上海小學(xué)三大戰(zhàn)法

 　　規(guī)劃小學(xué)，其實(shí)較好從小學(xué)一年級(jí)開始就應(yīng)該把規(guī)劃定好，家長到二年級(jí)對(duì)未來的發(fā)展較好有個(gè)大體概念，到三、四年級(jí)來選擇學(xué)校。如果關(guān)注較晚，也并不是不可以，只是如果認(rèn)識(shí)較早，準(zhǔn)備的時(shí)間比較長會(huì)相對(duì)比較從容。小學(xué)是橫向?qū)Ρ龋�不是縱向?qū)Ρ�，結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)和校內(nèi)成績(jī)以及掌握知識(shí)的熟練度，看他是否可以和這些競(jìng)爭(zhēng)的孩子去抗?fàn)帯?br />
　　一、確定目標(biāo)

　　給自己孩子定一個(gè)目標(biāo)，比如我們是圍繞民辦初中來設(shè)定，二流民辦學(xué)校保底，沖擊一流的民辦初中學(xué)校。

　　二、制定規(guī)劃

　　有了目標(biāo)之后就根據(jù)達(dá)成這些目標(biāo)制定一系列的規(guī)劃，可以從課外培訓(xùn)，全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷邀請(qǐng)賽的證書入手。

　　課外培訓(xùn)：小學(xué)數(shù)學(xué)，英語這兩門課較好都是要學(xué)的

　　全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷邀請(qǐng)賽：如果想準(zhǔn)備比較早的家長可以從一年級(jí)開始看看有沒有可以參加的比賽，練練手；一、二年級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)；在這個(gè)過程中家長需要了解小學(xué)的敲門磚，比如：哪些全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷，哪些規(guī)則，試題是什么樣的；到四、五年級(jí)是收獲的時(shí)候，語數(shù)外的證書需要平均，小學(xué)數(shù)學(xué)拿到四大杯獎(jiǎng)直錄的可能就比較大。

　　其他證書：藝術(shù)類的證書在小學(xué)中的作用比較微弱，橋牌、圍棋類的證書稍微好點(diǎn)，圍棋需要到五段以上，橋牌是要十級(jí)以上名次的會(huì)相對(duì)有用。這個(gè)要看不同學(xué)校的要求。

　　學(xué)校職位：優(yōu)秀少先隊(duì)員，大隊(duì)長，中隊(duì)長等都是有用的。