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談初中語文學習的幾大好習慣

2016-11-09 18:21:52  來源:網(wǎng)絡整理

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  談初中語文學習的幾大好習慣!學習方法是通過學習實踐總結出的助力掌握知識的方法。但是每個人的學習方法不盡相同,下面是愛智康小編整理的資料,供大家參考
 
  想要提高語文成績。必須要有良好的學習習慣。下面就跟大家分享一下我總結的學習習慣。
 
  首先積累的習慣:
 
  冰凍三尺,非一日之寒,聚沙成塔,就是靠得積累。對于語文學習尤其重要,正如有的歷史系的教授對孩子說,你如果能積累20000張歷史卡片,那么你將成為史學界的權威。所以,有四分之一(當然不是說四分之一的孩子研究歷史)的孩子要好好準備了。
 
  具體來說:
 
  先進記,還要會記,掌握科學的記憶習慣。科學的記憶方式,無論是聯(lián)想法,還是其他,記住一條,適合自己就是較好的,把記憶和時間聯(lián)系起來,診斷要在一定的時間內(nèi),其實生命的基本單位不是時間嗎?一定把學習任務和時間聯(lián)系起來,而且要及時復習,語文不是短時間能出成績的,但是不要以為一次的好成績,就忘乎所以。
 
  第二愛讀書的習慣。讀中外名著或偉人傳記,不要以為名著就是買來放在那里看封面的,而偉人傳記,則體現(xiàn)了語文的人文性特點,舊時的說法文以載道是之。培養(yǎng)健全的人格,而且孩子那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,孩子與大師為伍、與偉人為伍的時候,很多教育盡在不言中,一旦形成習慣,孩子會終生受益?纯茨切┰诟餍懈鳂I(yè)取得成就的人,讀的書,或者受某一個人的影響,都是一些小事情。欲成大事,必先做好小事。
 
  第三從診斷來說,也有其現(xiàn)實意義吧。俗話說,手中有糧,心里不慌,可能對于今天沒有挨過餓的孩子來說,是有點難理解了?纯锤呖嫉闹δ芰ψ魑,多少在用舊的材料,所謂新瓶裝老酒。
 
  其次動手的習慣:
 
  可不是打架啊,而很多的孩子背誦了不少,口中的話滔滔不絕如綿綿的江水,可是寫得時候卻如擠牙膏一般,巧婦有米不會“炊”,這不是找餓嗎?
 
  語文學習的幾大好習慣
 
  動什么手,寫的習慣。平常就寫寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出一個孩子很多方面的問題。不要以為大作家都了不起,其實還不是都寫出來的,真正的文章不是比技巧,看看那些歷史上的學子,留下了幾篇讓你記住的文章啊,可能在中小學的時候特別羨慕文章語言等方面的技巧,不要一味追求那個。
 
 

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診斷指導:可以寫寫帶有哲理性的話語啊,這個對現(xiàn)在的孩子很簡單了,誰沒有個思想啊,尤其是青春期的男生女生。以前叫“代溝“,現(xiàn)在叫“憤青”,其實這正是我們的“優(yōu)點”啊,正如毛主席說的,恰同學少年?刹灰澩姘。呛,狗尾續(xù)貂了。其次,固定的八股文章格式,相信你練練,也會熟能生巧的。  談初中語文學習的幾大好習慣!學習方法是通過學習實踐總結出的助力掌握知識的方法。但是每個人的學習方法不盡相同,下面是愛智康小編整理的資料,供大家參考
 
  想要提高語文成績。必須要有良好的學習習慣。下面就跟大家分享一下我總結的學習習慣。
 
  首先積累的習慣:
 
  冰凍三尺,非一日之寒,聚沙成塔,就是靠得積累。對于語文學習尤其重要,正如有的歷史系的教授對孩子說,你如果能積累20000張歷史卡片,那么你將成為史學界的權威。所以,有四分之一(當然不是說四分之一的孩子研究歷史)的孩子要好好準備了。
 
  具體來說:
 
  先進記,還要會記,掌握科學的記憶習慣。科學的記憶方式,無論是聯(lián)想法,還是其他,記住一條,適合自己就是較好的,把記憶和時間聯(lián)系起來,診斷要在一定的時間內(nèi),其實生命的基本單位不是時間嗎?一定把學習任務和時間聯(lián)系起來,而且要及時復習,語文不是短時間能出成績的,但是不要以為一次的好成績,就忘乎所以。
 
  第二愛讀書的習慣。讀中外名著或偉人傳記,不要以為名著就是買來放在那里看封面的,而偉人傳記,則體現(xiàn)了語文的人文性特點,舊時的說法文以載道是之。培養(yǎng)健全的人格,而且孩子那個年齡可塑性大,偉人的感染力、教育力,孩子與大師為伍、與偉人為伍的時候,很多教育盡在不言中,一旦形成習慣,孩子會終生受益?纯茨切┰诟餍懈鳂I(yè)取得成就的人,讀的書,或者受某一個人的影響,都是一些小事情。欲成大事,必先做好小事。
 
  第三從診斷來說,也有其現(xiàn)實意義吧。俗話說,手中有糧,心里不慌,可能對于今天沒有挨過餓的孩子來說,是有點難理解了?纯锤呖嫉闹δ芰ψ魑,多少在用舊的材料,所謂新瓶裝老酒。
 
  其次動手的習慣:
 
  可不是打架啊,而很多的孩子背誦了不少,口中的話滔滔不絕如綿綿的江水,可是寫得時候卻如擠牙膏一般,巧婦有米不會“炊”,這不是找餓嗎?
 
  語文學習的幾大好習慣
 
  動什么手,寫的習慣。平常就寫寫日記,有話則長,無話則短,通過日記可以看出一個孩子很多方面的問題。不要以為大作家都了不起,其實還不是都寫出來的,真正的文章不是比技巧,看看那些歷史上的學子,留下了幾篇讓你記住的文章啊,可能在中小學的時候特別羨慕文章語言等方面的技巧,不要一味追求那個。
 
  診斷指導:可以寫寫帶有哲理性的話語啊,這個對現(xiàn)在的孩子很簡單了,誰沒有個思想啊,尤其是青春期的男生女生。以前叫“代溝“,現(xiàn)在叫“憤青”,其實這正是我們的“優(yōu)點”啊,正如毛主席說的,恰同學少年。可不要貪玩啊,呵呵,狗尾續(xù)貂了。其次,固定的八股文章格式,相信你練練,也會熟能生巧的。

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