學劍橋英語好還是學新概念英語好

　　經(jīng)常聽到有家長問，孩子應該學劍橋英語好還是學新概念英語好、應該給孩子買什么教材學英語等等的問題，我們一起來看看到底應該給孩子買什么樣的教材好吧。

　　都說一年之計在于春，現(xiàn)在正是很多家長為孩子制定學習計劃的時候。于是很多家長就犯了愁，面對琳瑯滿目的教材，到底給孩子學什么好。要學習的畢竟是孩子，所以教材的問題還真不能由家長一廂情愿地決定，相關(guān)人士說，較好選擇能引發(fā)孩子學習興趣的教材。那要怎樣找到這樣的教材呢？

　　注意事項一

　　要符合孩子的年齡和認知程度

　　給孩子選英語教材一定要適合孩子的年齡和認知程度。孩子太小漢字還認不全的時候就開始系統(tǒng)學習恐怕會產(chǎn)生反效果。如果是四五歲大的孩子早教，可以選用《迪斯尼神奇英語》這樣有動畫視頻的。一方面可以引起孩子觀看的興趣，另一方面可以從較開始接觸英語就接觸地道的英語發(fā)音。如果是學齡孩子學英語，可以適當?shù)乜紤]《新概念英語青少版》、《劍橋少兒英語》這種成系統(tǒng)的教材。

　　注意事項二

　　要選貼近生活的

　　語言學來學去歸根到底還是要用于生活溝通交流的，尤其是孩子學英語，用身邊常見的事物更能引起孩子的興趣�？梢钥纯瓷�拉英語、如果孩子的理解能力比較強的話，天線寶寶也可以看看。

　　注意事項三

　　教材不要選得又雜又全

　　如果決定讓孩子學《新概念青少版》，那就別在孩子學了一半的時候改學《劍橋少兒英語》，每套教材都有各自不同的教學體系和理念，如果兩樣都看的話可能較終的結(jié)果是把孩子搞糊涂，到較后父母和孩子都不知道到底學到什么程度了。

　　注意事項四

　　選新概念還是選劍橋少兒

　　《新概念英語》是一個很經(jīng)典的外語學習品牌，又專門針對孩子推出了《新概念英語青少版》；而《劍橋少兒英語》也是接受度很廣的一套教材。兩者各有各的好，如果要在這兩種之間取舍的話，不妨參考一下孩子的想法和實際情況。畢竟真正使用教材的是孩子們。可能孩子身邊的朋友都在學新概念，那么學學新概念可以拉近和朋友之間的距離，結(jié)成學習伙伴共同學習，共同前進；可能參加劍橋少兒英語診斷對孩子有很大幫助，那么就去學劍橋少兒英語也未嘗不可；甚至孩子就是覺得哪套書有感覺就喜歡了這都無所謂，只要孩子愿意學就可以了。

　　注意事項五

　　教材怎么用

　　在教材的使用方面，也要注意順著孩子的興趣來。讓孩子提早接觸英語，父母們的出發(fā)點都是好的，但是這個階段一定要以培養(yǎng)興趣為主。孩子學會一點是一點，就算單詞什么的都沒記住，有個環(huán)境培養(yǎng)培養(yǎng)語感也是好的。不要一上來就讓孩子背單詞背課文。這樣容易讓孩子對英語產(chǎn)生厭倦心理。就我國目前的教育情況來看，英語學習之路是漫長的，如果從小就不喜歡甚至討厭英語的話，那么后面整個孩子時代可能就都要被英語拖累了，這是很得不償失的。

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