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雖然今年嚴禁將公共英語等考級證書作為入學錄取標準,然而,制作一份精美且“內容充實”的簡歷仍是孩子和家長的重要工作。隨著“小學”工作的再次啟動,投遞到學校的簡歷數(shù)量達到了一個頂峰。面對投寄過來的大量簡歷,中學自有其“海選”的一定之規(guī),確保錄取的孩子都是優(yōu)秀的。
簡歷相同結果不同
由于部分學校在三四月份就已組織過“小學”咨詢會,因此有的學校已經開始刪掉。有家長透露,他們在13日晚就已收到了一些學校的錄取電話。
“兒子和同學兩個人的簡歷內容差不多,學校怎么就只給他的同學電話通知刪掉呢?”較近,有位焦急的等待通知的家長終于忍不住了。他的兒子和同學幾乎是同時將簡歷送到了西城區(qū)兩所學校,在學習成績以及各方面能力都差不多、簡歷內容也很相像,看不出兩個孩子的差別在哪里,可學校就是沒有給他的孩子刪掉機會。
“報名時看到學校的要求就寫著‘綜合’兩個字。”“我真擔心簡歷中少了什么重要內容以至于讓孩子錯過好學校。”“簡歷那么多,學校又是以什么為挑選刪掉孩子的標準呢?”這同時也是很多還沒收到學校電話通知的家長的疑惑和憂慮。
“相對優(yōu)秀”是入圍標準
據(jù)一位上周末去了中學報名現(xiàn)場會的家長說:“眼看著一個鐘頭里在一張桌子上就堆了300多份簡歷。”同時,一些學校還將進行特招班的報名診斷。據(jù)八一中學 的老師介紹,現(xiàn)在在網(wǎng)上報名特招班的孩子就超過了2000人,而計劃錄取的人數(shù)要遠低于此。以此,學校的實驗班、特招班等招收比例將在十分之一左右。
對于孩子簡歷的選擇淘汰過程,多數(shù)學校只是表示:“我們看的是孩子的綜合能力。”“我們收簡歷是根據(jù)孩子的相對優(yōu)秀程度來選擇的。”某知名中學的負責招生老師說,并不是只要具備了什么能力就一定能進入學校刪掉范圍。
但至于怎么才算“相對優(yōu)秀”,幾乎所有學校都沒有給出明確答案,多數(shù)只是說“只要能在簡歷中看出和其他孩子不一樣的地方,不管是用什么方式,只要能證明孩子優(yōu)秀就可以”。
還要從“硬件”看區(qū)別
雖然小學的綜合素質評價手冊應當是簡歷中的重要參考依據(jù),但中學還是對此并不十分買賬:“因為從手冊中看不出個體差別和孩子的個性特點。”而據(jù)一些接到學校電話的家長說,學校收孩子還是看簡歷中夾著的一些所謂的“硬貨”。
“今年學校課程信息并不要求提供各種證書和等級證明。家長都是為了證明孩子優(yōu)秀而夾在簡歷中的。”海淀區(qū)一中學校長說,學校目前在網(wǎng)上收到的上千份電子簡歷都是如此,“學校只能以此作為判斷孩子是否優(yōu)秀的依據(jù),不然沒法區(qū)分開孩子。”
東城區(qū)一學校的招生老師說,學校現(xiàn)在比較看重大隊長、市三好孩子這些證明。“因為這主要是靠孩子選舉產生的,比較具有說服力。”
此外,據(jù)知情人透露,一些著名的學校在成績、孩子個性之外還可能會參考性別等因素。已被西城某學校錄取的孩子家長稱,學校錄取的女生比男生多,而且個性特別鮮明的孩子往往落選。有業(yè)內人士說:“可以從一所學校的歷史入手,看學校現(xiàn)在的教育方向和校園氛圍,大體可以了解這所學?赡茉敢馐帐裁礃拥暮⒆。家長可以從這方面出發(fā)為孩子的簡歷增加實際的內容。”
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