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文綜包含的知識內容比較多,所以我們在文綜診斷時一定要有技巧地答題,才能讓我們發(fā)揮出我們應有的水平。下面小編就為大家分享一篇高三文綜成績差怎么辦?,幫助我們同學取得更高的文綜分數。
步驟一:平時文綜考不到190的,就不要想有什么技巧方法了,滾去背課本!背背背,讀讀讀!文綜背了不一定考得好,不背肯定考不好!!
政治,背背背!四本課本老師勾畫的內容,背背背!目錄是框架是答大題用的,背背背!
歷史,背背背,背老師的筆記,不用背課本的,但課本要多讀!
地理,背的要少很多,但也要讀課本,一定是課本,不是參考書。地理記圖比背重要,前提是你高一高二聽課夠認真,有認真背一下那些基本的模版和原理,就是氣候分析,自然地理,農業(yè)、工業(yè)的基本區(qū)位因素那些。
ps:建議即使在高三上學期已經能考到190+的同學仍堅持背書,不用做太多的題,只要認真做老師的功課,認真聽每次老師的時間卷講評就可以了。上學期正是一輪復習的時候,老師復習非常全面,跟著老師的復習進度再背一遍比自己瞎背要好很多?梢晜人情況而定。
步驟二:能夠進入該階段的判斷標準有以下幾個:
1. 老師一輪復習結束,開始進入二輪框架構建階段。
2. 高三下學期了,開始大量刷題。
3. 文綜穩(wěn)定了。什么叫穩(wěn)定呢?不是分數穩(wěn)定了,文綜分數受試題難易程度影響很大,穩(wěn)定是指在一段時間內你的大題得分分數基本不變,
準備好近五年的全國卷文綜試題,一定要是正題,包括一二卷,16年有三套。然后做試題,并分析、研究試題。
背書是根基,學會做題是決定上限高度的因素。兩者都很重要。歷史時間概念的話,記具體年份診斷情況下并不非常重要,但是各個事件的前后順序和因果聯系必須清楚...這個要求多按照課本順序復習,不能脫離書本(否則就會聯系錯亂)。一邊是沒有用的,要在高考之前不斷地重復“過書”式復習,每次都會有新發(fā)現。沒事的時候自己也要在腦子里過,地理的話區(qū)域地圖(中國行政、地域圖,世界重要國家海峽半島之類的)是基礎,課本知識是提高(課本上很多分析城市農業(yè)區(qū)位,還有人口、旅游方面的概念知識很有用),政治是一門短線學科,即使你沒有基礎,只要你肯用功,在短時間內同樣可以及格。實際證明認真聽講仍會有許多收益,結果仍要比不聽好得多。多背多記仍是行之有效的方法,即使沒有老師的指導。只要你肯用功,同樣能取得好成績。當然,到了這個時候,你必須記重點、記考點,較好對照診斷大綱進行復習,把不重要的果斷刪除,不去管它。政治也是要多鍛煉,多訓練的。這對提高解題能力,掌握解題技巧很有好處。但永遠要知道,政治永遠以基礎知識為本,不要舍近求遠,先把課本重要知識點掌握,然后訓練,效果才佳。
好多人文綜都會有時間分配的問題,我之前說過我復讀過一年,先進年高三的時候我是做不完文綜的,我一直以為是因為我是我寫字太慢,所以我盡量少寫,為了少寫不停的想那個較準確。但到第二年復讀的時候我才知道文綜答不完根本和你的寫字速度沒有關系,決定你時間是否夠用的是你的思維速度,想遠比寫耗費時間。
解決辦法:開始答答題后就不要停下想,讀完題目后把你一瞬間能想到的東西全部寫上去,如果點夠了立馬走人,不夠思考一秒鐘,沒有思路標個序號,走人。依據我的經驗這樣答完答題之后,多的我可以我有半個小時來完善答題答案,少的時候也可以有10分鐘。記住了,文綜按點給分,錯了不扣分,大題就讓老師做選擇題好了,但字跡要清晰。自從用了這個方法麻麻再也不用擔心我的文綜做不完了。