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【高考一輪復習直播答疑】生物診斷一般考查三個方面，知識理解，信息獲取和運用，實驗探究。遺傳知識是這三點綜合運用較多的知識，這也就造成了遺傳問題的看似簡單而實際難以解決的問題。本次答疑過程中，愛智康劉伸琴老師重點從方法，思路上為同學們學習生物做了知道。下面是本次答疑情況匯總，希望對同學們學習生物有所幫助。
一、生物一輪復習技巧
問題1：老師你好，我的生物基礎還好，對生物也有很濃厚的興趣，但每一次診斷都在80分左右，我知道有一部分是我粗心造成的，但不知道為什么就是上不上去，現(xiàn)在一輪復習，我也開始做了生物錯題本，老師能給我一點建議，幫助我生物成績更上幾個臺階。
愛智康劉伸琴老師：錯題本是一個非常不錯的開始，不過錯題本整理的錯題一定要注意及時復習，歸納。不然只是整理了就沒有意義了。80→100分，雖然分值不多，但是這是一個進階的過程。這時候需要把握好知識點之間的關聯(lián)，建議多畫知識關聯(lián)圖，這樣做到綜合題目的時候才能心中有數(shù)，助力切入到考點。
問題2：老師高中生物重點要放在哪里?
愛智康劉伸琴老師：調節(jié)、代謝、遺傳等都是我們復習的重點。建議先復習高頻考點，比如說調節(jié)、代謝。這部分好理解，撿起來快。遺傳也很重要，但是遺傳上手更難一些。
問題3：知識點背了老是忘，做功課也不會靈活運用怎么辦
愛智康劉伸琴老師：可以試試與同學互相提問，印象會更深刻。靈活運用是建立在知識點掌握基礎上的，還是先把基礎打好。信息題也有一些相應的做題方法，平時可以多總結。
問題4：我想對那些在及格線徘徊的人說 你們高一高二欠下的賬終究是要還的 現(xiàn)在一切都來得及 一輪復習跟住之后多做題什么都有了 興趣源自你真正想戰(zhàn)勝它的時候
愛智康劉伸琴老師：點贊，說得很好!這位同學，歡迎經常來分享學習心得。
問題5：老師我想問平常做題的時候總會感覺這個題說的根本與知識點內容毫無關聯(lián)，就連老師講的時候也是先會說：這個題干我給大家先解釋一下啊。怎么辦????再比如必修一跨膜運輸總是分不清，那些是主動運輸那些是協(xié)助擴散沒有辦法分清，只是簡單的學一個記住一個!!這種應該如何是好呢老師。
愛智康劉伸琴老師：這叫知識點和考點脫離，說白了就是對考點不敏感，這種情況一定要在做題的時候多總結考點，就是看到什么樣的關鍵詞一般就是在問什么知識點。多總結這個。
問題6：老師，我在高一高二的生活一直對生物提不起興趣，所以也就學不進去，但是現(xiàn)在高三了，不得不好好孩子物了，可是又覺得有點晚，怎么辦啊?我只希望高考的時候能及格，不要拖分就可以，把那些知識點背了就可以嗎?求老師指點，謝謝!
愛智康劉伸琴老師：只要努力，什么時候都不晚。生物及格不難，選擇題都對了，就有30多分了。選擇題主要考查基礎知識，一定要背，背了再適當練題。每天一個小時，堅持下去，及格不難。半個小時背知識點，半個小時練題，效果不錯。
問題7：生物是不是需要背
愛智康劉伸琴老師：也可以不背，讓同學提問你，多問兩遍也能記住。
問題8：老師一定要回答我的問題啊句句說的是痛點啊。老師一直說生物不難不難，上課也能聽懂可就是得不上分
愛智康劉伸琴老師：那你一定要看看你答題的時候有沒有答的關鍵點啊。比如說問你PCR需要什么酶，如果你答DNA聚合酶就沒有分啊，要答耐高溫的DNA聚合酶。平時要注意多總結這方面。
問題9：我的生物成績在及格線徘徊，一輪復習是不是把課本基礎知識掌握好在做同步的訓練題，把基礎夯實了再做必刷題
愛智康劉伸琴老師：這個策略很明智，我給助力能力。題目從基礎刷起，容易建立自信。一步步逐級增加難度。加油!
