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《琵琶行并序》閱讀答案-高中語文必修3第二單元!《琵琶行并序》著力塑造了琵琶女的形象,通過它深刻地反映了封建社會中被侮辱被損害的樂伎、藝人的悲慘命運,抒發(fā)“同是天涯淪落人”的感情。下面小編為大家分享《琵琶行并序》閱讀答案-高中語文必修3第二單元!希望對大家有所幫助!
《琵琶行并序》閱讀答案-高中語文必修3第二單元
閱讀下面的文字,回答問題。
尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別 有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如 裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
5.這一段可分為幾層?都寫了什么內(nèi)容?(6分)
答:_____________ ___________________ __________________________
答案 分三層:前六句為先進層,寫兩人相見時的情景;以下八句為第二層,寫彈奏前的準備,為后文具體描寫樂聲作鋪墊;較后十六句為第三層,具體描寫琵琶樂聲。
6.詩人邀琵琶女相見時表現(xiàn)了怎樣的心情?(6分)
答:_____________________ _______________________________________
_________________________________________________________________
答案 用“尋”、“問”、“移”、“邀”、“添”、“回”、“開”、“呼”、“喚”等一系列動詞,生動地表現(xiàn)了詩人的欣喜和急欲相見的心情 。詩人惟恐唐突了彈者而高度尊重彈者,鄭重邀請相見,誠懇請求獻藝。
7.從側面烘托琵琶女技藝高超的句子是:__________________________________(6分)
答案 東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
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