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2017年智康寒春班小學三年級新概念英語課程
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▶ 學習時間：周一至周日（根據(jù)孩子實際情況進行調整） ▶ 上課地點：智康輔導中心（點擊查詢） ▶ 咨詢電話： (您可根據(jù)孩子的學習問題咨詢課程內容、師資情況、上課地點等問題）
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英語：知識儲備不能少，證書診斷難度依舊！
早作準備，成功總是青睞有準備的人！
小學英語學什么？詞法+句法+完形填空+閱讀理解
那暑假英語學什么？
1.新概念二冊，鞏固語法和閱讀
2.PET過渡和查漏補缺
為什么大量的家長都選擇智康1對1
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班型 |
普通班型 |
智康1對1模式 |
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人數(shù) |
1個老師，30~40個孩子 |
1個老師，1個孩子 |
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課堂形式 |
大班教學，流水授課，互動較少 |
精品教學，師生互動頻繁 |
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授課內容 |
知識體系籠統(tǒng)，沒有特色 |
針對性輔導，1對1教學，深入拓展 |
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師資 |
教師自行備課 |
每周一次教研活動，集體備課 |
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收款退費 |
課程固定，退費困難 |
隨時旁聽，隨時退費 |
2017年寒春智康課程設置
| 新概念三年級課程大綱 | ||
| 課次 | 新概念一課文 | 新概念知識點 |
| 先進講 | Lesson 1+2 | 一般疑問句 |
| 第二講 | Lesson 3+4 | 肯定句和否定句 |
| 第三講 | Lesson 5+6 | 特殊疑問句； |
| a和an的用法 | ||
| 第四講 | Lesson 7+8 | 以疑問詞what引導的特殊疑問句 |
| 第五講 | Lesson 9+10 | How的一些社交上的用法 |
| 形容詞的意義與作用 | ||
| 第六講 | Lesson 11+12 | 以疑問詞whose引導的特殊疑問句； |
| 所有格形容詞和所有格代詞（1）； | ||
| 第七講 | 期中復習 | 復習第1-12課 |
| 第八講 | Lesson 13+14 | what color（s）引導的特殊疑問句； |
| 祈使句 | ||
| 第九講 | Lesson 15+16 | 表示復數(shù)的-s或-es一般遵循的發(fā)音規(guī)則； |
| be的一般現(xiàn)在時形式 | ||
| 第十講 | Lesson 17+18 | who引導的特殊疑問句； |
| 所有格形容詞與人稱代詞 | ||
| 第十一講 | Lesson 19+20 | there+be 結構（1）； |
| 人稱代詞與be | ||
| 第十二講 | Lesson 21+22 | 人稱代詞； |
| which引導的特殊疑問句 | ||
| 第十三講 | Lesson 23+24 | on引導的介詞短語 |
| 第十四講 | 期末復習 | 復習13-24課 |
| 第十五講 | Lesson 25+26 | 定冠詞the； |
| where引導的特殊疑問句 | ||
| 第十六講 | Lesson 27+28 | there+be 結構（2）；some 和 any的用法 |
| 第十七講 | Lesson 29+30 | must的用法 （1） |
| 第十八講 | Lesson 31+32 | 現(xiàn)在進行時（1） |
| 第十九講 | Lesson 33+34 | 現(xiàn)在進行時（2） |
| 第二十講 | Lesson 35+36 | 短語動詞 |
| 第二十一講 | 期中復習 | 復習25-36 |
| 第二十二講 | Lesson 37+38 | 將來時be going to |
| 第二十三講 | Lesson 39+40 | 祈使句的否定縮略式 |
| 第二十四講 | Lesson 41+42 | there+be 結構（3） |
| 第二十五講 | Lesson 43+44 | can的用法（1） |
| 第二十六講 | Lesson 45+46 | can的用法（2） |
| 第二十七講 | Lesson 47+48 | 一般現(xiàn)在時（1） |
| 第二十八講 | 期末復習 | 復習37-48 |
常見問題解答
Q：如何進行課程的報名，有什么具體流程？
A：家長您好，請您直接撥打4000-121-121電話進行預約報名，我們會為您詳細介紹包括課程安排、上課地點、老師信息等內容，并確認具體的上課時間，根據(jù)所定安排帶孩子前來學習即可。
Q：課程的較終費用是多少？報名后孩子怎么上課？
A：每次課的費用都是根據(jù)不同的課時安排進行制定的，所安排老師的不同價格也會不一樣。為此特別建議您和老師詳細溝通，在制定完整的學習方案后確認較終的費用。同時，每次課都是需要孩子到指定校區(qū)上課，當然是以就近原則進行安排，方便孩子的學習。
Q：總會擔心報名了學習沒效果，怎么才能確保孩子的學習？
A：“讓學習更有效”是每一個智康人的使命！什么樣的教學是較有效的，什么樣的孩子又需要什么樣的教學一直是我們不斷研究的方向。愛智康通過科學的學習測評，找到影響孩子學習的真實原因，進行規(guī)劃、上課、反饋、診斷，量身定制個性化解決方案。無論在課前、課中，還是功課，都會通過一系列服務保障孩子的學習，并及時和家長溝通交流，以確保孩子的學習效果。
Q：家長能否知道孩子每堂課的上課情況，如何配合老師督促孩子學習？
A：愛智康為加強與家長們的實時溝通，開發(fā)出了手機服務端。凡是智康學員均會有一個獨立賬號，上功課老師都會通過此反饋孩子的上課情況、需要改正的問題以及學習建議等，家長們可據(jù)此進行了解，也可直接與老師進行交流，以全方位保障孩子的學習效果。
Q：除了上課之外，學員還能享受到什么樣的服務？
A：在愛智康，所報課學員除上課外，還能享受到更多超值服務。包括較新的資訊政策解讀，免費并優(yōu)先參與公益講座、模擬診斷，還可不定期獲得學習資料、試題等內容，并會推出精彩的趣味活動邀請每一名學員參與。
上課地點：智康1對1上海教學中心
詳詢4000-121-121或請點擊在線咨詢即刻預約學習功底測評請點擊預約報名
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