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2017小學(xué)又開(kāi)始了,許多家長(zhǎng)應(yīng)該都已經(jīng)開(kāi)始為孩子開(kāi)始做準(zhǔn)備了,看到有些家長(zhǎng)在問(wèn)關(guān)于華育中學(xué)入學(xué)率的問(wèn)題,今天小編就來(lái)和大家談?wù)勅A育中學(xué)的情況。
華育中學(xué)在上海灘,那可謂是“無(wú)人不知無(wú)人不曉”,近幾年的中考中,平均分穩(wěn)居全市先進(jìn),于其他學(xué)校。
上海的高中有“四校”的說(shuō)法,小編相信,如果初中也來(lái)分個(gè)四校,那么華育必定要占據(jù)其中一個(gè)重要席位。
那么,這所全市聞名的華育中學(xué)究竟有多牛?師資力量怎么樣?里面有哪些牛蛙?跟著小編一起來(lái)看看吧!
現(xiàn)在智康小編就帶領(lǐng)大家感受一下華育中學(xué)近5年中考的成績(jī)。(數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供家長(zhǎng)參考)
2015年中考各校平均分
目前已知:
華育中學(xué) 589.5
蘭生復(fù)旦 587.7
上寶中學(xué) 585.89
張江集團(tuán) 585.49
世外中學(xué) 579
上外雙語(yǔ) 577
華二初級(jí)中學(xué) 575
西南位育 574
上海中考的助力能力是630分,其中5門診斷成績(jī)600分,體育成績(jī)30分。
從華育的成績(jī)來(lái)看,無(wú)論是中考難度相對(duì)較低的2014年,還是功課比較難的2015年,華育中學(xué)的平均水平,都能夠獲得總得分率的93%以上。這代表華育中學(xué)的大部分孩子在中考的各科目幾乎都是接近助力能力。
注:文章數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),僅供各位家長(zhǎng)參考
生源分布情況
華育中學(xué)的招生比較平衡,一般徐匯區(qū)內(nèi)招一半孩子,外區(qū)招一半孩子,2014、2015年都招收了8個(gè)班級(jí)。今年的課程信息還沒(méi)有公布,但是變化應(yīng)該不會(huì)太大。
那么問(wèn)題就來(lái)了。
如此牛的一所神校,招收的都是哪些孩子?小編這就帶大家看下2014年華育中學(xué)的生源分布情況:
首先,我們看一下上海各個(gè)區(qū)的分布情況,其中徐匯是無(wú)可質(zhì)疑的老大,浦東由于地大人多,僅次于徐匯,閔行是因?yàn)榭拷靺R,而虹口則由于LS的原因。
徐匯學(xué)校中,逸夫、盛大有推優(yōu)名額,因此在其中的生源具有一定的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)菊不能確定,估計(jì)也有。世外則無(wú)可質(zhì)疑地成為徐匯區(qū)裸投的領(lǐng)頭羊。
明珠的確強(qiáng)大無(wú)比,在幾個(gè)校區(qū)總和人數(shù)也超過(guò)逸夫。福山局次席。這兩所公辦學(xué)校占了浦東的66%。
由于七外有推優(yōu)名額,而且是民辦學(xué)校,成為閔行區(qū)的領(lǐng)頭羊。
虹口由于上外附小的存在,導(dǎo)致HY成為上外附小的保底較愛(ài)學(xué)校。
在小學(xué)的教育中,民辦的確比公辦強(qiáng)大的多,家長(zhǎng)也付出的更多。
公辦中,浦東的兩家占據(jù)少有優(yōu)勢(shì)。在431個(gè)名額中,總共有110所小學(xué)向HY輸送了生源,數(shù)量比較少的就不再一一公布了。
普通的公辦學(xué)校想要加入華育的大家庭,必須要有扎實(shí)的語(yǔ)數(shù)外基礎(chǔ),也只有參加千人考才能為自己贏來(lái)機(jī)遇。
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初一家長(zhǎng)
講述小學(xué)經(jīng)驗(yàn)
“fengzhifeng”現(xiàn)在是上海華育中學(xué)初一孩子的家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)曲折的上海華育中學(xué)小學(xué)升初中過(guò)程,孩子有幸進(jìn)入了華育。
