小學(xué)備考誤區(qū)和各科備考指南

　　現(xiàn)在小孩子的家長多為75后和80后，面對孩子小學(xué)都是頭一次經(jīng)歷，如果用自己當(dāng)年的小學(xué)經(jīng)歷去指導(dǎo)孩子是肯定不行的，下面小編就來給您介紹一下小學(xué)準(zhǔn)備誤區(qū)和各科準(zhǔn)備指南。

　　誤區(qū)1　對孩子寄宿不放心

　　業(yè)界提醒，如果學(xué)校沒有住宿，孩子家長應(yīng)較好離家近的民校報考。

　　而對于有提供住宿的學(xué)校，一些家長認為孩子還很小，讓孩子住宿對孩子的身體心理的成長不放心，其實這個擔(dān)心是沒有必要的。業(yè)內(nèi)人士指出，選擇一個有良好學(xué)習(xí)氛圍的民校住校，不僅有益于孩子的身心健康成長，更有利于孩子學(xué)會與人相處，如何做人�，F(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，自私自利不為怪，而初中正好是孩子長知識、長身體，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀的關(guān)鍵時期，與人交往、學(xué)會與人相處對于他們一生的成長都很重要，住校集體生活對孩子的自我約束，為他人著想，與同學(xué)一起努力奮斗對形成上述能力可以發(fā)揮重要的作用。

　　另外，民辦學(xué)校都是靠質(zhì)量生存，注重學(xué)習(xí)氛圍，如育才實驗學(xué)校，所有的班都是重點班，所有的孩子都是好孩子。從初一到初三，班級間平均分差異在1~3分之間，意味著每個孩子每個學(xué)科可能只要求多考3分，即可進入到年級前幾名。

　　誤區(qū)2　對報考資格不確定

　　許多孩子家長以為民辦高校招生要求很高，尤其是以為一些知名民校只能是較好孩子的選擇。其實不然，一般來說孩子綜合表現(xiàn)能保持到班上前10名，在年級屬于成績中上的孩子都可以爭取報考。小孩子與中孩子不同，小孩子可塑性很強，潛力發(fā)揮伸縮性很大。若孩子本身有意愿，在較后一兩個月時間查漏補缺學(xué)習(xí)中，較后成績的變化很大。即使考不上所報聯(lián)招知名的學(xué)校，其分?jǐn)?shù)也相對平時比較高，可以被17所民校中的一些學(xué)校錄取。但是，需要提醒的是若一開始準(zhǔn)備報考民校聯(lián)招，就把目標(biāo)定得很低，可能結(jié)果達不到17所民校每一所學(xué)校的分?jǐn)?shù)。

　　誤區(qū)3　做試題來預(yù)測出題

　　不少家長認為，讓孩子按照診斷規(guī)定的時間做幾套試題，既可以了解出題方向、又可以訓(xùn)練孩子達到診斷所要求的解題速度。但老師認為，民校初中入學(xué)診斷的命題隨意性較大，涉及的知識面廣，題型多，受相關(guān)人員的風(fēng)格影響頗大。單純憑籍從網(wǎng)上下載的幾套試題，是無法歸納出診斷的題型及出題方向的。尤其是小孩子及未受過專業(yè)訓(xùn)練的家長，未必具有這樣的分析歸納能力。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備重要的是培養(yǎng)孩子的思維能力、分析問題和解決問題的能力。

　　準(zhǔn)備指南

　　英語：勿盲目背大量單詞

　　英語診斷主要考察孩子的詞匯量及語法運用，外語特長的學(xué)校會增加口語、刪掉。因此家長不要盲目地讓孩子背誦大量的課本外的單詞，而是立足于掌握了小學(xué)課本上的單詞、真正掌握單詞的用法、培養(yǎng)良好的語感。例如Look、see、watch有什么區(qū)別、怎么用等。

　　語文：注重作文能力提高

　　語文診斷與小學(xué)畢業(yè)診斷的題量、難度基本相當(dāng)。由于閱讀量大，知識面廣，作文占分的比重也很大，所以在復(fù)習(xí)的時候，要注重作文能力的及時雨加強孩子的解題速度，彌補掌握知識方面的缺陷。

　　數(shù)學(xué)：重點梳理基礎(chǔ)知識

　　數(shù)學(xué)診斷主要圍繞小學(xué)教材大綱，考察孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的擴展及綜合運用能力。所以孩子復(fù)習(xí)的重點，應(yīng)當(dāng)放在對基礎(chǔ)知識梳理上。通過做一定量的試題，訓(xùn)練解題速度。

　　愛智康小學(xué)頻道為大家解答了小學(xué)如何備戰(zhàn)英語閱讀與寫作。大家可以拿去好好看了！如果還有其他問題可以撥打免費電話：4000-121-121！