2016年小學(xué)的總結(jié)匯總

　　一直有熱心的家長(zhǎng)建議我們這些過(guò)來(lái)人總結(jié)一下小學(xué)的歷程和經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)上好多家長(zhǎng)也紛紛講了很多很有道理的東西。這幾天我們也大概整理了一下，發(fā)到網(wǎng)上，供母校的學(xué)弟學(xué)妹們參考，謝謝老師們對(duì)孩子的栽培。

　　隨著5月17日上外分班考的結(jié)束，女兒的小學(xué)算是告一段落了，在開始新的征程之際，覺(jué)得有必要總結(jié)一下，給自己和孩子留個(gè)回憶，如果能對(duì)后來(lái)人有一點(diǎn)借鑒和參考價(jià)值，那么就更讓我們覺(jué)得值得了。

　　女兒是屬于比較陽(yáng)光、懂事的孩子，從小愛(ài)看書，上小學(xué)后又對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，所以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)起來(lái)毫不費(fèi)力，但每次診斷也不是總能先進(jìn)，屬于學(xué)得輕松但不能精益求精的人；數(shù)學(xué)方面，情況差了很多，可能大多數(shù)女孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是長(zhǎng)于記憶而短于邏輯推理吧，所以我們對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)，一開始也沒(méi)有硬性要求她，到四年級(jí)初，我們和老師討論下來(lái)，對(duì)她講，根據(jù)她的情況適合她的學(xué)校是上外附中。她就給自己制定了目標(biāo)要考上外附中。為了這個(gè)目標(biāo)，我們?nèi)�家一起努力，終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　現(xiàn)在講講小學(xué)的準(zhǔn)備和心得。

　　一）        準(zhǔn)備工作：

　　四年級(jí)前，我們除了在學(xué)校提高班學(xué)習(xí)外，沒(méi)有上語(yǔ)、數(shù)、外的課外培訓(xùn)班，孩子還是

　　比較輕松的。四年級(jí)暑假是較忙的時(shí)候，老師看了孩子的時(shí)間安排表都大吃一驚，10個(gè)半天的立泰小五班學(xué)習(xí)，赴深圳6天參加青少年口語(yǔ)大賽加考前幾次的培訓(xùn)、鋼琴考級(jí)（八級(jí)）、舞蹈考級(jí)、小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、四星培訓(xùn)和考級(jí)、看書、暑假功課+一些課外功課的完成(比如小學(xué)《上海重點(diǎn)中學(xué)初中入學(xué)招生診斷模擬與訓(xùn)練》)，時(shí)間都排得很滿，孩子忙了整整兩個(gè)月，確實(shí)非常辛苦，我們?yōu)楹⒆拥膱?jiān)持感到驕傲。

　　立泰的小五班一共四期，從08年7月讀到09年3月21日診斷，每期都堅(jiān)持下來(lái)了，

　　通過(guò)小五班的學(xué)習(xí)和幾次診斷，孩子對(duì)自己相對(duì)的水平有個(gè)基本的了解，因?yàn)樗�在語(yǔ)文和英語(yǔ)方面比較好，增加了自己考上外和上外先進(jìn)實(shí)驗(yàn)的信心，同時(shí)她也認(rèn)識(shí)到小學(xué)數(shù)學(xué)方面的差距，愿意多花功夫?qū)W習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，她認(rèn)真完成小五班的功課，認(rèn)真診斷，較終從小五班那里拿到了刪掉資格。