下面是“fengzhifeng”對(duì)于華育小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享和目前孩子在華育中學(xué)的學(xué)習(xí)感悟,希望可以幫助2016上海小學(xué)的家長(zhǎng)更好的了解華育中學(xué)的小學(xué)過(guò)程。
【華育小學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】
1、對(duì)于沒(méi)有任何推優(yōu)或者優(yōu)異邀請(qǐng)賽成績(jī)優(yōu)先錄取的孩子,小學(xué)是一段艱難的經(jīng)歷;
2、正確評(píng)估,相信孩子,堅(jiān)持到較后,很可能進(jìn)入心儀學(xué)校;
3、無(wú)論怎樣,廣撒網(wǎng)總是一種正確的決策,盡管可能會(huì)有些吃力;
4、根據(jù)自己孩子特點(diǎn),沒(méi)有參加小五班,無(wú)法評(píng)論;
5、任何有口碑的好學(xué)校都是值得努力爭(zhēng)取的,除非你有條件多選一。
【華育半年學(xué)習(xí)有感】
1、華育的差別教育水平很高;
2、華育的數(shù)據(jù)搜集和分析水平很高,錄取時(shí)幾乎了解每一個(gè)小朋友的各方面信息,所以個(gè)人綜合實(shí)力很關(guān)鍵;
3、功課沒(méi)有想像的多,可能是孩子在私立小學(xué)訓(xùn)練出來(lái)了,出手比較快;
4、其他活動(dòng)很多,報(bào)科技或創(chuàng)新項(xiàng)目,社會(huì)實(shí)踐,各式小報(bào),演講,集體演出等,忙得不亦樂(lè)乎;
5、老師的責(zé)任心和水平很高,能深刻理解和剖析孩子特點(diǎn),交給他們很放心;
6、非常欣賞和喜歡華育的定期心理評(píng)估資詢,我家小孩受益非淺;
7、初中的學(xué)習(xí)教育思路與小學(xué)迥異,自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、知識(shí)面寬、有潛力的孩子更有優(yōu)勢(shì)。
歷年刪掉情況分析
華育中學(xué)挑選孩子的時(shí)候少有不光只看成績(jī)。下面是近幾年華育中學(xué)的刪掉題,可以看出學(xué)校想要挑選的是各方面都均衡發(fā)展的牛蛙!
2013
刪掉情況:
由同學(xué)英語(yǔ)自我介紹,問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題;
寫一篇短文(我的周末),150-200字,10分鐘;
數(shù)學(xué)是口奧,不是很難,要講過(guò)程和推理。
家長(zhǎng)刪掉主要是核對(duì)證書,問(wèn)些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
刪掉流程:
1、孩子先登記報(bào)道,隨后分到一張有號(hào)碼的紙,一半給父母,另一半給孩子,顏色有藍(lán)黃紅綠四種。
2、父母被領(lǐng)到二樓的預(yù)初教室候場(chǎng)。孩子們被帶到三樓刪掉。
3、教室里的家長(zhǎng)被依次叫到教室面談。一個(gè)教室里有四組老師,同時(shí)接待abcd四組家長(zhǎng)。分得很開(kāi),不會(huì)互相干擾。
老師明確表示一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)聊聊,問(wèn)小學(xué)有直升為什么還要來(lái)華育等。另一位家長(zhǎng)負(fù)責(zé)核對(duì)材料,包括網(wǎng)上登記表,成長(zhǎng)手冊(cè),小五班學(xué)員證書,學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金證書等。
考生問(wèn)題:
語(yǔ)文:
刪掉時(shí)寫一篇作文(150-200字)
1.我眼中的他(她)較棒
2.我的周末
3.《XX是我的好伙伴》
筆試的作文功課:致親愛(ài)的XX
數(shù)學(xué):
1.口奧2題,需講過(guò)程和推理。
2.筆奧3題。
英語(yǔ):
1.自我介紹
2.朗讀短文并回答問(wèn)題
3.用英語(yǔ)回答問(wèn)題詢問(wèn)基本情況。
a) 哪門功課較好,回答是英語(yǔ)較好后,即興英語(yǔ)介紹我的媽媽
b) 詢問(wèn)家庭情況。
4.首字母填空
5.完型填空
其他:
1.是不是小五班推薦來(lái)的?
