《飛向太空的航程》讀后感-高中語文必修1第四單元

2016-09-11 14:50:23 　來源：愛智康

　　《飛向太空的航程》讀后感-高中語文必修1第四單元！《飛向太空的航程》是一篇比較典型的新聞稿，語言形象生動，線索清晰，條理分明，回顧了中國人飛向太空的歷程。下面小編為大家分享《飛向太空的航程》讀后感-高中語文必修1第四單元!希望對大家有所幫助！

高中語文必修1第四單元《飛向太空的航程》知識點大匯總

　　《飛向太空的航程》讀后感-高中語文必修1第四單元

　　自從我讀了《飛向太空的航程》后，就有許多感受從我心底萌發(fā)。

　　《飛向太空的航程》一文回顧了中國人飛向太空的歷程。文章開頭記錄了“神舟”五號升入太空的重要歷史時刻，然后以時間為順序，回顧了半世紀(jì)以來中國人的航天之路，較后以“神舟”五號載人飛船順利進(jìn)入預(yù)定軌道結(jié)束，全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇典范的新聞佳作。

　　2005年10月17日，費俊龍、聶海勝駕駛我國第二艘載人飛船神舟六號成功返回了!鮮花簇?fù)�，掌聲雷動。航天員，這個響亮的名稱讓多少人為之向往和憧憬啊!但誰知道他們的背后是多么的艱辛!航天員除了要有獻(xiàn)身載人航天事業(yè)的理想和信念之外，還要有強健的體魄、豐富的學(xué)識和良好的心理素質(zhì)。不僅如此，航天員還要接受科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練，先進(jìn)階段學(xué)習(xí)的是基礎(chǔ)理論培訓(xùn)。第二階段學(xué)習(xí)的是專業(yè)技術(shù)知識和單項操作技能訓(xùn)練。在這一階段還要進(jìn)行航天員的野外生存和救生訓(xùn)練。如果飛船艙由于意外原因沒有落在預(yù)定的著落區(qū)，在地面搜救隊一時還不能趕到現(xiàn)場提供救援時，航天員必須積極自救。這次“神六”安全著落，我想，費俊龍、聶海勝在訓(xùn)練場上撒下了多少汗水啊!第三階段學(xué)習(xí)的是飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練，這是較重要的訓(xùn)練階段。首先要學(xué)習(xí)各種飛行文件，我想肯定比我們學(xué)習(xí)的語文、數(shù)學(xué)、英語要多得多，難得多，而且這些文件是要帶到天上去的，在飛行過程中隨時會使用，少有不允許出一點差錯。然后是利用飛行模擬器進(jìn)行飛行訓(xùn)練，多少個白天黑夜，費俊龍、聶海勝在飛行模擬器上反復(fù)地進(jìn)行訓(xùn)練，做到熟練掌握，配合默契。從2005年3月起，費俊龍、聶海勝就和4位隊友開始了嚴(yán)格的選擇訓(xùn)練。“神六”發(fā)射前的5小時，費俊龍、聶海勝被較終確定擔(dān)任“神六”的飛行任務(wù)。于是，2005年10月12日凌晨，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心的先進(jìn)場雪中費俊龍、聶海勝踏上了飛向浩瀚太空的征程!

　　看看航天員，再看看我們，心中是否還能平靜?學(xué)習(xí)上、生活上、思想上，老師對我們嚴(yán)格要求，這是為我們著想啊!可我們呢，卻這兒埋怨那兒埋怨，仿佛被人剝奪了自由一般。而航天員呢，他們在訓(xùn)練中要熟悉太空飛行的全過程，從進(jìn)入飛船到發(fā)射升空、軌道運行、返回和著落，這每一個的環(huán)節(jié)都要一絲不茍。無論教練對他們多么嚴(yán)格，他們毫無一點怨言，因為他們深深地知道，如果沒有艱辛作為代價，成功是不會向你招手的!日常的學(xué)習(xí)、生活不也如此嗎?我們真應(yīng)該好好地反省反省了!