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經(jīng)常聽到有家長問,孩子應(yīng)該學(xué)劍橋英語好還是學(xué)新概念英語好、應(yīng)該給孩子買什么教材學(xué)英語等等的問題,我們一起來看看到底應(yīng)該給孩子買什么樣的教材好吧。
都說一年之計(jì)在于春,現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候。于是很多家長就犯了愁,面對琳瑯滿目的教材,到底給孩子學(xué)什么好。要學(xué)習(xí)的畢竟是孩子,所以教材的問題還真不能由家長一廂情愿地決定,相關(guān)人士說,較好選擇能引發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢?
注意事項(xiàng)一
要符合孩子的年齡和認(rèn)知程度
給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認(rèn)知程度。孩子太小漢字還認(rèn)不全的時(shí)候就開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)恐怕會(huì)產(chǎn)生反效果。如果是四五歲大的孩子早教,可以選用《迪斯尼神奇英語》這樣有動(dòng)畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣,另一方面可以從較開始接觸英語就接觸地道的英語發(fā)音。如果是學(xué)齡孩子學(xué)英語,可以適當(dāng)?shù)乜紤]《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統(tǒng)的教材。
注意事項(xiàng)二
要選貼近生活的
語言學(xué)來學(xué)去歸根到底還是要用于生活溝通交流的,尤其是孩子學(xué)英語,用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣。可以看看色拉英語、如果孩子的理解能力比較強(qiáng)的話,天線寶寶也可以看看。
注意事項(xiàng)三
教材不要選得又雜又全
如果決定讓孩子學(xué)《新概念青少版》,那就別在孩子學(xué)了一半的時(shí)候改學(xué)《劍橋少兒英語》,每套教材都有各自不同的教學(xué)體系和理念,如果兩樣都看的話可能較終的結(jié)果是把孩子搞糊涂,到較后父母和孩子都不知道到底學(xué)到什么程度了。
注意事項(xiàng)四
選新概念還是選劍橋少兒
《新概念英語》是一個(gè)很經(jīng)典的外語學(xué)習(xí)品牌,又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》;而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩者各有各的好,如果要在這兩種之間取舍的話,不妨參考一下孩子的想法和實(shí)際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們?赡芎⒆由磉叺呐笥讯荚趯W(xué)新概念,那么學(xué)學(xué)新概念可以拉近和朋友之間的距離,結(jié)成學(xué)習(xí)伙伴共同學(xué)習(xí),共同前進(jìn);可能參加劍橋少兒英語診斷對孩子有很大幫助,那么就去學(xué)劍橋少兒英語也未嘗不可;甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂,只要孩子愿意學(xué)就可以了。
注意事項(xiàng)五
教材怎么用
在教材的使用方面,也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語,父母們的出發(fā)點(diǎn)都是好的,但是這個(gè)階段一定要以培養(yǎng)興趣為主。孩子學(xué)會(huì)一點(diǎn)是一點(diǎn),就算單詞什么的都沒記住,有個(gè)環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產(chǎn)生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看,英語學(xué)習(xí)之路是漫長的,如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話,那么后面整個(gè)孩子時(shí)代可能就都要被英語拖累了,這是很得不償失的。
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