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2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)高二期中診斷英語試題答案解析!高中是人生中十分重要的一個學(xué)習(xí)階段,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對待每次診斷,優(yōu)先做好復(fù)習(xí),爭取在診斷中取得好成績。小編今天就為大家介紹2016-2017學(xué)年北京市西城區(qū)高二期中診斷英語試題答案解析!希望給同學(xué)們帶來一定的幫助!
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高中英語單詞記憶方法
一、不同記憶類型應(yīng)選擇的記憶方法
由于人們的記憶特征是有區(qū)別的,所以某種特定的記憶法并不一定適合每一個人,那么在選擇背單詞的方法時要根據(jù)自身的特點來操作。在學(xué)英語的人群中常見以下三種特征記憶模式:
1.視覺敏感型
所謂視覺敏感型的人群,是借助視覺來記憶事物的類型。一般說來,人的記憶以視覺型居多。人類的記憶信息中有70-80%是視覺性的。對于這一類型的人來說,使記憶信息視覺化,對他們較為合適。 這類人群在背單詞時可結(jié)合歷年試題中出現(xiàn)的生詞去查閱并記錄在personal dictionary。 背單詞時,不要只看單詞列表,要結(jié)合閱讀理解的文章來記憶,效果很好。
2.聽覺敏感型
這種類型的人能很好地記住耳朵聽到的內(nèi)容。有些人的樂感強(qiáng)。例如,常有這樣的人,英語不算好,卻能在聽歌時,記住英語歌詞。這類人在背單詞時可先把單詞講解給自己聽,并錄成磁帶,在復(fù)習(xí)時再聽自己的錄音鞏固記憶。一般聽三遍即可記住詞意,聽五遍即可記住拼寫。
3.混合型
混合型是指以上兩種類型的混合體。但是,這一類型是不平衡的,有些人偏向于視覺型、有些人偏向聽覺型。在背單詞時可以同時結(jié)合兩種類型的優(yōu)勢進(jìn)行記憶,也可以通過聽故事、看文章,結(jié)合情節(jié)來記憶。如可以選擇胡敏老師的《胡敏讀故事記單詞--大學(xué)英語六級詞匯》。
二、對于難以記憶的詞匯如何解決
原則:解放思想,展開無盡的聯(lián)想,下面我介紹聯(lián)想的幾種方法:
1.從不熟悉的單詞中找到熟悉的單詞
mirth---m(媽媽)+ irth(birth) 媽媽看你出生了---高興
acme-AC米蘭(足球俱樂部在足球史上是個奇跡)---頂點, 優(yōu)質(zhì)
2.近形對照法記憶-----比薄弱異
brief grief relief ----不(b)簡潔, 哥(g)悲傷, 阿姨(re)說謊(lie)為(f) 緩解
irrigate irritable ---- 灌溉的是大門(gate), 激怒的是桌子(table)
3.協(xié)音記憶法
exhaust (一個早死的他) 用盡, 耗盡, 使精疲力盡
illumine (一路明) 點亮 照亮
ambition (俺必勝)雄心壯志。野心勃勃
4.代碼記憶
cent-----錢 decent innocent reticent incentive
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