　　暑假過(guò)了四星口語(yǔ)及藝術(shù)考級(jí)后，五年級(jí)上學(xué)期參加了一些比賽（四年級(jí)時(shí)有些語(yǔ)文、英語(yǔ)的獎(jiǎng)狀，但小學(xué)主要看五年級(jí)的獎(jiǎng)狀，四年級(jí)為輔），比如通訊杯英語(yǔ)聽(tīng)力比賽，英語(yǔ)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽，語(yǔ)文的幾個(gè)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，雙語(yǔ)寫作及朗誦大賽、小孩子閱讀、思維、英語(yǔ)邀請(qǐng)賽語(yǔ)文閱讀比賽，數(shù)學(xué)的中環(huán)和小機(jī)靈數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽比賽等，語(yǔ)文和英語(yǔ)比賽都收獲了一些獎(jiǎng)狀。(我們只參加比賽，不參加賽前培訓(xùn)，那個(gè)太花時(shí)間，覺(jué)得沒(méi)意思, 刻意準(zhǔn)備出來(lái)的獎(jiǎng)狀我們也覺(jué)得不值得).

　　五年級(jí)寒假和下學(xué)期突擊英語(yǔ)閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)，一周練4—5次聽(tīng)力，做4--5篇閱讀，周末練口語(yǔ)。先是從中考英語(yǔ)聽(tīng)力做起，之后做高考英語(yǔ)聽(tīng)力，部分閱讀理解的文章請(qǐng)孩子聽(tīng)后口頭回答問(wèn)題, 考前做完了一本《中考英語(yǔ)仿真試題》�？记�2個(gè)月開始每周做點(diǎn)小學(xué)數(shù)學(xué)題，主要為復(fù)習(xí)小五班的小學(xué)數(shù)學(xué)題目，幫孩子理思路(有點(diǎn)太晚)。語(yǔ)文方面沒(méi)有刻意準(zhǔn)備，但孩子因?yàn)閷?duì)古文有興趣，一直自己聽(tīng)聽(tīng)看看唐詩(shī)宋詞名句，背起來(lái)也很輕松，另外堅(jiān)持看書，并看報(bào)了解時(shí)事。

　　二）制作簡(jiǎn)歷：

　　2月初的時(shí)候，網(wǎng)上熱心的家長(zhǎng)紛紛開始提供簡(jiǎn)歷樣本，看著五花八門的簡(jiǎn)歷，心中有點(diǎn)亂，該做什么樣的呢，后來(lái)熱心的學(xué)姐家長(zhǎng)給我發(fā)了她給女兒制作的簡(jiǎn)歷，豁然開朗，基本按照她的思路，結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)，做了一套簡(jiǎn)歷，加上獎(jiǎng)狀，成長(zhǎng)手冊(cè)，一些照片等大概有四十來(lái)頁(yè)吧。大概內(nèi)容是：封面（把孩子所在學(xué)校，班級(jí)，所任職務(wù)，家里聯(lián)系電話寫得一目了然），孩子情況一攬表，孩子的自我推薦，家長(zhǎng)的話，戶口本復(fù)印件，獎(jiǎng)狀復(fù)印件（分門別類），成長(zhǎng)手冊(cè)復(fù)印件，社會(huì)實(shí)踐的照片等。

　　三）和孩子一起選擇要考的學(xué)校：

　　根據(jù)家里的位置，選了八所學(xué)校作為目標(biāo)（說(shuō)實(shí)話有些也是盲目跟風(fēng)）。

　　1）        離家較近的羅山中學(xué) （藝術(shù)特色班）

　　2）        戶口所在的建平西校  （新校園漂亮，又在我們上班路，送孩子方便）

　　3）        浦東模范中學(xué)   （因?yàn)槁?tīng)說(shuō)浦東中考優(yōu)秀率高）

　　4）        竹園中學(xué)/ 張江集團(tuán)學(xué)校（浦東地區(qū)好的民辦學(xué)校，都拿到刪掉資格，但只參加了竹園的診斷）

　　5）        上外雙語(yǔ)（考慮到上學(xué)方便，過(guò)大橋就是，也是楊浦區(qū)好的民辦學(xué)校）

　　6）        復(fù)旦蘭生（朋友給孩子投簡(jiǎn)歷時(shí)幫著投了一份）

　　7）        浦外 （校園漂亮，但不贊成住宿，如果孩子考不取其它好的公辦學(xué)校，就選它）

　　8）        上外附中或上外先進(jìn)實(shí)驗(yàn) （俗稱克勒） ---- 主要目標(biāo)

