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其實(shí)從升入初一開始,關(guān)于中、高考的戰(zhàn)斗已經(jīng)開始。面對(duì)中考和高考這兩次重要的診斷,細(xì)節(jié)往往決定著較終的成敗,而大起大落的孩子較終診斷結(jié)果往往是"落"。因此,做個(gè)優(yōu)秀的規(guī)劃,注重平時(shí)功夫,夯實(shí)基礎(chǔ),對(duì)剛?cè)氤跻坏暮⒆语@得尤為重要!
基礎(chǔ)初一
初一的知識(shí)點(diǎn)不多,難點(diǎn)也不是很多。但學(xué)好初一卻是整個(gè)初中三年中較重要的。從小學(xué)進(jìn)入初中,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境。老師的教學(xué)方式變了,學(xué)習(xí)的知識(shí)更深入了。
重要的是,在初一階段你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境,沒能適應(yīng)它,沒有掌握學(xué)習(xí)新知識(shí)的新方法。將這些問題積累到初二,就會(huì)在心態(tài)上出現(xiàn)問題。
所以,在初一階段,同學(xué)們要完成兩個(gè)任務(wù):
一方面要盡早的完成從小學(xué)到初中的角色變換,越早適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,越能夠比別人優(yōu)先一步;
另一方面,在學(xué)習(xí)的過程中要穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實(shí)地的學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不放過每一個(gè)小錯(cuò)誤。初中的要求與小學(xué)不同,它對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都挖掘的比較深,在弄懂的基礎(chǔ)上要求能夠熟練應(yīng)用,甚至創(chuàng)新。
另外,初一的學(xué)習(xí)也要注意一定的少有性,在初一升初二的暑假要適當(dāng)學(xué)習(xí)初二知識(shí),畢竟初二的難點(diǎn)更多,及早的了解一些,有助于分擔(dān)初二學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。
初中語文學(xué)習(xí)規(guī)劃
語文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科,涉及的知識(shí)面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文"不是隨便可以學(xué)好的,非下苦功夫不可".重點(diǎn)突出"趣""積""記""練"四個(gè)要點(diǎn)。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣興趣是較好的老師,熱愛是求知的向?qū)。其?shí)語文知識(shí)本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動(dòng)的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會(huì)引起同學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海".只要你堅(jiān)持下去,你的語文知識(shí)定會(huì)取之不竭。
三、記——掌握適用的學(xué)習(xí)方法識(shí)記是學(xué)習(xí)語文的重要方法。只有識(shí)記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本功,必須苦練,方能提高。所以平時(shí)我們既要重視課堂上的語文學(xué)習(xí),還要注重平時(shí)的基本訓(xùn)練,聽說讀寫都要勤加訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,診斷的時(shí)候才會(huì)穩(wěn)操勝券。
復(fù)習(xí)過程中的三個(gè)重視:
(一)重視語言的積累運(yùn)用
初中階段學(xué)習(xí)語文的主要任務(wù),首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運(yùn)用。
1、古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2、詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3、名著積累。
4、語文常識(shí)積累等。
(二)重視閱讀能力的訓(xùn)練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
(三)重視寫作能力的訓(xùn)練
1、提高審題能力。
2、不斷創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性。
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