中考語文半命題作文的四種表現(xiàn)形式

　　語文半命題寫作你是否可以順利上手，是否會在寫作的時候遇到困惑或者不知該如何下筆，語文學(xué)習(xí)你用對方法了嗎？今天小編給大家介紹一下中考語文半命題作文的四種表現(xiàn)形式。

　　這半步是考生自己走出的，所以半命題作文的學(xué)習(xí)技巧，主要表現(xiàn)在將半命題作文變?yōu)槊�題作文的"補題"技巧。把題目"補"好之后，就是適合于自己寫作的命題作文了。

　　半命題作文的補題，有四種表現(xiàn)形式。

　　1.點示范圍式補題

　　這種形式的補題所形成的一個完整命題，既不能表現(xiàn)題材，也不能表現(xiàn)主題。它只是一個標(biāo)準(zhǔn)的寬泛的點示寫作取材范圍的文題。

　　如文題"在影響下"可補寫為"在大伯的影響下"、"在同桌的影響下"。補寫后的文題是一個寬題，為什么有"影響"，"影響"下的"我"怎么樣，需要自選題材，來進(jìn)行恰切的表現(xiàn)。

　　2.突現(xiàn)材料式補題

　　這種形式的補題突現(xiàn)了作者較為熟悉的題材，它表示作者沒有取材的困難，全篇文章將用作者選定的材料來表現(xiàn)一定的主題。

　　如文題"我這個        迷"，填充后的文題可為"我這個象棋迷"、"我這個足球迷"、"我這個電腦迷"、"我這個數(shù)學(xué)迷"、"我這個航模迷"等。作者必須通過寫"象棋"、"足球"、"電腦"、"數(shù)學(xué)"、"航模"來表現(xiàn)自己的"迷"，來表現(xiàn)文章的主題。

　　3.立意角度式補題

　　此種形式的補題將文章的立意方向作了確定，作者必須選出一定的材料來表現(xiàn)這種立意。

　　如文題"我生活在          "，完成題目后可寫為"我生活在春天里"、"我生活在關(guān)愛之中"、"我生活在向往之中"等等，這"春天"、這"關(guān)愛"、這"向往"就是作者所要表現(xiàn)的主要內(nèi)容。

　　4.綜合因素式補題

　　這種形式的補題較為自由，因為它既能為作者確定題材，又能為作者突現(xiàn)立意方向。

　　如文題"        真        "，可變?yōu)?quot;歡樂'五一'真令人難忘"，作者可選用"五一"長假中的生活片斷來表現(xiàn)那種令人難忘的愉快。

　　當(dāng)然，以上四式不是絕然分開的。如文題"我生活在       之中"，可以突出立意，如"我生活在幸福之中"，著眼點在"幸福"；也可突出選材，如"我生活在勤勞的家庭中"，著眼點在"勤勞"。填充時怎樣順手就怎樣填，怎樣有把握就怎樣填。

　　做好半命題作文的關(guān)鍵在補題。補題較好以寫"我"為中心，以內(nèi)容"熟"為重點，以立意"新"為前提，以口子"小"為上策。總之一句話：要想方設(shè)法，揚長避短，把一個半命題變成就像是自己命的一個題。

　　在考場上將半命題填充為完全命題，要掌握如下要領(lǐng)。

　　1.要認(rèn)真讀題。要看題中有沒有舉例性提示、語言說明性提示以及限制性的要求，如果有，有的則要進(jìn)行理解，有的可視作參考，有的則要遵從。

　　2.對填充后的題目要從語意、語法、語感的角度進(jìn)行檢查，做到簡潔、明確、生動、通順。盡量避免很長的題目、表意不明的題目和填充后配搭有誤的題目。題目填好后要回過頭來與要求對照。?

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　　完成下面各題的"補題"工作。

　　1.題目：我理解了      要求：①先確定所寫的對象和范圍，補充完整題目，例如"我理解了生活的含義"，再寫作文(不能用示例作題)。②寫一篇600字左右的記敘文。

　　2.每個人都有一個家。你有個怎樣的家，你想有個怎樣的家?溫馨，和諧，安定，……，還是……，請以"我想有個      的家"為題寫一篇記敘文。要求以記敘為主，適當(dāng)運用抒情、議論。