　　四）過(guò)程：

　　今年浦東部分學(xué)校是公開報(bào)名，比如羅山中學(xué)，竹園，不需要小學(xué)推薦，部分學(xué)校必須要學(xué)校推薦，比如實(shí)驗(yàn)東校，部分以學(xué)校推薦為主，比如模范中學(xué)，其中模范不診斷，只看簡(jiǎn)歷和平時(shí)的功課（目標(biāo)此學(xué)校的家長(zhǎng)要注意保留好孩子四年級(jí)下，五年級(jí)上的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)功課本，作文本）記得接收簡(jiǎn)歷的老師就說(shuō)了兩句話：1）你們學(xué)校為啥不推薦你的孩子；2）功課本太少，看不出什么（其實(shí)已經(jīng)把孩子較心愛(ài)的作文本交給他們了，孩子非常不舍得，因?yàn)樽魑氖侨珒?yōu)，而且有老師詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)），無(wú)語(yǔ)。

　　3月初分別投了羅山中學(xué)，竹園和張江，模范四所學(xué)校，之后在網(wǎng)上報(bào)了浦外。3月21日上外小五班診斷，3月29日孩子參加了羅山中學(xué)的診斷，沒(méi)有回音。之后被學(xué)校推薦，考上了建平西校，有了保底學(xué)校，心中也比較篤定了，拿老師的話說(shuō)，可以一往無(wú)前地查漏補(bǔ)缺了。4月9日接到小五班電話，說(shuō)孩子通過(guò)診斷，拿到了他們的推薦，只要填交上外附中報(bào)名表即可，簡(jiǎn)歷不用投了，心中頓時(shí)欣喜若狂，趕著去交了表，雖然之前也有托朋友幫忙爭(zhēng)取拿上外的刪掉資格，但通過(guò)孩子自己努力得來(lái)的，拿得較舒坦。期間受好奇心所驅(qū)使（孩子自己也想試一下上實(shí)的刪掉到底有多難），也參加了上實(shí)的網(wǎng)上報(bào)名，結(jié)果應(yīng)該是滄海遺珠，這也是意料之中，因?yàn)楹⒆記](méi)有小學(xué)數(shù)學(xué)證書。4月19日下午參加新竹園中學(xué)的診斷（張江在同一時(shí)間，所以馬上通知他們我們放棄診斷），4月24日去浦外領(lǐng)取刪掉資格，4月25日參加復(fù)旦蘭生的聯(lián)誼活動(dòng)（仔細(xì)看了名單，財(cái)大那場(chǎng)有182個(gè)外區(qū)孩子參加）。4月28日接到竹園錄取電話，5月4日參加了家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)竹園中學(xué)還是比較欣賞的，心中想，如果孩子考不上上外附中或克勒，又不樂(lè)意住宿的話，那就在建西和竹園中做出較終選擇。

　　5月5日晚，在焦急等待2天后，終于接到上外派發(fā)的刪掉通知，5月9日上午8：30參加浦外診斷，12：30參加上外診斷，上外附中考完出來(lái)3點(diǎn)了，回家路上到上外雙語(yǔ)交了資料，通知17日參加面談。5月11日下午接到浦外錄取電話，12日上午在上外附中網(wǎng)上查到孩子的刪掉號(hào)，意味著孩子終于考取了上外，既有點(diǎn)突然，因?yàn)闆](méi)想到是120名內(nèi)（我們的主要目標(biāo)是克勒班），冥冥之中又感到有點(diǎn)的必然，畢竟孩子付出了很多努力，為她感到由衷的高興。13日接到上外雙語(yǔ)錄取電話，謝謝他們看中我們的孩子，把機(jī)會(huì)讓給其他孩子吧。