問題10：先進輪復習該怎么挽回，有很多都不懂!重點在方法，求指導
愛智康劉伸琴老師：一輪復習重在打基礎。首先，書上黑體字、核心概念、基本生理過程一定要熟練掌握，這些可以每天花半小時背誦和書寫，效果不錯。其次，就是把握知識點之間的關聯(lián)，這部分需要多畫概念圖，每天花10分鐘也夠了。較后就是適當練題，訓練的時候多總結解題方法和答題技巧，盡量做到同一類題不錯第二次。
問題11：一輪復習的重點主要是那一部分
愛智康劉伸琴老師：生物的重點在于高頻考點，比如說調節(jié)、代謝和遺傳。
問題12：老師，在先進輪復習中，如何構建生物整體相關聯(lián)內容的知識網絡，達到在本質上理解掌握知識重點內容，提高辨別能力。希望老師給些建議，謝謝
愛智康劉伸琴老師：構建知識網絡這部分建議一開始先自己畫，然后與教輔或者老師核對，完善，再畫第二遍的時候多加入一些自己的理解。
問題13：老師，我高二了，一直想認真孩子物，但是高一沒認真學，導致生物很差，有沒有什么方法能學好生物啊?每次生物都拉分????，求指點
愛智康劉伸琴老師：生物診斷一般考查三個方面：知識理解，信息獲取和運用，實驗探究。高一新課是學習基礎知識的，如果這方面薄弱的話，建議要在識記和理解知識點方面多下功夫。建議每天花30分鐘背一背知識點，效果不錯。
二、遺傳問題解決方法
問題14：老師好，我胚胎工程學的不好，有什么建議嗎
愛智康劉伸琴老師：胚胎工程和基因工程。細胞工程一樣，原理和過程一定要熟練掌握。其次，胚胎工程結合減數(shù)分裂和受精作用部分較多，要多復習這部分內容。其實，胚胎工程在高考的診斷一般比較簡單直白，通常背下書上黑體字和相應流程，在做胚胎工程的題目時足夠用了。
問題15：老師好。我選修3學的不好，有什么建議嗎
愛智康劉伸琴老師：選修3考的較多的是基因工程和細胞工程兩大塊，這兩部分一定要從流程和原理方面去掌握。同時，基因工程涉及到必修2遺傳的分子學基礎部分較多，細胞工程設計到變異部分較多。在學這兩部分的時候，也要多復習前面的知識點，這樣才容易掌握。
問題16：老師您好，我生物必修二學的不好，有什么建議嗎
問題17：生物遺傳部分必修二求指導
愛智康劉伸琴老師：必修2包括遺傳、變異和進化三部分，是高中生物較難的一冊教材。這部分要想掌握得比較好，首先，遺傳的基本概念一定要清晰;其次，遺傳的基本算法要會;第三，就是熟練各類題型的解題方法。變異部分一定要區(qū)分各類變異之間的區(qū)別和適用范圍。進化通�？疾楦拍钶^多，以掌握概念為主。
問題18：其他的蛋白質是核糖體加工之后就結束還是還要在細胞質中加工
愛智康劉伸琴老師：要在細胞質基質中加工，核糖體合成完是肽鏈，必須經過加工才具有空間結構。
問題19：老師我高三孟德爾和伴性遺傳很差 應該怎么辦呢
愛智康劉伸琴老師：遺傳規(guī)律和伴性遺傳這一部分學習要講解方法，首先，基本概念一定要先弄清楚，比如說基因型、表現(xiàn)型、配子、各種交配方式等;其次，要學會基本算法，比如說兩對等位基因直到多對等位基因怎么算。較好，學習各種常功課型的解題方法。
問題20：桑葚胚細胞有沒有細胞的全能性
愛智康劉伸琴老師：有的，只要含有全套的遺傳信息， 就具有細胞的全能性。不過你是想問發(fā)育的全能性吧，桑椹胚也同樣具有。
問題21：老師，做題時怎么才能不失分啊，尤其遺傳題不會
愛智康劉伸琴老師：遺傳是高中生物較難的一部分。這部分要想掌握得比較好，首先，遺傳的基本概念一定要清晰;其次，遺傳的基本算法要會;第三，就是熟練各類題型的解題方法。建議按階段一步一步走踏實。
問題22：生物必修二重點知識內容都比較復雜，比如基因與染色的關系、基因的本質，表達，突變等內容很繁瑣，我應該如何學習這部分內容，從哪里入手 希望老師給這建議，謝謝!
