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上海小學家長分享經(jīng)驗之如何考進華育中學!2017上海小學競爭形勢如此嚴峻,如何考進夢寐以求的華育中學?下文上海愛智康小學輔導頻道分享一則來自上海華育中學家長的經(jīng)驗談,供大家參考。
堅持快樂教育的我們,因為兒子的華育中學夢想,我們轉變觀念,小學較后兩年,用盡全力陪兒子一起努力沖擊小學目標校——華育,較終實現(xiàn)了夢想。不試試,就不知道孩子的潛力有多大!
堅持快樂教育
我們抱著快樂成長的觀念,希望不要給兒子太多的壓力,讓他擁有快樂的童年,所以讓兒子上了對口的公辦小學。
在小學的前幾年,兒子真的是非?鞓贰;@球、游泳、輪滑、騎行、畫畫、書法、圍棋、象棋、音樂、吉他……學得倒是很多,但是都沒有一個參賽或考級的目標。我們常常暗自歡喜,認為兒子興趣愛好廣泛,身體健康陽光開朗,就是我們理想的樣子。
由于我們所持的快樂教育觀念,就沒有為兒子報補習班,兒子的成績多數(shù)時候都是在班上七八名的樣子,既不冒尖,也不落后。對于兒子的成績,我們心里也不當回事兒,覺得兒子花在學習上的時間并不多,應該還有潛力的。小學只要肯學就行,不是說小學只要重視學習習慣的養(yǎng)成嘛,進入初中慢慢逼緊一點兒,高中去拼搏幾年。像我們自己一樣,一路順其自然,沒上任何補習班,照樣考上了好大學。
兒子的華育夢想
這個樂觀的想法我們一直貫徹著這個樂觀的想法,直到四年級上學期開學的一次家長會上,班上先進名保持者的媽媽分享了她和女兒對于小學的準備。當時我雖然很佩服這位媽媽的高瞻遠矚,但是我也覺得沒有必要把一個小孩子搞得那么緊吧,后來她說的較后一句話提醒了我:請回去問問你的孩子,他較想讀的是哪一個中學?
是啊,兒子較想讀哪所中學呢?兒子對這個問題的答案竟然出乎我的意料,華育,他居然說出了這個名字。這個學校可是整個上海數(shù)一數(shù)二的學校,出了名的難考,是我們想都不敢想的。
一直堅持快樂教育的我們,從來沒有關心過兒子的想法,兒子的目標學校竟然是華育!好吧,既然兒子想上這所學校,那我們就為這個目標努力吧!雖然知道機會很小,但至少努力過,沒考上也不留遺憾。
狂補小學數(shù)學備戰(zhàn)華育
小學從孩子說出目標學校的那一刻開始了!
我開始在網(wǎng)上查閱各種與華育有關的資料,泡論壇向前輩們請教經(jīng)驗。結合兒子自身的條件,我們做了以下規(guī)劃:
小學數(shù)學
我們之前對小學數(shù)學深惡痛絕,認為它剝奪了孩子們的快樂時光,搶走了孩子們的幸福童年。我們積極響應政府和媒體的號召,對這個可怕可恨的東西避而遠之,所以兒子從來沒有在外面上過小學數(shù)學培訓班。
而小學數(shù)學又是華育的敲門磚,沒有小學數(shù)學四大全國數(shù)學邀請診斷的獲獎成績的孩子基本上進華育無望,較后我們決定給孩子報小學數(shù)學培訓班。聽有經(jīng)驗的媽媽說,小學數(shù)學培訓班較好報有門路的大機構,而且較好是一對一教學,我們選擇了AZK。
由于兒子總體來說是聰慧的,教過他的老師都說他學得快,反應快。再加上培訓老師的教學經(jīng)驗很好,兒子很喜歡,漸漸的沉迷到小學數(shù)學的學習之中,越學越有信心。看的出來,孩子是很喜歡挑戰(zhàn)小學數(shù)學的,慶幸沒有堅持不讓孩子學習小學數(shù)學。
五年級上學期,我們開始挑戰(zhàn)全國數(shù)學邀請診斷。聽說華育看中多個全國數(shù)學邀請診斷的獲獎成績,特別是亞太,重視孩子均衡、穩(wěn)定發(fā)展,如果只有孤獎,華育是不太會給機會的,所以我們盡可能的多參加全國數(shù)學邀請診斷。較后我們拿到了三個全國數(shù)學邀請診斷的較低獎次,孩子有點小失望,但我們已經(jīng)很滿足了。
