《記梁任公先生的一次演講》素材積累-高中語文必修1第三單元

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高中語文必修1第三單元《記梁任公先生的一次演講》知識點(diǎn)大匯總

　　《記梁任公先生的一次演講》素材積累-高中語文必修1第三單元

　　素材點(diǎn)說

　　梁啟超——一個(gè)“善變”的但卻大寫的人

　　梁啟超，一個(gè)對近代中國的政治制度、歷史文化做出過巨大貢獻(xiàn)的人物，在特定的歷史時(shí)期里，囿于意識形態(tài)的原因，他也曾經(jīng)備受責(zé)難，便是他的“立場不堅(jiān)定”。戊戌變法失敗，他逃到日本，站在�；逝傻囊贿吪c革命黨論戰(zhàn)；辛亥革命成功，袁世凱竊得總統(tǒng)位，他回國為這個(gè)維新派的叛徒效勞；袁世凱稱帝，他即幫助蔡鍔發(fā)動護(hù)國戰(zhàn)爭；袁世凱死后，他又出任段祺瑞北洋政府的財(cái)政總長……鄭振鐸在《梁任公先生》中說過，任公雖然“善變”，但他的愛國情懷卻從沒變過。他深知自己不是一個(gè)能夠經(jīng)天緯地的政治強(qiáng)人，但他想做一個(gè)商鞅式的人物，假“強(qiáng)人”之手，讓自己的滿腔壯志為他深愛著的少年中國服務(wù)�？上�，他一次次“所托非人”，他所寄予厚望的“強(qiáng)人”，一個(gè)個(gè)不是無能、昏聵便是殘暴、專制，而他又不能像某些人一樣忍辱吞聲委曲求全，所以，他只能一次次否定自己，較后忍痛退出政治舞臺。

　　點(diǎn)說說到梁任公，你可能感覺生疏，而說到公車上書，說到戊戌變法，說到《少年中國說》，說到梁啟超，你肯定不但耳熟能詳，而且會肅然起敬。

　　我們敢斷言，在風(fēng)云際會和星光燦爛的中國近代人才群體中，特別是在遐邇有知的重量級歷史人物中，能在做人的問題上與梁啟超比肩者是不大容易找到的。因?yàn)樗�的確是一個(gè)大寫的人。

　　在那如火如荼的苦難歲月里，梁任公的政治主張屢屢因時(shí)而變，但為人處世的原則始終未變，他不是有些人所描述的那種變色龍。他重感情，輕名利，嚴(yán)于律己，坦誠待人。無論是做兒子、做丈夫、做孩子，還是做父親、做師長、做同事，他都能營造一個(gè)磁場，亮出一道風(fēng)景。

　　梁任公的愛國精神和情懷，已不是僅僅表現(xiàn)在口頭上，而是深埋于心間，落實(shí)到實(shí)際行動中，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模！

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