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《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元

2016-10-09 16:36:06  來源:愛智康

  《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元!《動物游戲之謎》作者周立明,本文思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言準(zhǔn)確平實,反映了科學(xué)研究的思維過程,反映了人們認(rèn)識的逐步深化,符合讀者的閱讀期待。下面小編為大家分享《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元!希望對大家有所幫助!

 

 

高中語文必修3第四單元《動物游戲之謎》知識點大匯總

 

  《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元

 

  《動物游戲之謎》是科普說明文,介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識的同時,注重激發(fā)人們對科學(xué)知識的興趣,培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。


  結(jié)構(gòu)分析


  先進(jìn)部分(1~4段)列舉動物游戲的現(xiàn)象。第二部分(5~8段)游戲類型及特征。一層(5段):寫動物游戲的類型。二層(6~8段):介紹動物游戲的特征。第三部分(9~15段)介紹現(xiàn)今世界上對動物游戲研究的幾項結(jié)果。一層(9段)指出動物游戲行為引起研究者的興趣。二層(10~14段)介紹人們對動物游戲行為的幾種看法三層(15段)指出要解開動物游戲的秘密,還要深入研究。


  寫作特色


  1、綜合運用多種說明方法。如舉例子,作詮釋,下定義,作比較。2、語言準(zhǔn)確、平實、通俗易懂。


  語言特色


  科普文章的語言,很注重準(zhǔn)確、概括,避免含糊、偏頗。如“戰(zhàn)斗游戲時,動物互相親密地廝打,看似戰(zhàn)斗激烈,其實極有分寸,它們配合默契,絕不會引起傷害”。“廝打”表現(xiàn)動物戰(zhàn)斗游戲的高仿真和動物行為的特點,這樣的例子在課文中還有很多,可以深入體會。

 

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