初中生厭學怎么辦

2016-09-16 09:08:37 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　
　　現(xiàn)在，初中生厭學現(xiàn)象，不再單單發(fā)生在那些過往成績差的孩子身上。一些重點學校重點班的孩子，也逐漸出現(xiàn)厭學情緒、厭學行為。對于這部分初中生的厭學情況，需要了解其特殊情況和心理，從而找到有效克服厭學的方法。

　　厭學的原因

　　一般來說，處于重點學�；蛘咧攸c班級的初中生，他們產(chǎn)生厭學的原因，主要來自外界以及自身。由于處于成績都較好的班級或者學校，學校、家長對這些初中生的期望值都較高，而學校的過程，難免偶爾會有一些浮動，一旦成績下降，孩子擔心父母責怪自己，從而產(chǎn)生心理壓力，而心理壓力不能及時緩解，導(dǎo)致惡性循環(huán)，成績難以獲得起色，使得他們感覺看不到希望，產(chǎn)生厭學情緒或者心理。

　　另外，有些身處重點學�；蛑攸c班級的孩子，過往的成績和位置不錯，而在競爭激烈的班級里，位置靠后，嚴重挫傷他們的學習積極性，學習積極性不高，導(dǎo)致有效學習投入不多，使得他們的學習成績下降，如此形成惡性循環(huán)。

　　如何幫助孩子克服厭學

　　針對本文中提到的初中生厭學現(xiàn)象，根據(jù)產(chǎn)生他們厭學的主要原因，我們給出如下建議。

　　首先，家長調(diào)整自己對孩子的合理期望。保持平常心，允許孩子偶爾診斷失常。當孩子診斷失常時，家長注意孩子的情緒變化，及時幫助孩子調(diào)整學習狀態(tài)，挖掘并分析導(dǎo)致診斷失利的主要原因。

　　其次，對于初中生自身來說，初中生多掌握一些調(diào)節(jié)壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環(huán)境，難免有人會學習成績位置靠后。

　　較后，一方面，放松心態(tài)，另一方面努力學習，與自己進行比較，今天比昨天進步，明天比今天進步。多品嘗學習提高帶來的樂趣。

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