　　3.題目：我較喜愛的      要求：寫一篇300字左右的說明文。

　　4.題目：我終于      要求：先在題目上選填：①學(xué)會了②盼到了③成功了④了解了他(她)，然后作文。

　　下面的半命題作文，有位考生在橫線上填了"珍藏"二字，如果你是那位考生，談?wù)勀銓⑷绾螒?yīng)對。

　　5.心中的      要求：① 寫一篇600字左右的記敘文。②文中若出現(xiàn)人名、地名、校名，一律用假名代替。

　　說說下面文題中導(dǎo)語的作用及補題的方法。

　　6.同學(xué)們，你們平時關(guān)心的人和事物一定很多吧!你們不僅關(guān)心熟悉的、親近的人，也關(guān)心那些不熟悉但希望得到幫助的人；你們不僅關(guān)心身邊在教育、體育、公益事業(yè)、人際關(guān)系等方面發(fā)生的事，也關(guān)心全社會在兩個文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等方面發(fā)生的變化；你們不僅關(guān)心一套郵票的發(fā)行，一項邀請賽的態(tài)勢，不僅關(guān)心自身素質(zhì)怎樣提高、人生道路怎樣走好，也關(guān)心文化市場對青少年的影響、下崗工人的困難和他們對再就業(yè)的期盼，甚至還關(guān)心世界航天技術(shù)、生物克隆技術(shù)的新進(jìn)展以及世界和平的新進(jìn)程……現(xiàn)請你從自己眾多的關(guān)心中選擇一項，在具體的敘述過程中，表達(dá)你的思想和情懷。

　　題目：我關(guān)心

　　要求：①先根據(jù)上面的提示，把題目補充完整。②以記敘為主，結(jié)合適當(dāng)?shù)氖闱�、議論。③不少于600字。

　　說說如何就下的題目進(jìn)行構(gòu)思。

　　7.提示：作為一個初三孩子，你已有了不少生活經(jīng)歷。這些經(jīng)歷啟發(fā)著你思考過去，認(rèn)識現(xiàn)在，喚起了你心中許許多多善良而美好的愿望：你想讓自己更成熟；你想讓家庭更和睦；你想讓人與人之間更真誠；你想讓江河更潔凈…請你以《我想讓   更      》為題，寫一篇記敘為主的文章，描述自己的某一經(jīng)歷，并以議論、抒情的方式寫出感悟。

　　(提示：1.2.3題都可選擇自己較為熟悉的內(nèi)容去完成題目，第4題則要注意題目中的限制，它只要求選填題目的4個詞之中的一個，這樣就不能隨心所欲地去填充題目了5.這個題目，是讓我們回憶美，贊頌美，留戀美，并挖掘出我們心中珍藏著的那些美好。在寫作此文時應(yīng)處理好如下內(nèi)容：

　�、儆洈⒌膬�(nèi)容要美，只有美的事物才值得珍藏在心中。題材可選師生情誼、同窗友情、母女父子之情、自己一次勇敢的嘗試、自己一次真正的成功、對愛物的眷念、小小的秘密等種種內(nèi)容。

　�、诒磉_(dá)的角度要巧，要設(shè)計好文章的開頭和結(jié)尾，以記好一件事為主，恰當(dāng)?shù)卮┎迨闱楹妥h論。

　�、凼惆l(fā)的情感要真實，盡量引起讀者心靈的共鳴。情感或濃或淡，要與全文風(fēng)格相吻合，水到渠成，點到為止

　　6.文題對選材進(jìn)行了廣泛的提示，提供了廣闊的選材空間。補題要注意選取自己較熟悉的內(nèi)容，而且要注意綜合因素式的補題，既要考慮到選材，又要考慮到立意，而且選取的點一定要"小"，以便于自己寫作。比如"我關(guān)心失學(xué)的同桌"這個句子中，不僅包括了立意與選材，而且很方便于寫作

　　7.這是一個較為復(fù)雜的題目，有兩處需要補題。補題之后，也是一個較難寫的題目，因為題中有一個非常關(guān)鍵的字眼：更。一個"更"字，意味著既要寫好"以前"，也要涉及"以后"，意味著在你有了某段親身經(jīng)歷后，你又產(chǎn)生了一種善良而美好的愿望，你又有了新的思路與方向。

　　寫作構(gòu)思時要考慮到如下幾點：較好寫自己，這樣材料熟，選取的"點"也不會太大；文章內(nèi)容上要表現(xiàn)出一種層進(jìn)的關(guān)系；應(yīng)寫成一篇記敘為主的文章，描述自己的某一經(jīng)歷，并以議論、抒情的方式寫出感悟；表情達(dá)意要自然，要與文章內(nèi)容有機(jī)地聯(lián)系起來，不要空洞地發(fā)誓、喊口號。)