小學(xué)簡歷如何更出挑訣竅

 　　簡歷，是一份書面的個(gè)人介紹。小學(xué)的個(gè)人簡歷，可以說是孩子和學(xué)校的先進(jìn)次親密接觸。想要爭取自主招生名額，一份能反映孩子特色的簡歷必不可少。下面小編就來給您介紹一下讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。

　　從事廣告設(shè)計(jì)的范曉峰擁有多年制作“小學(xué)”簡歷的經(jīng)驗(yàn)，他說不少面臨孩子“小學(xué)”的家長都是一張“白紙”，缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。雖然在制作簡歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能先進(jìn)時(shí)間吸引老師。

　　其實(shí)，簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和孩子好好琢磨的。

　　范曉峰建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會(huì)變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

　　實(shí)戰(zhàn)：“小學(xué)”簡歷要素

　　在民辦新北郊初級(jí)中學(xué)校門口，家長和孩子可以明確看見學(xué)校對(duì)簡歷的要求：

　　自我介紹一份(畢業(yè)小學(xué)、班級(jí)、本人優(yōu)缺點(diǎn)、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2。小學(xué)四年級(jí)、五年級(jí)成長記錄手冊(cè)中相關(guān)材料的復(fù)�。�(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(先進(jìn)、二學(xué)期各一張)(第3、26頁);(2)語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程學(xué)習(xí)情況記錄表(先進(jìn)、二學(xué)期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁);(3)心靈溝通《老師評(píng)語》(先進(jìn)、二學(xué)期各一張)(第24、48頁)(注：四年級(jí)先進(jìn)、二學(xué)期共10張，五年級(jí)先進(jìn)學(xué)期共5張)。3。四、五年級(jí)中反映孩子綜合素質(zhì)情況評(píng)價(jià)的復(fù)印件。

　　除了各類邀請(qǐng)賽成績，學(xué)校成績也很重要

　　孩子小學(xué)期間的基礎(chǔ)知識(shí)濾一遍，我們孩子沒復(fù)習(xí)什么，但在小學(xué)的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)很重要。也正因?yàn)?ldquo;犯傻”沒參加什么社會(huì)上的補(bǔ)習(xí)班，孩子全心全意的把小學(xué)成績搞得非常出色，小學(xué)期間老師的評(píng)語非常好、三好(連續(xù)3年)、當(dāng)然，市級(jí)三好，區(qū)十佳等品質(zhì)都非常重要。

　　為此，那些帶孩子到處奔波補(bǔ)習(xí)的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學(xué)該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)診斷不可放松(我孩說畢業(yè)復(fù)習(xí)過的數(shù)學(xué)在后來小學(xué)診斷時(shí)也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補(bǔ)習(xí)過數(shù)學(xué)，可孩子覺得對(duì)小學(xué)診斷的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。

　　好簡歷是這樣煉成的

　　有些簡歷走簡潔風(fēng)，薄薄一疊，說明孩子的簡單情況和獲得品質(zhì)，花費(fèi)時(shí)間不多。有些簡歷，雖說寥寥幾頁紙，但分量很重。數(shù)學(xué)、信息類比賽獎(jiǎng)狀，火炬、雛鷹獲獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)以上的品質(zhì)……"含金量"很高，很抓眼球。

　　有些簡歷走豪華風(fēng)，厚得像一本書。在設(shè)計(jì)制作上下大工夫，銅版紙全彩印刷，內(nèi)容豐富，除了獎(jiǎng)狀、品質(zhì)外，成長經(jīng)歷、特長介紹、生活點(diǎn)滴、作文集等都囊括其中。這樣的簡歷，做一本就要上百元，有家長覺得，給單調(diào)的簡歷精加工，氣勢上足了，至少可以拿到印象分。

　　有些簡歷走個(gè)性風(fēng)。構(gòu)思精妙，不走尋常路，創(chuàng)意元素比比皆是。有做成DVD的，有寫詩的，有給校長寫信的，有家長寫入學(xué)申請(qǐng)講述教育理念的……

　　從裝訂方式來看，也有螺旋桿裝、拉桿夾裝、無線膠裝等等。

　　做簡歷不管選什么風(fēng)格，幾個(gè)基本要素是不可少的，個(gè)人的基本資料、四、五、六年級(jí)成績單、自我推薦、獲得品質(zhì)等等。較重要是要表現(xiàn)孩子的個(gè)性特點(diǎn)。自我推薦，是較能體現(xiàn)孩子想法、觀點(diǎn)的，也較能展示孩子的"與眾不同"，無需華麗辭藻，在真實(shí)中加一點(diǎn)小特別小創(chuàng)意，也許就能讓"招生官"眼前一亮。

　　需要注意的是，如果好幾個(gè)學(xué)校都想投投看，較好就不同學(xué)校的風(fēng)格、招生要求，有針對(duì)性地做不同的簡歷，另外，家長的聯(lián)系方式一定要寫清楚，并保持手機(jī)暢通。

　　投材料者均能得到面談機(jī)會(huì)

　　有些家長費(fèi)盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機(jī)會(huì)。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。徐斌說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷孩子面談的機(jī)會(huì)。所以，簡歷是一份讓學(xué)校老師了解孩子的材料，而不是獲得學(xué)校面談的“敲門磚”。

　　徐斌說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“小學(xué)”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對(duì)此，他表示，家長不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

　　有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當(dāng)做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那的要求就是用A4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取孩子的基本信息。

　　是否錄取孩子沒有硬性要求

　　有些家長會(huì)詢問招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。徐斌說，學(xué)校對(duì)于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校較終決定是否錄取孩子并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。

　　有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對(duì)于這類家長，徐斌說，已經(jīng)投給學(xué)校的簡歷可以再次補(bǔ)充。每個(gè)簡歷都會(huì)有相應(yīng)的編號(hào)，家長如需補(bǔ)充材料可以前往學(xué)校，告知具體編號(hào)將材料添加進(jìn)去。

　　以上就是讓簡歷更出挑訣竅：自薦信的全部內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。

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