愛智康劉伸琴老師：雖然比較多，但是都是與基因有關，所以它的邏輯就在于基因是什么，基因有什么樣的功能，基因如何改變自己。主線串好，再往上填充內容，就不亂了。
三、其他問題解析
問題23：老師你好，我生物必修三就是穿透幾層膜學的不好，有什么建議嗎
愛智康劉伸琴老師：對于穿膜問題，一定要熟悉穿越的過程，比如說氧氣從紅細胞到組織細胞，得先從紅細胞出來，一層膜，過毛細血管壁，2層膜，進入組織細胞，1層膜，如果需要進入線粒體，還需要穿過線粒體的2層膜。這部分重點在于一定要明白穿越的路徑，結合必修1的結構部分去推斷。容易錯的地方就是注意進出細胞各需要穿過一次，所以是進細胞1層膜，出細胞又一層膜。
問題24：老師。您認為高考學子的成功可以復制嗎
愛智康劉伸琴老師：每個人的思維習慣不一樣，學子們的方法咱們可以借鑒，但是要結合自己的實際情況調整，找到適合自己的方法，比如說有的人喜歡熬夜學習，但是如果咱們是喜歡正常睡覺正常學習的，這種方法就不合適。
問題25：生物刷題有用嗎?
愛智康劉伸琴老師：刷題肯定是有用的，但是刷題的時候不能盲刷，要注意對題型方法的總結和歸納。在刷題的基礎上，多總結方法和考點，多復習錯題才是較有效的。
問題26：除了膜蛋白和水解酶和分泌蛋白其他的蛋白都不用內質網和高爾基體么
愛智康劉伸琴老師：這是較�？疾榈娜�，如果題目信息給了別的蛋白質，以信息為準。
問題27：生物太難學 沒興趣 懶得背 怎么辦
愛智康劉伸琴老師：推薦你兩本書，《自私的基因》《所羅門王的指環(huán)》。我想你看完應該會喜歡上生物的。
問題28：生物怎么才能考助力能力 現(xiàn)在感覺還有一定差距
愛智康劉伸琴老師：助力能力不但要知識點扎實，而且需要診斷的時候狀態(tài)和心理都是在一個比較好的狀態(tài)，看題還要細心才行。
問題29：老師，我對生物沒興趣，感覺越學越難
愛智康劉伸琴老師：我想，你可以先讓老師設計一套適合你程度的試題多診斷一下，有了信心也就會有興趣啦。
問題30：只有葉肉細胞才有葉綠體么
愛智康劉伸琴老師：不是的，綠色植物能光合作用的細胞都具有葉綠體，只不過較常見的是葉肉細胞。
問題31：是只有分泌蛋白才要用內質網高爾基體么?
愛智康劉伸琴老師：膜蛋白和溶酶體中的水解酶也是需要內質網和高爾基體加工的。
問題32：低倍鏡換高倍鏡從側面觀察還是眼睛看目鏡?
愛智康劉伸琴老師：低倍鏡→高倍鏡，要注視目鏡，不然有沒有調清楚你不知道啊。眼睛從側面注視物鏡，是轉動粗準焦螺旋的時候。
問題33：老師好，請問周末放假應該怎樣安排時間呢，定的目標總是實現(xiàn)不了怎么辦
愛智康劉伸琴老師：定目標的時候一定要契合實際，不要定的太高，通常比實際能做到的定低一點會更容易完成，更容易有成就感，執(zhí)行起來更容易堅持。周末主要是用于回顧和查漏補缺，把弱勢學科多配置一些時間，優(yōu)勢學科少配置一些時間，但是優(yōu)勢學科也要復習。
問題34：老師，我生物基礎還可以，就是平常粗心丟了不少的分數(shù)，考后又后悔不知道怎么改這毛病，希望老師能幫幫我。有時做題也會特別緊張害怕時間不夠，希望老師您可以幫助我
愛智康劉伸琴老師：建議平時功課時候多計時答題，把握答題節(jié)奏。診斷的時候按照平時節(jié)奏走，就不會亂了。粗心的話可以多畫題干關鍵詞，讀題不要想當然是這樣，要多看看題目。
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