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《小狗包弟》全解-高中語文必修1第三單元

2016-09-10 11:54:02  來源:愛智康

  《小狗包弟》全解-高中語文必修1第三單元!《小狗包弟》作者巴金,是現(xiàn)代中國不多的文學(xué)大師、思想家之一,他以豐碩的文學(xué)成果以及一生坦蕩無瑕圣哲般高貴的人品,向世人證明了愛心的價值、真誠的偉大。下面小編為大家分享《小狗包弟》全解-高中語文必修1第三單元!希望對大家有所幫助!

 

 

高中語文必修1第三單元《小狗包弟》知識點大匯總

 

  《小狗包弟》全解-高中語文必修1第三單元

 

  寫作背景:


  《小狗包弟》思想內(nèi)容較深刻的地方,是揭露“文革”的罪惡。作品中故事的背景正值十年浩劫時期,那是個非人的年代,缺少人性,缺少溫情,更缺少寧靜的氣氛。人,尚可不說其恐慌至何種地步,就連一只小小的玩物——狗,也無安寧之日。作品描述了兩條狗:一條是藝術(shù)家鄰居的狗,一條是作者本人的狗(包弟),在“文革”的動亂中,它們都無一幸免而死去。前者被“專政隊的大棒”打斷了腿,不食而死;后者被擔(dān)驚受怕的主人送給了醫(yī)院。盡管作家還在作品中詳細描述了人所遭受的非難,但我們只要從兩條狗的命運上,就可看出,一場“文革”運動,以它的殘暴,蕩滌人性,狂施淫威,使多少人家從安樂中陷入苦難,又使多少不幸的生命死于無辜之中。作者撰文的主要用意雖是懺悔,以自己對愛犬包弟的“出賣”與“背叛”,譴責(zé)自己的懦弱(這從作品的字面中可以看出),但如果沒有這場浩劫,這種懺悔本身也就不可能存在。因此,作品較深刻的意義,還在于對“文革”的無情揭露,它從一個特殊的角度——狗的命運中,客觀地暴露了“文革”時那非人年代的某些特點,以及那一段特殊的歷史給善良正直的人民所帶來的近乎毀滅性的災(zāi)難。


  從1966年5月至1976年10月,“文化大革命”歷時10年。這場“文化大革命”是毛澤東發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的,被林彪、江青反革命集團利用,給黨、國家和各族人民帶來嚴(yán)重災(zāi)難的內(nèi)亂。在這場災(zāi)難中,一大批老干部受到打擊和迫害,巴金是其中一個。


  面對這場災(zāi)難,很多人都不敢說真話,但巴金說了。他是用文章的形式說的。


  《小狗包弟》表達了一位經(jīng)歷劫難的老人對自己的解剖。他的心地敞亮,毫無遮攔;又不僅僅是反省,還有嚴(yán)厲地抨擊,說他抨擊、揭露,卻沒有任何評述,只有兩對活生生的動物形象,但又令人看了似聲聲鋼鞭落在身上,震撼人心。


  《小狗包弟》講兩只小狗的命運,都是“文革”中的真實故事。在一個城里,一位藝術(shù)家養(yǎng)著一只小狗,它和藝術(shù)家相處得很好。“文革”時,城里發(fā)生少有的武斗,藝術(shù)家害怕,跑到別處躲起來;后來又被揪回來,說他里通外國,是反革命。批斗他,他不承認(rèn),就痛打,拳腳交加,頭破血流,把一條腿打斷。批斗結(jié)束,他走不動,專政隊拖著他游街示眾;衣服撕破了,滿身是血和泥,口里不斷發(fā)出微弱的呻吟。認(rèn)識他的人見到他這種狀況都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中奔出來,非常歡快地朝他跑去,親熱地叫著,到處聞聞舔舔,用腳爪在他身上撫摸。專政隊趕它、嚇?biāo)媚_踢,都沒有用。它一定要留在朋友身邊。后來專政隊用大木棒打斷狗的后腿,它發(fā)出幾聲慘叫,痛苦地拖著一條殘腿走開;地上留下血跡……藝術(shù)家被關(guān)了幾年后,放出來,他先進件事就是買一點肉,去看望他的小狗。鄰居告訴他,那天狗給打壞回來后,什么也不吃,哀叫三天后死了。


  這里涉及兩種動物兩種生命——人和狗。兩種動物有區(qū)別,人都說人是高等動物,狗當(dāng)然不如人。生物學(xué)上是這么說的;但具體問題還得具體分析。在某種精神世界里和個別問題上,卻還有別樣。人看到認(rèn)識的人落難,避免連累,繞開走,在那時是常事,不曾有什么責(zé)難。但狗不一樣,它不諳世事、不懂“人情世故”,更不懂“階級斗爭”;它沒有烏紗帽,沒有組織關(guān)系;它只有一顆純潔赤誠的愛心;于是“不知好歹”地、“奮不顧身”地直奔朋友身邊……


  這是巴老寫的別人的故事。巴老家里也養(yǎng)著一只狗;這只狗較初是位外國人所養(yǎng),叫“斯包弟”,輾轉(zhuǎn)來到巴老處后叫“包弟”。它和巴老一家處得很好。它很聰明,陌生人來,他就會叫幾聲,喚住它以后,隨即安靜。門外行人走過它也會叫幾聲?腿藖頃r,它會跑到客廳里向客人站立作揖,討些吃的,很惹人愛。也許正是它這些特點,招來了悲慘的厄運。1966年8月,紅衛(wèi)兵上街四處掃四舊。晚上,附近的小孩常來打門,叫嚷要殺小狗。聽見包弟叫,巴老就膽戰(zhàn)心驚,生怕會把掃四舊的紅衛(wèi)兵引來。家人勸他把包弟送走,免得惹麻煩。他請大妹妹收留,可那時誰愿意接受。后來說送醫(yī)院,由人員作研究實驗,他又不愿意。以前他出門回來,包弟就向他作揖,討吃的;現(xiàn)在見它,他就暗暗流淚。

 

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