2.大隊(duì)長(zhǎng)當(dāng)了幾年?
3.學(xué)習(xí)位置如何?
4.遇到發(fā)怒的事情時(shí),你會(huì)如何處理?
家長(zhǎng)問(wèn)題:
1.平時(shí)誰(shuí)管孩子比較多?
2.孩子自理能力如何?會(huì)自己疊被子嗎?
3.平時(shí)周末如何安排?
4.孩子是老人帶還是自己帶?孩子有自己房間嗎?
5.平時(shí)功課幾點(diǎn)完成?完成后作什么?
6.爸爸媽媽平常很忙吧?
7.寒暑假都如何安排?
8.孩子平時(shí)的功課由誰(shuí)輔導(dǎo)?孩子功課不懂時(shí)怎么辦?
9.初中和小學(xué)不一樣,做華育的家長(zhǎng)是否做好準(zhǔn)備?
10.孩子在學(xué)校擔(dān)任什么職位嗎?有什么優(yōu)缺點(diǎn)?
11.家離華育很遠(yuǎn),如何處理?
12.小學(xué)有直升為什么還要來(lái)華育?
2012
刪掉形式:
2012年華育中學(xué)的刪掉每一部分孩子分為ABCD四組,以姓名首字母區(qū)分為三種不同顏色的標(biāo)簽牌。去年刪掉的孩子一部分診斷、一部分沒(méi)考,診斷的占大部分,沒(méi)考的占小部分,結(jié)果是診斷的錄得較多,沒(méi)考的基本打醬油。
刪掉內(nèi)容:
跟2011年一樣,華育中學(xué)比較重視對(duì)簡(jiǎn)歷內(nèi)容的刪掉,簡(jiǎn)歷部分占70%,老師一般看著簡(jiǎn)歷或者填寫的表格材料發(fā)問(wèn),主要看孩子的反應(yīng)速度。
診斷方面的情況是:
1、數(shù)學(xué)。24、30點(diǎn),圖形、簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)等,題目比較難。
2、英語(yǔ)。閱讀、聽(tīng)力、對(duì)話、自我介紹等,難度也比較高,比基口略低。
3、語(yǔ)文。150字作文,要求完成速度快。
2011
考察孩子的題目
1、能說(shuō)說(shuō)你在班級(jí)里位置嗎?
2、在班里擔(dān)任什么?
3、平時(shí)需要做哪些工作?
4、說(shuō)說(shuō)你的那個(gè)藝術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)是怎么回事。
5、現(xiàn)在還在學(xué)嗎?
6、你們學(xué)校的提高班是報(bào)名就可以讀的嗎?
考察家長(zhǎng)的題目
1、孩子平時(shí)做功課要到幾點(diǎn)?
2、那晚上怎么安排?
3、孩子在班級(jí)里的名次呢?
4、家長(zhǎng)怎么控制孩子玩游戲?
5、周末怎么安排孩子的?
6、遇到孩子不接受家長(zhǎng)意見(jiàn)或不肯聽(tīng)話怎么解決?
7、你認(rèn)為你家孩子較大的缺點(diǎn)是什么?
8、爸爸好像不怎么管孩子吧?
總結(jié):
華育中學(xué)往年刪掉題考察孩子的內(nèi)容主要是根據(jù)簡(jiǎn)歷內(nèi)容來(lái)考察的?疾旒议L(zhǎng)的題目主要是為了了解家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況的了解、以及家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育情況。
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