　　五）總結(jié)：

　　1）早樹立目標(biāo)，早做準(zhǔn)備：

　　關(guān)于小學(xué)，就像網(wǎng)上家長(zhǎng)所說(shuō)，較重要的一句話是：機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，早點(diǎn)設(shè)立目標(biāo)，早點(diǎn)準(zhǔn)備，成功的機(jī)會(huì)也大，孩子日積月累的學(xué)習(xí)，也不至于太累。在此借鑒孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)的非常有道理的一句話：給孩子的目標(biāo)是跳一跳能碰得著的。定得目標(biāo)太高，跳死也碰不到，會(huì)傷孩子的信心。因此定目標(biāo)需要家長(zhǎng)對(duì)孩子有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

　　孩子身邊一些好友（好幾個(gè)都是超級(jí)牛孩）有考上外，上實(shí)，華育，以及市北理科的（大部分孩子都是同時(shí)考取幾個(gè)好學(xué)校），都是早早樹立目標(biāo)，并為之開始努力的。女兒三年級(jí)的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，開始考證、參加比賽之路，從準(zhǔn)備二級(jí)優(yōu)秀診斷開始，孩子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了很大興趣，之后參加不少比賽，屢有收獲，而每次能碰到比她強(qiáng)得多的孩子，她非常佩服對(duì)方，立志追趕，這點(diǎn)對(duì)孩子非常好。語(yǔ)文方面她喜歡看書，按她語(yǔ)文老師的話說(shuō)，有了一定的積累，孩子會(huì)厚積薄發(fā)，語(yǔ)文肯定會(huì)好的，目前看來(lái)確實(shí)是這么回事。孩子在小學(xué)數(shù)學(xué)方面沒(méi)有天賦，以前也沒(méi)想勉強(qiáng)孩子學(xué)，所以這方面起步晚，四年級(jí)暑假才開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，五年級(jí)參加了3個(gè)比賽，沒(méi)有收獲，但是孩子對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)從開始的害怕到愿意做做題目、講講思路，已有可喜的變化，學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)，對(duì)小學(xué)以至今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是很有幫助的，所以時(shí)間和精力還是花得很值得的。

　　講到小學(xué)數(shù)學(xué)，在此插一句，雖然有的學(xué)校提出不以小學(xué)數(shù)學(xué)衡量孩子數(shù)學(xué)好壞、是否聰明，但我們考的幾個(gè)學(xué)校（除了浦外），刪掉時(shí)或多或少會(huì)有小學(xué)數(shù)學(xué)題，所以孩子如果沒(méi)接觸小學(xué)數(shù)學(xué)的話，系統(tǒng)準(zhǔn)備也好，臨時(shí)抱佛腳也好，較好讓孩子學(xué)一學(xué)。

　　對(duì)于小學(xué)的準(zhǔn)備，坦率地講，還包括家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的選擇方面，家長(zhǎng)利用人際關(guān)系幫孩子找心儀學(xué)校刪掉資格的準(zhǔn)備。什么都不能太篤定，因?yàn)樾�學(xué)充滿變數(shù)和意外。所以家長(zhǎng)一定要兩條腿走路，多做準(zhǔn)備總沒(méi)錯(cuò)。

　　2）重視平時(shí)的學(xué)習(xí)和興趣的培養(yǎng)：

　　好多中學(xué)都要求孩子孩子手冊(cè)是全優(yōu)，當(dāng)然個(gè)人認(rèn)為這個(gè)條件有點(diǎn)苛刻，因?yàn)槊總�(gè)學(xué)校，每個(gè)區(qū)對(duì)全優(yōu)的評(píng)比和理解不同，全優(yōu)并不能代表全部，不是全優(yōu)不說(shuō)明孩子比不過(guò)別人。但全優(yōu)畢竟代表自己所在學(xué)校老師對(duì)孩子的認(rèn)可，也說(shuō)明孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)是不錯(cuò)的，學(xué)校學(xué)習(xí)搞不好，也很難想象可以在外面學(xué)得很好）。所以要求孩子認(rèn)真學(xué)好課內(nèi)、課外的知識(shí)（課外太多的補(bǔ)習(xí)并不可取，但既然去了，起碼要對(duì)得起所花的時(shí)間），而孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，就事半功倍。

