《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元

2016-10-09 16:36:06 　來源：愛智康

　　《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元！《動物游戲之謎》作者周立明，本文思路清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確平實，反映了科學(xué)研究的思維過程，反映了人們認(rèn)識的逐步深化，符合讀者的閱讀期待。下面小編為大家分享《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元!希望對大家有所幫助！

高中語文必修3第四單元《動物游戲之謎》知識點大匯總

　　《動物游戲之謎》內(nèi)容概括-高中語文必修3第四單元

　　《動物游戲之謎》是科普說明文，介紹科學(xué)領(lǐng)域某方面的探索、研究的文章。語言準(zhǔn)確、全面。在宣傳科普知識的同時，注重激發(fā)人們對科學(xué)知識的興趣，培養(yǎng)人們的科學(xué)探索精神。

　　結(jié)構(gòu)分析

　　先進(jìn)部分(1～4段)列舉動物游戲的現(xiàn)象。第二部分(5～8段)游戲類型及特征。一層(5段)：寫動物游戲的類型。二層(6～8段)：介紹動物游戲的特征。第三部分(9～15段)介紹現(xiàn)今世界上對動物游戲研究的幾項結(jié)果。一層(9段)指出動物游戲行為引起研究者的興趣。二層(10～14段)介紹人們對動物游戲行為的幾種看法三層(15段)指出要解開動物游戲的秘密，還要深入研究。

　　寫作特色

　　1、綜合運用多種說明方法。如舉例子，作詮釋，下定義，作比較。2、語言準(zhǔn)確、平實、通俗易懂。

　　語言特色

　　科普文章的語言，很注重準(zhǔn)確、概括，避免含糊、偏頗。如“戰(zhàn)斗游戲時，動物互相親密地廝打，看似戰(zhàn)斗激烈，其實極有分寸，它們配合默契，絕不會引起傷害”。“廝打”表現(xiàn)動物戰(zhàn)斗游戲的高仿真和動物行為的特點，這樣的例子在課文中還有很多，可以深入體會。