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2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高二期中考試生物試題答案解析

2016-10-06 15:42:21  來(lái)源:愛(ài)智康

  2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高二期中診斷生物試題答案解析!期中診斷是十分重要的診斷,是對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)成果的考核,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待期中診斷,優(yōu)先做好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在診斷中取得好成績(jī)。小編今天就為大家介紹2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高二期中診斷生物試題答案解析!希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助!

 

 

  2016-2017學(xué)年北京市通州區(qū)高二期中診斷生物試題答案解析

 

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  高中生物必修三易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)


  1神經(jīng)遞質(zhì)的傳遞使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生興奮或抑制."不是神經(jīng)遞質(zhì)傳遞神經(jīng)沖動(dòng)既興奮嗎? 抑制是什么?再說(shuō)遞質(zhì)傳遞完后不就被分解了嗎? 不就抑制了嗎?還使抑制什么?


  一個(gè)突觸后膜上可能連接多個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜,當(dāng)一種前膜傳遞過(guò)來(lái)的遞質(zhì)使這個(gè)細(xì)胞興奮的時(shí)候,也可能同時(shí)接受抑制作用遞質(zhì)。


  舉例:在情緒激動(dòng)的時(shí)候,一些神經(jīng)細(xì)胞興奮狀態(tài)。假如機(jī)體希望抑制這種激動(dòng)狀態(tài),可能通過(guò)另外的反射路徑釋放抑制性遞質(zhì),來(lái)控制這種情緒反應(yīng)。


  假如抑制遞質(zhì)缺少,可能引起疾病---比如帕金森綜合征,因?yàn)轶w內(nèi)多巴胺這種抑制遞質(zhì)含量減少,患者會(huì)發(fā)生不由自主地震顫而不能停止。


  2狼在捕食過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的。這句話是錯(cuò)的。為什么?


  我認(rèn)為狼在捕食過(guò)程中,興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的,雖然興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo),但實(shí)際上在完成某個(gè)反射活動(dòng)時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是單向的.


  3人手被針刺后,會(huì)不由自主地迅速縮回來(lái)。完成這個(gè)反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞存在于__________。使手縮回來(lái)地效應(yīng)器是_________


  因?yàn)槭遣蛔灾魇湛s,所以是非條件反射,故神經(jīng)中樞在脊髓,而效應(yīng)器是手部傳出神經(jīng)纖維末梢及其所支配的肌肉或腺體。


  4淚液汗液消化液是否屬于體液?


  細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境主要包括組織液、血漿、淋巴等,但汗液、尿液、消化液、淚液不屬于體液,也不屬于細(xì)胞外液。另;人的呼吸道,肺泡腔,消化道屬于人體的外界環(huán)境,因?yàn)樗鼈兣c外界相通。


  5人體血液PH值過(guò)低或過(guò)高時(shí)會(huì)引起什么疾病嗎?


  PH值過(guò)高或過(guò)低,都會(huì)影響各種酶的活性,從而影響生物體內(nèi)正常的新陳代謝,新陳代謝一旦紊亂,生物體就會(huì)呈現(xiàn)各種病的癥狀。


  6某人的脊髓從胸部折斷后,一般情況下,膝跳反射還有嗎?針刺足部有感覺(jué)嗎?


  脊椎是低級(jí)神經(jīng)中樞可以 控制一些低級(jí)的生理活動(dòng) 比如膝跳反射 還可以將信號(hào)傳導(dǎo)大腦某人的脊髓從胸部折斷后胸部以下的脊椎還可以控制膝跳反射 但因?yàn)闊o(wú)法將疼痛等信息傳遞到腦部所以針刺足部沒(méi)有感覺(jué).


  7能總結(jié)一些激素。喝缂卓河捎诩谞钕偌に胤置谶^(guò)多,呆小癥由于生長(zhǎng)激素,還有哪些?能歸納一下,有簡(jiǎn)便的記憶方法嗎?


  1.生長(zhǎng)激素:幼年分泌不足緩侏儒癥;幼年分泌過(guò)多巨人癥;成年分泌過(guò)多肢端肥大癥


  2.甲狀腺激素:過(guò)多患甲亢;幼年分泌不足患呆小癥(食物中缺碘患地方性甲狀腺腫一大脖子病)


  3.胰島素:分泌不足患糖尿病


  8高中生物中經(jīng)常提到下丘腦哪些涉及到了它?和垂體怎樣區(qū)分?


  下丘腦的功能的包括:調(diào)節(jié)激素的合成和分泌;調(diào)節(jié)體溫;調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡四;無(wú)機(jī)鹽的調(diào)節(jié)下丘腦能分泌的激素:促甲狀腺激素釋放激素、促性腺素釋放激素、促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素等促激素釋放激素和抗利尿激素垂體能分泌的激素:促甲狀腺激素,促性腺素,促腎上腺皮質(zhì)激素等促激素。


  9胰島素的分泌僅受下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié)。


  錯(cuò)誤顯而易見,胰島素的分泌較主要受控于血糖濃度。另外胰高血糖素等可影響胰島素的分泌。所以胰島素的分泌由神經(jīng)和體液來(lái)共同調(diào)節(jié)。


  10胰島素分泌增多會(huì)使人體增加產(chǎn)熱嗎?


  會(huì),因胰島素能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解


  11為什么下丘腦和血糖調(diào)節(jié)有關(guān),如何起作用的?


  下丘腦有是人體重要的神經(jīng)中樞,如人體的體溫調(diào)節(jié)中樞,血糖調(diào)節(jié)中樞,水,鹽調(diào)節(jié)中樞等都在下丘腦。


  12體液免疫中,吞噬細(xì)胞先對(duì)抗原攝取和處理,使其內(nèi)部的抗原決定簇暴露出來(lái),再呈遞給T細(xì)胞,T細(xì)胞再呈遞給B細(xì)胞。這些“處理”和“呈遞”到底是怎么樣的過(guò)程,可以盡量詳細(xì)地告訴我嗎?


  “處理”就是--暴露抗原的抗原決定蔟;“呈遞”----傳遞,教材上說(shuō)病毒侵入人體后先由體液免疫阻止其播散,再通過(guò)細(xì)胞免疫將其徹底消滅.請(qǐng)問(wèn)細(xì)胞免疫是如何消滅病毒和哪些胞內(nèi)寄生菌的.(關(guān)于細(xì)胞免疫教材上只介紹了它能分泌淋巴因子以及使靶細(xì)胞裂解.請(qǐng)各位把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)的細(xì)一點(diǎn))簡(jiǎn)單說(shuō),靶細(xì)胞裂解后胞內(nèi)寄生菌無(wú)處藏身,這樣可被體液免疫消滅。


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