xué)推優(yōu)工作本著“看全面,看發(fā)展,看三年”的原則,從孩子的德育、學(xué)業(yè)、特長等三方面進行公平、公正、公開的推選。
推優(yōu)過程:
1.各班班主任進行推優(yōu)動員,由優(yōu)秀孩子自薦,遞交申請書。各班推優(yōu)候選人名單必須在自薦孩子中產(chǎn)生。
2.根據(jù)候選人名單,各班從德育、學(xué)業(yè)、特長三方面進行孩子民主評議,按得票多少進行排序。
3.根據(jù)候選人名單,各班從德育、學(xué)業(yè)、特長三方面進行任課老師民主評議,按得票多少進行排序。
4.班主任老師根據(jù)孩子評議和任課老師評議,較終決定班級推優(yōu)名單,交推優(yōu)工作小組討論決定。
5.推優(yōu)工作小組經(jīng)過討論,確定名單,交校推優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組審核,決定名單,并在學(xué)校校園網(wǎng)上和學(xué)校公示欄中張榜公示一周后,上報區(qū)教育局。
參照細則:
1.在道德品質(zhì)與個人修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力與合作能力、社會實踐、藝體素質(zhì)、
心理素質(zhì)等方面較好的孩子。
2.初中課程學(xué)科知識掌握扎實并能靈活應(yīng)用,文理科均衡發(fā)展。有一定的研究性學(xué)習(xí)能力,敢質(zhì)疑,有較強的探究意識。
3.熱心策劃公益活動,為社會服務(wù)并作貢獻的優(yōu)秀孩子干部。
4.綜合素質(zhì)評價高,個性特長明顯,有1至2門學(xué)科具有較強的競爭力,有某一方面的特長,或在市級(含)以上邀請賽中獲得等第獎,或有特殊的社會工作能力。
2008年上海市延安初級中學(xué)應(yīng)屆優(yōu)秀初中學(xué)員自我評價表
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