文言文閱讀訓(xùn)練九年級(jí)

　　文言文閱讀訓(xùn)練九年級(jí)!文言文閱讀題一直是中考的重要診斷題型，同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文的時(shí)候，應(yīng)該多做一些練題目。下面小編將文言文閱讀訓(xùn)練九年級(jí)分享給同學(xué)們，希望給同學(xué)們帶來(lái)一定的幫助!

 

 

　　文言文閱讀訓(xùn)練九年級(jí)

 

　　一、閱讀《唐雎不辱使命》一文，完成1-4題。(12分)

　�、偾赝跏谷酥^安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

　�、谇赝踔^唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽(tīng)寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”

　　③秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。

　�、芮赝跎珦希�長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

　　1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

　�、賯}(cāng)鷹擊于殿上( )②天下縞素( )

　�、坶L(zhǎng)跪而謝之( )④寡人諭矣( )

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)

　　①雖千里不敢易也，豈直五百里哉?

　　②布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。

　　3.文中描寫(xiě)秦王神態(tài)的詞語(yǔ)有“不悅”“_____________”“___________”，表現(xiàn)了秦王驕橫兇暴、色厲內(nèi)茬的特點(diǎn)。(2分)

　　4.用自己的話(huà)簡(jiǎn)要回答：第③段中唐雎是怎樣讓秦王屈服的?(2分)

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　　二 滿(mǎn)井游記(節(jié)選)(9分)

　　柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。

　　夫能不以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自始，惡能無(wú)紀(jì)?己亥之二月也。

　　1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(2分)

　　(1)風(fēng)力雖尚勁( )(2)呷浪之鱗( )

　　2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兔子的意思。(2分)

　　始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。

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　　3.選文先進(jìn)段是從哪三方面描繪滿(mǎn)井早春氣息的?(3分)

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　　4.文中畫(huà)線(xiàn)句表明了作者怎樣的人生態(tài)度?(2分)

　　三、阮孝緒傳(節(jié)選)(9分)

　　孝緒七歲，出繼①?gòu)牟�胤之。胤之母周氏卒，有遺財(cái)百余萬(wàn)，應(yīng)歸孝緒，孝緒一無(wú)所納，盡以歸胤之姊瑯邪王晏②之母，聞?wù)呦虈@異之。

　　年十六，父喪不服綿纊③，雖蔬菜有味亦吐之。外兄王晏貴顯，屢至其門(mén)，孝緒度之必至顛覆，聞其笳管④，穿籬逃匿，不與相見(jiàn)。曾食醬美，問(wèn)之，云是王家所得，便吐餐覆醬。及晏誅，親戚咸爲(wèi)之懼。孝緒曰："親而不黨，何坐⑤之及。"竟獲免。

　　[注釋]①出繼：此處指把孝緒送給堂伯阮胤之做兒子。②王晏：南朝齊尚令。后因貪財(cái)專(zhuān)權(quán)被殺。③綿纊(kuàng)：指絲織品。綿：絲綿。纊：絮。④笳管：即胡笳，一種樂(lè)器，比喻王晏的儀仗。⑤坐：因事入罪。

　　1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(3分)

　　(1)聞?wù)呦虈@異之( )(2)不服綿纊( ) (3)孝緒度之必至顛覆( )

　　2.下列句子中的"其"與其它三項(xiàng)不同的是( )(2分)

　　A.屢至其門(mén) B.故人不獨(dú)親其親

　　C.安陵君其許寡人 D.意將隧入以攻其后也

　　3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面兔子的意思。(2分)

　　及晏誅，親戚咸為之懼。_______________________________________________

　　4.選文中的阮孝緒具有哪些品質(zhì)?(2分)

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　　四、閱讀《魚(yú)我所欲也》和《萬(wàn)事莫貴于義》(15分)

　　【甲】魚(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也;義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也;死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。(選自《孟子·告子上》)

　　【乙】子墨子曰："萬(wàn)事莫貴于義。今謂人曰：'予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎?'必不為。何故?則冠履不若手足之貴也。又曰：'予子天下，而殺子之身，子為之乎?'必不為。何故?則天下不若身之貴也。爭(zhēng)一言④以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬(wàn)事莫貴于義也。"(選自《墨子》)

　　【注釋】

　�、儆瑁航o，送。②子：你，代詞。③履：鞋子。④一言：一句話(huà)，即關(guān)系到正義與非正義的一句話(huà)。

　　1.解釋下列加點(diǎn)的詞。(4分)

　　(1)故患有所不辟也( ) (2)非獨(dú)賢者有是心也( )

　　(3)今謂人曰( ) (3)何故( )

　　2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)

　　(1)如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也?

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　　(2)予子天下，而殺子之身，子為之乎?

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　　3.【甲】文運(yùn)用比喻論證來(lái)闡明觀(guān)點(diǎn)，具體來(lái)說(shuō)是用_______________ 這個(gè)比喻來(lái)闡述_____________ 的觀(guān)點(diǎn);【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了__________________，然后論證了生命不如義珍貴，較后強(qiáng)調(diào)了_______________的中心論點(diǎn)。(4分)

　　4. 【甲】【乙】?jī)晌亩缄U明了"義"的重要性，您認(rèn)為"義"的內(nèi)涵是什么?今天還有堅(jiān)持的必要嗎?為什么?(3分)

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