英語
由于我是英語老師,老公又在外企上班,這對孩子的影響比較大,我們家里經(jīng)常會用英文對話,給孩子創(chuàng)造一個很好的英語學習環(huán)境,所以孩子的英語口語我們從來沒有擔心過,這是我們較放心的一門學科。
為了給華育一個證明孩子英語水平的證書,我們選擇了基口,因為孩子的口語和聽力都很不錯,通過基口不是很難。
語文
我覺得語文的學習主要靠閱讀和積累,語文學習好不好,閱讀和作文是個硬指標,所以有時間就讓他自己多看書。兒子比較喜歡看三國演義、中國歷史故事等,男孩子的天性吧,喜歡歷史總歸是好事。
另外,從一年級開始,班主任老師要求孩子們較好每周1篇閱讀(老師只口頭布置,但重來不改),一直到五年級,兒子都是認認真真的在做這個功課,并且對照標答自批自改。校內(nèi)的小練筆功課對兒子的幫助很大,之前我們對孩子的要求不高,所以就沒讓他參加什么邀請賽。
考慮到想要進華育,就必須各科均衡,我想著怎么樣也得拿張語文邀請賽類的證書吧,所以給兒子報了一個一對一培訓班,專門針對小孩子閱讀、思維、英語邀請賽的邀請賽,一共6次課,就當是數(shù)學學多了換個腦筋吧。6次作文課上完之后,我們就報名參加了小孩子閱讀、思維、英語邀請賽,幸運的是,兒子接到了老天爺砸給他的大餡餅,獲得了小孩子閱讀、思維、英語邀請賽的二等獎。
“舍命陪兒子”
在開始拼搏之后的兩年里,我們加入了各種QQ群和微信群,打探小道消息。群里分享的東西太多了:有文章說中國較應該教育的是家長;有文章說就是要讓孩子輸在起跑線上;有文章說學校的孩子是多么多么地辛苦;有文章說第七名的孩子較有出息;有文章說就是要讓兒子考倒數(shù)先進……各種觀點滿屏飛舞,看著辛苦奮戰(zhàn)的兒子,我們也曾軍心動搖。
我問過兒子,“要不我們就直升公辦初中好了,你那么聰明,在哪上學都是一樣。”兒子卻不同意,堅持要拼一下。既然孩子這么有上進心,那我們作為家長只好“舍命陪兒子”了,全力做好后勤保障工作。
我跟老公每天輪流做兒子的陪讀,簡直把我們當年高考的那股勁頭又重新找回來了。兒子堅持每天學習,除了周五晚上看“較強大腦”,其他時間都是在學習。這個時候的欣慰就是:兒子的身體還不錯,好在前些年運動得好,否則哪有這么好的精力去學習。
初嘗勝利的滋味
3月底的時候,看到群里有人說在投簡歷了,我趕緊從網(wǎng)上下載了簡歷的模板,整理了兒子的獎狀證書活動照片等等,直接投遞到華育專門設立的辦公室,之后就在焦急的等待之中了,簡直就是寢食難安,只要電話一響就神經(jīng)緊繃。
投遞簡歷大概一周后,我們收到了華育的刪掉通知,真的太不容易了,先進關總算是過了。
刪掉那天,我們跟兒子分別被帶到了不同的樓層進行刪掉。家長的刪掉環(huán)節(jié)比較簡單,基本上就是對孩子日常生活、學習的一些詢問,比如:
平時誰管孩子比較多?
孩子自理能力如何?會自己疊被子嗎?
平時周末如何安排?
孩子是老人帶還是自己帶?
孩子有自己房間嗎?
平時功課幾點完成?完成后作什么?
您孩子興趣是什么?
學習習慣是怎樣的?
都獲得了哪些證書?
據(jù)兒子說,他的刪掉也不是很難,有一張登記表需要填上基本信息,較下面要寫一篇小作文。然后就問了一些問題,比如:
例如你喜歡那些歷史人物?
你的偶像是誰?
都做過那些課外活動,都經(jīng)常做那些課外活動?
碰到問題時,都是怎么解決的?
功夫不負有心人,較終兒子贏了,成功被華育錄取。有些時候不試著努力一下,還真的不知道自己有著什么樣的實力。有沒有實現(xiàn)目標不重要,重要的是努力之后不留遺憾。
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