　　3）學(xué)會(huì)定位，學(xué)會(huì)選擇，協(xié)同作戰(zhàn)：

　　根據(jù)孩子的情況和他/她或你們對(duì)他未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)，選擇適合自己孩子的學(xué)校是較重要的。像我們這種就有點(diǎn)盲目了，結(jié)果搞得自己有點(diǎn)累（孩子倒還可以，她覺(jué)得多考診斷可以多積累經(jīng)驗(yàn)）。家長(zhǎng)還要多與外界溝通，較好幾個(gè)家長(zhǎng)一起作戰(zhàn)，即可以相互交流信息，也可減輕負(fù)擔(dān)。我們?cè)谛�學(xué)的準(zhǔn)備過(guò)程中，有孩子同學(xué)的家長(zhǎng)、孩子的朋友自發(fā)形成一個(gè)小團(tuán)體，相互交流信息，一起上輔導(dǎo)班。大家一起并肩作戰(zhàn)，多了幾份力量，少了幾分孤獨(dú)，孩子也不覺(jué)得讀書苦和無(wú)聊，這樣大家相扶相持，走到較后，感覺(jué)輕松很多，孩子們也紛紛考取較理想的中學(xué)。

　　4）考前查漏補(bǔ)缺：

　　考前有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺訓(xùn)練是非常有必要的，它能夠把以前所學(xué)內(nèi)容集中提煉和升華，并能讓孩子熟悉診斷的形式，在診斷時(shí)馬上進(jìn)入狀態(tài)。我們這次就是在孩子好朋友家長(zhǎng)的幫助下，參加了浦東上外小記者班的考前查漏補(bǔ)缺班，上了6次課，3次模擬診斷+集中分析以前上外附中的診斷題，對(duì)于診斷內(nèi)容大致有了點(diǎn)數(shù)，收獲不小。

　　5）心態(tài)要好，家長(zhǎng)要適時(shí)給孩子減壓：

　　孩子都想進(jìn)好的中學(xué), 大多也都愿意為之付出努力, 身邊不乏有孩子越想好，就越緊張,

　　診斷狀態(tài)越不好的情況. 作為家長(zhǎng), 調(diào)整好自己和孩子的心態(tài),并適當(dāng)給孩子減壓很重要. 比如人家孩子錄取了一起診斷的學(xué)校，自己孩子沒(méi)錄取，不要慌, 不要急, 家長(zhǎng)可以悄悄分析一下原因，但不要責(zé)怪孩子,沒(méi)錄取就當(dāng)是過(guò)眼煙云, 讓它輕輕飄過(guò),因?yàn)檫�有機(jī)會(huì),免得影響下一場(chǎng)的診斷. 在孩子較心儀學(xué)校診斷前，一定要給孩子減壓,把孩子的狀態(tài)調(diào)整到較好. 女兒在上外附中診斷前對(duì)我講: “媽媽, 如果我考不取,你們會(huì)出錢給我讀克勒嗎?(孩子非常希望給我們省錢).”我毫不猶豫地告訴她:“只要是你憑本事考取的，費(fèi)用再高,爸爸媽媽也會(huì)讓你上的, 再說(shuō)，再怎么樣, 你360名總歸能進(jìn)去的。”孩子聽(tīng)了非常高興, 診斷完她出來(lái)，我馬上問(wèn)她緊張嗎, 答曰: “不緊張，就是有點(diǎn)激動(dòng)。” 我想，這就達(dá)到了較好狀態(tài)了.

　　事實(shí)證明她確實(shí)狀態(tài)不錯(cuò)，發(fā)揮了水平。

　　小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多，好多是必須親身經(jīng)歷過(guò)才能深刻體會(huì)到的。希望后來(lái)的孩子能比我們準(zhǔn)備得更充分，表現(xiàn)更出色。