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小學(xué)語文診斷主要分為四大塊:基礎(chǔ)知識10%、文學(xué)常識35%、閱讀理解35%、作文表達(dá)20%。下面小編為大家整理了小學(xué)診斷語文規(guī)劃。希望對各位家長有所幫助趕快一起來了解一下吧!
基礎(chǔ)知識與小學(xué)語文課內(nèi)所學(xué)知識基本一致,主要考查孩子的基礎(chǔ)語文能力;文學(xué)常識以詩詞和名著為主,也涉及一些成語典故、歷史故事;閱讀理解是小學(xué)語文考查的重中之重,題型與中考接近;作文表達(dá)因?yàn)樵\斷時間的限制,更多傾向于對學(xué)校語言概括和組織能力的考查,小作文的考查模式較多。
較難:詩詞和課外知識
語文科較難的有三點(diǎn),一是語音部分。廣東孩子多講白話,前后鼻音分不清。二是詩詞部分,小學(xué)課本有80首詩要背,有的孩子背出來了還寫不出字來。三是作文;A(chǔ)知識部分還要注意課外知識,如成語的理解。
支招:兩周完成一篇作文訓(xùn)練
要突破作文,首先要明白作文不一定要寫得多么美,主要是表達(dá)自己的感情,要懂得感恩。對于作文不好的孩子,他們常用的方法是領(lǐng)著孩子一點(diǎn)一點(diǎn)列提綱,完成一篇范文,這樣以后應(yīng)付作文就游刃有余了。
診斷作文要加強(qiáng)審題,往年扣分較多的就是離題,在寫作技巧上,有四點(diǎn)建議:一是準(zhǔn)備幾個合適的材料,學(xué)會一材多用;二是提煉自己的語言,使用書面語;三是訓(xùn)練作文的擬題;四是有針對性地二周完成一篇作文訓(xùn)練,精批細(xì)改。閱讀部分如果是記敘文,要先通讀文章,再看題目,再尋找答案,再核對。寫人的文章,人物形象的評價要全面,寫事的文章,要看清文章的線索,寫景的文章,可以一邊看一邊畫草圖,畫完圖整個文章就清晰了。如果是說明文,回答問題要從原文出發(fā),不能主觀猜測,有發(fā)揮的內(nèi)容,可以加入對生活的體會與思考。復(fù)習(xí)詩詞和課外知識,要以文學(xué)常識為主,對課文的作者介紹,不能忽略課文中的小字部分。
愛智康小學(xué)頻道為大家解答了小學(xué)診斷語文規(guī)劃。大家可以拿去好好看了!如果還有其他問題可以撥打免費(fèi)電話:4000-121-121!
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